• Una alfabetización tecnológica (es la aplicación de instrumentos, técnicas y conocimientos a la resolución de un problema planteado por la realidad cualquiera que este sea su origen), es aquella que parte de la idea, de que cualquiera que sea su actividad laboral de un ciudadano del mundo actual, no puede prescindir de una formación general en tecnología ya que el mundo en que vive es cada vez en mayor medida, un mundo artificial es decir un mundo creado por la tecnología en la acepción más amplia de ese término, esto considera la necesidad imperiosa de que la gente disponga de conocimientos científicos para poder orientarse en el mundo actual.
CULTURA TECNOLOGICA
Tecnología
LaSociedad
LaTécnica
La Naturaleza
Desarrollo histórico de los Objetos tecnológicos
Influencia de los aspectosSocioculturales del desarrollo tecnológico
Influencia de la tecnología en lasFormas de vida
Comunicación Técnica
Sistemas Técnicos
Intervención Técnica
Insumos ProcesosTécnicos
FuncionesTécnicas
MediosTécnicos
Influencia de la naturaleza en el desarrollo tecnológico
Implicaciones de la intervención técnica
Calidad de vida y tecnología
Estructura Conceptual de la
Asignatura de Tecnología
ENFOQUE PEDAGÓGICO
Pretende promover el estudio de los aspectos instrumentales de la técnica, sus procesos de cambio, de gestión, de innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza para la toma de decisiones en contextos diferentes. Ello implica analizar y poner en práctica cómo el ser humano en sociedad resuelve sus necesidades y atiende sus intereses, que tipo de saberes requiere y cómo los utiliza; a que intereses e ideales responde y cuáles son los efectos del uso de esos saberes en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
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FORMACIÓN TECNOLÓGICA BÁSICAVISIÓN AMPLIA DE TECNOLOGÍAConstrucción de conocimiento (saber)
Saberes previosSaberes tecnológicosVinculación con los contenidos de otras asignaturas
Intervención (saber hacer)Manejo de diversas clases de técnicas y sistemas técnicos Desarrollo de proyectos, resolución de problemasEnfoque de sistemasDiseño e innovaciónPromover el pensamiento divergente y convergente
Colaboración y convivencia (saber ser, saber convivir)Desarrollo del juicio moralFormación de valoresEquidad, Género, Desarrollo Sustentable
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SOCIEDAD NATURALEZA
TÉCNICA
Implicaciones de la intervención técnica
Influencia de la técnica en las formas de vida
Influencia de la naturaleza en la creación técnica
Influencia de los aspectos socioculturales en la creación y uso de la técnica
Intervención técnica
Insumos
Desarrollo histórico de la técnica
Procesos técnicos
Funcionestécnicas
Medios Técnicos
Comunicación Técnica
TECNOLOGÍA
Delegación de funciones
Enfoque de la asignaturaVisión amplia de la Tecnología
Competencias de la asignatura de Tecnología
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ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS PARAESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
GRADO
EJES PRIMERO SEGUNDO TERCERO
Conocimiento tecnológico Técnica y tecnología
Tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento
Tecnología, información e innovación
Sociedad, cultura y técnica Medios técnicos Cambio técnico y cambio social Campos tecnológicos y
diversidad cultural
Técnica y naturaleza Transformación de materiales y energía
La técnica y sus implicaciones en la naturaleza
Innovación técnica y desarrollo sustentable
Gestión Técnica Representación y comunicación técnica
Planeación y organización técnica Evaluación de los sistemas tecnológicos
Participación Tecnológica
Proyecto de reproducción artesanal
Proyecto de diseño Proyecto de innovación
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Primer grado Horas Segundo grado Horas Tercer grado Horas
Español I 5 Español II 5 Español III 5
Matemáticas I 5 Matemáticas II 5 Matemáticas III 5
Ciencias I (énfasis en Biología)
6 Ciencias II (énfasis en Física)
6 Ciencias III (énfasis en Química)
6
Geografía de México y del mundo
5 Historia I 4 Historia II 4
Formación Cívica y Ética I 4 Formación Cívica y Ética II
4
Lengua Extranjera I 3 Lengua Extranjera II 3 Lengua Extranjera III 3
Educación Física I 2 Educación Física II 2 Educación Física III 2
Tecnología I* 3 Tecnología II* 3 Tecnología III* 3
Artes (Música, Danza, Teatro o Artes Visuales)
2 Artes (Música, Danza, Teatro o Artes Visuales)
2 Artes (Música, Danza, Teatro o Artes Visuales)
2
Asignatura estatal 3 Orientación y tutoría 1 Orientación y tutoría 1 Orientación y tutoría 1
Total 35 35 35
* En el caso de la asignatura Tecnología, la distribución horaria no será limitativa para la educación secundaria técnica, con la finalidad de que se cumpla con los requerimientos pedagógicos que caracterizan a esta modalidad y, por tanto, sus cargas horarias serán determinadas según los campos tecnológicos impartidos.
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CATÁLOGO 2011
Campos Tecnológicos
6 Énfasis de Campo
33 Programas de énfasis
3 Programas genéricos (1 x modalidad)
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INTEGRACIÓN DE ÉNFASIS DE CAMPO 2011
CAMPOTECNOLÓGICO
Acuerdo 384
Énfasis de campo MODALIDAD
Tecnologías agropecuarias y pesqueras
(T APP)
Agricultura TécnicaApicultura Técnica
Pecuaria Técnica General
Acuicultura TécnicaSilvicultura Técnica
Pesca Técnica
Tecnologías de los alimentos(T ALIM)
Preparación, conservación e industrialización de alimentos agrícolas
Técnica
Preparación, conservación e industrialización de alimentos pecuarios (Cárnicos) Técnica
Preparación, conservación e industrialización de alimentos pecuarios
(Lácteos)Técnica
Preparación, conservación e industrialización de alimentos (Agrícolas, cárnicos y lácteos) Técnica
Preparación y conservación de alimentos General
Procesamiento de productos pesqueros Técnica
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CAMPOTECNOLÓGICO
Acuerdo 384
Énfasis de campo MODALIDAD
Tecnologías de la Producción (T MANU)
Diseño Industrial Técnica
Máquinas, herramientas y sistemas de controlTécnica General
Diseño de estructuras metálicas Técnica General
Diseño y mecánica automotrizTécnica General
Electrónica, comunicación y sistemas de controlTécnica
General
Confección del vestido e industria textil Técnica General
Carpintería e industria de la maderaTécnica
General
Creación artesanalGeneral
Diseño y creación plásticaGeneral
Diseño y transporte marítimo Técnica
Climatización y refrigeraciónTécnica
Tecnologías de la construcción (T CONS)
Diseño arquitectónico Técnica General
Diseño de circuitos eléctricos Técnica General
Diseño de interiores GeneralDuctos y controles Técnica
INTEGRACIÓN DE ÉNFASIS DE CAMPO
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CAMPOTECNOLÓGICO
Acuerdo 384
Énfasis de campo MODALIDAD
Tecnologías de la Información y la Comunicación ( TIC) Diseño gráfico
Técnica General
Informática Técnica General
Tecnologías de la salud, los servicios y la recreación
(T SSR)
Administración contable Técnica
Ofimática Técnica General
Estética y salud corporal General
Turismo Técnica General
TOTALES 28 18
INTEGRACIÓN DE ÉNFASIS DE CAMPO