El Plan Estratgico Departamental (2013 2018) refleja una Visin compartida as como una Misin Institucional defendida como resultado de un proceso de construccin participativa de un futuro deseado y articulado con el contexto.Para su elaboracin el Equipo Tcnico Zonal y los Supervisores de Apoyo Tcnico Pedaggico de los Distritos de Concepcin, Loreto e Yby Yau que hacen al Departamento de Concepcin, han plasmado sus experiencias y conocimientos como resultado del Curso de Planificacin Estratgica, como aporte al Departamento de tal forma otorgar un impacto educativo. Esta participacin genera un mayor sentido de pertenencia de las personas e instituciones articulando los intereses individuales y colectivos para el logro de los objetivos estratgicos de manera armnica, integrada, hacia el marco de la eficacia, eficiencia y equidad de los recursos disponibles; todo ello basado en el Plan Nacional de Educacin 2024. Asimismo se halla inserto el anlisis de la Realidad Educativa del Departamento de Concepcin con informaciones tiles y definicin de acciones inmediatas y de proyeccin futura, con miras de alcanzar las metas preestablecidas a nivel departamental. Este plan presenta una estructura basada en tres marcos: referencial, situacional y operativo. Adems, los elementos a ser considerados en la evaluacin del PEI, para la verificacin del grado de cumplimiento y la parte final que contiene Bibliografa y AnexosMarco Referencial: Se incluye datos de la Coordinacin Departamental de Supervisin Educativa, de las Supervisiones de Apoyo y Control Administrativo, Supervisiones de Apoyo Tcnico Pedaggico; as como los antecedentes, Resolucin de Creacin. Organigrama. Datos bsicos de la institucin. Se encuentra tambin descripta el perfil institucional. Principios y Valores que la rigen sustentados en el MEC, MECIP, entre otrosSe evidencia la visin y misin institucional conjuntamente con los diversos Planes, Programas y proyectos ejecutados con los diversos objetivos estratgicos que se plantean lograrlo en el plazo establecido en este Plan.Marco Situacional: En este apartado se presenta la realidad socioeconmica, cultural, educativa identificando en un amplio diagnstico las Fortalezas y Debilidades por Dimensin.Para la identificacin de Fortalezas y Debilidades se ha recurrido se ha recurrido a la tcnica de las matriz FODA que se ha elaborado en un contexto participativo, vale decir, con los diversos actores educativos de las zonas y regiones involucradas en este plan.
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