Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
Euskararen plan estrategikoa
2018-22
PARTE HARTZE SAIOAK
2. saioa: 2018-03-14
SARRERA
– Udalek bi plan:
• Udal barrukoa
• Herrira begirakoa.
– Lanketa:
• Herrira begira: otsailak 28, martxoak 14.
• Udal barruan, kanpo proiekzio handieneko sailekin. Dagoeneko eginda.
– Onarpena: aurreikuspena, maiatzean onartzea.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
GAURKO SAIOAREN ANTOLAKETA
• Sarrera (5´)
• Taldeka landuko diren arloen aurkezpen orokorra (25´):
– Euskaraldia
– Ahozkotasuna
– Eskolaz kanpoko mundua
– Erdaldunak, euskara maila apalekoak
– Lan mundua
• Gogoeta taldeka (45´: Euskaraldia + aukeratutako arloa)
• Taldeetako gogoeten aurkezpena (15´)
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
• Abiapuntua: beste herri batzuetako aktibazio ekimen
arrakastatsuak
• Ekimena: EUSKAL HERRI OSOAN gauzatuko den
AKTIBAZIO ekimen BATERATUA
• Sustatzaile nagusiak:
• Bergarako sustatzaile nagusiak:
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
Helburuak
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● Inertziak apurtzea. Aldekotasun sinbolikotik, urrats
praktikoetara igarotzea.
● Pertsonen hizkuntza ohiturak aldatzen saiatzea.
Egunerokoan eragitea.
● Euskararen ezagutza eta erabileraren arteko aldea
txikitzea
ezagutza %70 inguru erabilera %40 inguru
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
11 egun euskaraz
● Noiz?
2018ko azaroaren 23tik abenduaren 3ra
● Non?
Euskal Herri osoan
• Auzo, herri zein eskualdeetan
● Nork?
16 urtetik gorako herritar euskaldunak
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Parte hartzaileak
• Ahobizi-ak “Ulertzen duenari euskaraz egiten
diot, hark erdaraz erantzun arren. Eta ezezagunei ere lehen hitza euskaraz egiten diet”
• Belarriprest-ak “Egidazu euskaraz; nik gazteleraz
zein euskaraz erantzungo dizut”.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Nola?
● Elkarlanean
● Batzordea eratuta
● Herritarrak prestatuta
● Izena emanda
● Aktibatuta!
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Mugarri orokorrak
ORAIN ARTE EGINDAKOAK
● Gizarteratzea (2017ko euskararen eguna)
● Dinamizatzailearen
deialdia
HEMENDIK AURRERAKOAK
● Herri bezala izena eman (apirila)
● Dinamizatzailea hautatu (apirila)
● Batzordea osatu (apirila)
● Herria aktibatu (maiatza-iraila)
● Herritarren izen ematea (iraila-urria)
● Prestaketa/formakuntza (urria-azaroa)
11 egun euskaraz!
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
AHOZKOTASUNA, BERBETA INFORMALA… EUSKAL ELEBIDUNA HELBURU
LANGAIA: Berbazko gaitasuna hobetzeko bideak: nola eskaini praktikari denbora gehiago, nola piztu aberasteko jarrera…
UNE HONETAKO PROIEKTU NAGUSIA: “BERBEKIN” programa pilotua, ikastetxeetan.
• Klasea emateko modua aldatu, ahozkoari leku handiagoa ikasgai guztietan.
• Irakasle guztiak, “euskara irakasle”. – Klaseak bideoz grabatu, diagnosia egiteko…
– Formazioa, praktika onak diseinatu, Talde Eragilea, jarraipena…
• Ikerketa Soziolinguistika Klusterrarekin. Aurten amaituko da. Programak jarraituko du.
ESKOLAZ KANPOKO MUNDUA Arrazoia: ahulezia nagusia: berbeta informalean.
Ekimenak: Eskola kirolean eta Jardunek antolatutako aisialdian, zenbait ekimen: programazioak moldatu dira hizkuntzaren presentzia handitzeko.
Zailtasunak, hezitzaile edo entrenatzaile guztiak bide horretan jartzeko: talde handiegiak, entrenatzaile boluntarioak….
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
Bergaran antolatu izan diren beste jarduera batzuk:
• Hika lantzeko ikastaroak eta hikalaguna: 2016-17an 8 lagun; 2015-16an 11 lagun.
• Gurasoentzako jolas eta kanta ikastaroak
• Gurasoentzako, ipuin-kontaketa tailerrak
• Bergarako euskara lantzeko ikastaroak: 2015-16an 24 lagun.
• ……
Aurrera begira zer beste?
• Eskolako esperientzia heda dezakegu?
– Formazioa; sentiberatzea, ahozkoaren garrantziaz: gurasoak, irakasleak, begiraleak…
– Praktika: tailerrak, guraso eta ume elkarrekin (Bularretik Mintzoraren gisakoak…)
– Baliabideak: zer baliabide sor ditzakegu jendearentzat lagungarri izateko? Sarean badira baliabide batzuk: (http://www.aittu.net/; https://ahozkotasuna.wordpress.com/...),
Ahozkotasunaren gaia lantzeko aliatu izan ditzakegun korronteak eta ideiak:
– ahozkotasuna lantzea emaitza akademikoetarako mesedegarri…
– entzute aktiboaren garrantzia hainbat gaitarako,
– jendaurrean hitz egitea, gero eta beharrezkoagoa den trebetasuna…
Ikas-metodoen eraginkortasuna NTL Estatu Batuetako institutuaren irakaskuntzaren piramidea
Ahozkoa bultzatzea, beraz, oso ona da, besteak beste, emaitza akademikoetarako ere.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
ESKOLAZ KANPOKO MUNDUA 2017-18an (18 urtez azpikoentzako jarduerak)
1.- Partehartzea
a. Kultura arloa
Partaideak Mut Nes Mut % Nes % Etorkinak PH %
Elkarteak
Musika eskola 884 330 553 37 63 16 46
Antzerki eskola 10 3 7 30 70 ---- 2
Bertso eskola 7 4 3 57 43 ---- 1
Euskal dantzak ME 60 6 54 10 90 3
Euskal dantzak 92 12 80 13 87 5
Orfeoi gaztea 27 4 23 15 85 1 3
Entit. pribatuak Dantza akademia
PH%: Parte har dezaketen guztiak kontuan hartuta, zenbatek hartzen duten parte jardueran.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
ESKOLAZ KANPOKO MUNDUA 2017-18an (18 urtez azpikoentzako jarduerak)
b. Aisialdia
c. Errefortzuak
Partaideak Mut Nes Mut % Nes % Etorkinak PH %
Elkarteak Txapligu 168 (75) 61 107 36 64 ---- 30
Udala
Gaztelekua 80 (50) 40 40 50 50 1 12
Udaleku irekiak 525 289 236 55 45 2 37
Ludoteka 104 (50) 40 64 39 61 40 18
Partaideak
LH hasiera maila 10
LH maila ertaina 17
DBH hasiera maila 9
DBH maila ertaina 7
Guztira 43
OHARRAK: Partaideak: lehenengo kopurua izena emandakoak, parentesi artean normalean joaten direnak. PH%: Parte har dezaketen guztiak kontuan hartuta, zenbatek hartzen duten parte jardueran.
Partaideak Mut Nes Mut % Nes % Etorkinak PH%
Elkarteak
Pilota 101 92 9 91 9 ---- 6
Igeriketa 78 25 53 32 68 1 5
Ziklismoa 22 22 ---- 100 ---- ---- 1
Eskubaloia 73 44 29 60 40 1 5
Karatea 101 65 36 64 36 ---- 6
Piraguismoa 12 10 2 83 17 ---- 1
Futbol eskola 167 144 23 86 14 13 29
Futbol federatua 226 140 86 62 38 4 22
Saskibaloia 114 52 62 46 54 1 8
Gimnasia erritmikoa 55 --- 55 ---- 100 ---- 3
Hockey-a 32 20 12 63 37 2
Udala
Eskola kirola 475 322 153 68 32 31 55
Igeriketa-ikastaroak 279 132 142 49 51 ----
Spining gazte 18 5 13 28 72 ---- 3
Zunba 15 ---- 15 --- 100 ---- 2
Multitraining gazte 16 2 14 12 88 ---- 2
Entit. pribatuak Karatea
PH%: Parte har dezaketen guztiak kontuan hartuta, zenbatek hartzen duten parte jardueran.
d. Kirolak.
ESKOLAZ KANPOKO MUNDUA 2017-18an (18 urtez azpikoentzako jarduerak)
KIROLAK 2013-14 2017-18
Elkarteak
Pilota
Igeriketa
Ziklismoa
Eskubaloia
Karatea
Piraguismoa
Futbol eskola
Futbola (6/9) %27 (3/11)
Saskibaloia (4/11) %28 (3/10)
Gimnasia erritmikoa (5/5) %43 (2/5)
Hockey-a
Udala
Eskola kirola
Igeriketa-ikastaroak
Spining gazte
Zunba....
Multitraining gazte
Entit. pribatuak Karatea
KULTURA 2013-14 2017-18
Elkarteak
Musika eskola
Antzerki eskola
Bertso eskola
Euskal dantzak
ME
Euskal dantzak
Orfeoi gaztea
Entit.
pribatuak
Dantza akademia
Pintura akademia
AISIALDIA 2013-14 2017-18
Elkarteak Txapligu
Udala
Gaztelekua
Udaleku irekiak
Ludoteka
Azalpena: • Koloreak: Berdez, guztia euskaraz dutenak, laranjaz guztia euskaraz ez dutenak.
• Parentesi artekoak. Lehenengo zenbakia, zenbat talde dabiltzan erdaraz; bigarrena zenbat talde diren guztira.
ESKOLAZ KANPOKO MUNDUA
2. Hizkuntza bilakaera 18 urtez azpikoetan
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
INDARGUNEAK AHULGUNEAK
Bizipen positiboak Eragiteko ahalmen txikia (ordu gutxi, adinak gora egin ahala gero eta eragin gutxiago…)
Erabaki organoak: • Euskararen aldeko jarrera • Euskaldun berrien jarrera eredugarria
Entrenatzaileak, begiraleak…: • Langileak aurkitzeko zailtasunak: lan jardun
laburrak edo boluntarioak • Hezitzaileak trebatzeko zailtasunak
Gero eta langile gazteagoak gero eta euskaldunagoak
Hainbat hezitzaile ez dira eredu euskara kontutan
Gurasoak: eskatzen dituzte jarduerak euskaraz?
Erdaraz bizi direnentzat kuadrillen arteko nahastea
Euskaraz bizi direnentzat kuadrillen arteko nahastea
Etorkinak integratzeko zailtasunak
18 urtetik gorakoak: Seniorren taldeak, Gaztetxea, Xaxau…
Erreleborik bai?
Eskolaz kanpoko mundu ez antolatua
ESKOLAZ KANPOKO MUNDUA
HELDU ERDALDUNAK ZER?
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
AUZOKO egitasmoa
Helburu nagusiak:
• Euskara batere ez dakitenak euskarara hurbiltzea (lehen hitzak eta
harremanetarako oinarrizko esaldiak ikasi,…).
• Jatorri ezberdinetako herritarrak euskal gizartean integratzeko lehen
urratsak ematea.
Datu batzuk:
• Bergaran 2009tik martxan. Urtero bataz beste 10-20 “auzokide” (euskara
ez dakitenak) iraunkorrak eta beste batzuk ekintza berezietan.
• Azken urteetan talde bat emakumeentzat bereziki.
• Gaur egun 9 herritan martxan: Eskoriatza, Aretxabaleta, Oñati, Arrasate,
Antzuola, Ibarra, Soraluze, Gasteiz, Donostia.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
AUZOKO egitasmoa
Funtzionamendua:
• Astean ordu eta erdiz taldean elkartu, dinamizatzaile-laguntzaile
batzuekin. Dinamika ludikoak: hizkuntza lantzeko jolasak, joskintza tailerra,
frontenis txapelketa, Laboratorium museoa ikustera, te-hartzea,...
• Tarteka herriko ekintza batzuetan parte hartu: San Martinetako
tanborrada, Korrika, erreka garbiketa, azokak ikustera, …
• Urtean behin “Auzoko eguna”, Auzoko egitasmoa daukaten herri guztiek
parte hartuz.
2017-2018an Bergaran 2 talde:
• Talde bat emakumeei zuzendutakoa. Gaur egun 3 emakume
marokoar dabiltza koordinatzailearekin batera.
• Talde irekian 11-12 auzokide elkartzen dira (senegaldarrak,
nepaldarra, pakistandarrak, marokoarra, txiletarra eta nikaraguarra)
eta Bergarako 4-6 laguntzaile.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
AHULGUNEAK
• Atzerritar batzuk ez dute euskararen premiarik sentitzen. Batzuk
gaztelerarekin moldatzen direlako (espainiarrak, hegoamerikarrak..)
eta beste batzuk euren artean egiten dutelako bizitza
(pakistandarrak, marokoarrak…)
• Atzerritarrengana hurbiltzeko baliabide falta: harrera-plan eraginkorrik
ez…
• Atzerritarrekin harremanetan dauden eragile desberdinen (Caritas,
Sos Arrazakeriak, EPA, elikagaien bankua…) artean elkarlan gutxi.
• Euskaldunon aldetik mesfidantza edo irekitasun falta. Kritikak ere
ugari: “diru-laguntza gehiegi”, …
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
INDARGUNEAK
• Auzokoren bitartez euskal kulturara hurbiltzen dira, integraziorako
lehen urratsak ematen dira.
• Kanpotarrei sozializatzeko premia pizten zaie. Umeek euskaraz
ikastea ere motibatzeko lagungarria da.
• Ikastetxe batzuetako guraso batzordeetatik sortutako ekimenak;
adibidez, orain San Martin eskolakoek euskara batere ez
dakitenentzat euskara eskolak antolatzen ari dira udal
euskaltegiarekin.
• AISA izeneko 60 orduko ikastaro bereziak
udal euskaltegian.
• “Euskara lapikoan” ikastaro berezia, euren
premietara hurbiltzeko.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
EUSKARA MAILA APALEKO HELDUEKIN ZER?
BERRIKETAN egitasmoa
Helburu nagusia:
• Euskaraz hitz egiteko ohitura duten pertsonak (bidelagunak)
eta praktikatzeko beharra dutenak (bidelariak) taldeka elkartu
eta euskaltegitik kanpo euskaraz hitz egitea.
Datu batzuk
• Bergaran 2006an hasi zen 65 lagunekin (16 bidelagun eta 49 bidelari)
• Urtero 50-75 lagun inguru ibiltzen dira (%80 inguru emakumezkoak)
• 2017-2018an 54 dabiltza taldeetan, 14 bidelagun eta 40 bidelari (gehienak
euskaltegiko ikasleak edo ikasle ohiak).
• Gaur egun 120 herritan taldeak martxan. Guztira 6.000 bat mintza-lagun.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
EUSKARA MAILA APALEKO HELDUEKIN ZER?
BERRIKETAN egitasmoa
Funtzionamendua:
• Koordinatzaileak 3-6 laguneko taldeak antolatzen ditu.
• Talde bakoitzean laguntzaile bat (ez irakaslea) eta bizpahiru “bidelari”.
• Gehienak astean behin ordubetez elkartzen dira.
• Tarteka ekintza bereziak (mendi irteerak, bisita kulturalak, Mintza-eguna…)
• Urtero berriak eta bajak: 5-10 pertsona berri eta 5-10ek utzi (batzuk kanpoan
ere euskara gehiago egiteko pausoa eman dutelako).
• Gehienek errepikatu egin dute, euskara aisialdian eta lagun giroan
praktikatzeko esperientzia hau atsegin dutelako.
.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
AHULGUNEAK
• Ingurukoekin hizkuntza ohitura aldatzeko zailtasunak. Taldean
eroso, baina taldetik kanpo helburuak jarri eta urratsak emateko
zailtasunak.
• Kasu batzuetan euskaldunok laguntza gutxi euskaraz juxtuan hitz
egiten duenari (zailtasuna sumatuz gero, zuzenean gaztelaniara).
• Guraso-lagunen taldeak sortzeko zailtasunak, gurasoak eta umeak
elkartzen ziren talde bakarra izan da.
• Ez da gazteengana iristen.
• Astean behin ordubete gutxi da.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
INDARGUNEAK
• Euskaran maila apala dutenek praktikatzeko konfiantza giroa.
• Bidelariek aitortzen dute euskararen erabilera handitzen dutela.
Dendariekin… hasten dira euskaraz hitz egiten.
Telebista, aldizkariak… euskaraz gehiago.
• Euskaltegiarekin koordinazio ona. Bidelari asko euskaltegitik
etortzen dira.
• Euskaltegitik kanpo, euren inguru hurbilean euskaraz hitz egiteko
aukerarik ez dutenentzat aukera ederra.
• Ekintza berezien bidez inguruko euskaldunen sarea zabaltzen da.
• Balorazio oso positiboa jasotzen du. Partaideak gustura ibiltzen dira
eta gehienek errepikatu egiten dute.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
“Berriketan brigadan” egitasmoa udal langileen artean
Helburu nagusiak:
• Euskaran maila apala dutenek edota ikasten ari direnek euskaraz gehiago
egitea, batik bat ahoz. Eta horretarako euskaldunon laguntza bultzatzea.
• Euskaldunak euren artean eta euskaldun berriekin euskara gehiago erabiltzea.
Datu batzuk
• 2012tik taldeka sentsibilizazio bilerak. Premiaren arabera, urtean 1 edo bi.
• Euskara maila apaleko langile batzuk eta ikasten ari direnak tartean.
Euskararen Plan Estrategikoa 2018-22
“Berriketan brigadan” egitasmoa udal langileen artean
Zer egin:
• Mintza-tratuak: “Nik beti euskaraz eta zuk ahal duzunean euskaraz”, batzuekin
polikiago eta argiago hitz egin, zuzenketarik ez, euskara maila apala dutenei
entzuteko pazientzia…
• Konpromiso zehatzak: norekin egin nahi dudan gehiago identifikatu, zuzenean
adierazi euskaraz egiteko nahia, lehen hitza beti euskaraz…
Emaitza positiboak:
• Euskaldun berriek konfiantzan hitz egiteko guneak.
• Euren eskariak egiten dituzte: “polikiago hitz egin, mesedez”, “ez dizut ondo
ulertzen”.
• Euskaldunak ere motibatzeko balio du: euskaldun berriei laguntzeko aukera…
• Lankideen artean eta kanpoko harremanetan ere euskara gehiago egiten dutela
diote.
Ap
irila
Mai
atza
P
azko
ak
Eka
ina
Uzt
aila
S
. M
artz
ial
Irai
la
S.
Mar
tin
Urr
ia
Aza
roa
Ab
en
du
a
Enpresak, entitateak, elkarteak banaka bisitatu. Zerbitzu-enpresak inplikatzea oso garrantzitsua.
Barrakak: musika zentralizatu eta kuñak tartekatu…
Ikastetxeetako guraso bilerak
12-16 urtekoekin antzeko zerbait egin
Enpresetako, dendetako… sarreretan logoa ipini
Kanpaina ostean nola mantendu?
• Bideoren bat WhatsAppez zabaltzeko, kartelak, sare sozialak… • Logoa WhatsAppeko perfiletan • Gazteek izena eman dezaten euren erreferenteen bidez zabaldu mezua; kontzertuak, bideo-lehiaketak
gazteentzat • QR kodeak, komunikabide orokorrak • Moda desfilea, bandaren kontzertua eta ekitaldi masiboetan… logoa jarri eta ekimena gogorarazi. • Erronka modura planteatu ez hizkuntza ohiturak aldatzeko ideia moduan.
Euskaraldia. 2017-11-30eko pintxo-tertuliako ekarpenak
Top Related