Sistema de Gestión de la
Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENACentro Industrial de Girón – Regional Santander
BIENESTAR AL ALUMNADO Segunda Convocatoria Programa de Monitorias
2010
En cumplimiento a la Resolución No. 02212 de 2008 expedida por la Dirección General, el
Comité de Bienestar convoca a los aprendices del Centro Industrial de Mantenimiento
Integral en Formación Titulada al proceso de selección para la asignación de 31 monitorias.
FECHA DE PUBLICACIÓN Y FIJACIÓN: Agosto 19 de 2010
DIVULGACIÓN: Carteleras Institucionales
1. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
“La monitoría es el conjunto de actividades mediante las cuales los Aprendices
seleccionados apoyan los procesos de formación a través de actividades complementarias,
para garantizar mayores niveles de calidad en todos los elementos que confluyen en el
proceso de aprendizaje. Los monitores realizaran actividades de apoyo para el
fortalecimiento de las competencia previstas y estarán bajo el liderazgo de los instructores
responsables de orientar y ejecutar dichos programas” (Artículo 1. Res. 02212/08)
1.1 MONITORIAS REQUERIDAS PARA EL CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO
INTEGRAL
Apoyo a Programa de Aprendizaje en el Centro
o Apoyar a los instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y
guías.
o Apoyar a los aprendices en el desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC`S
en el proceso de aprendizaje, en el aprendizaje autónomo, promover junto con los
aprendices actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de las
competencias específicas del programa de formación.
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o Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el
desarrollo de competencias específicas establecidas en los programas de
formación.
o Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los
aprendices en la etapa productiva.
Apoyo al Programa de Integración en la Educación Media
o Acompañamiento a una o varias instituciones educativas según se requiera.
o Apoyar la gestión de ambientes de aprendizaje
o Apoyar a los instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y
guías.
o Apoyar a los alumnos en el desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC`S
en el proceso de aprendizaje y en el fortalecimiento de competencias laborales.
o Apoyar la aplicación de instrumentos necesarios para el seguimiento de alumnos
en la Etapa Productiva.
Apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices
o Apoyar la Ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de
Aprendices de cada centro de formación, dentro de las áreas de bienestar
establecidas en la Resolución SENA No. 655 de 2005.
o Apoyar acciones de bienestar de Aprendices, para fortalecer las competencias
previstas en los programas de formación.
Apoyo al Sistema de Liderazgo y Proyecto Punto de Contacto
o Apoyar al Profesional de Bienestar responsable del Sistema de Liderazgo, con la
divulgación y realización de las acciones concernientes al Sistema.
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o Gestionar ante el Subdirector, en compañía de los Líderes de Programa y
Representante del Centro, el apoyo y los mecanismos necesarios para abrir los
espacios e implementar el sistema de liderazgo basado en la Circular 277 de
2008.
o Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del Sistema de
Liderazgo: talleres y seminarios de formación en Liderazgo, gestión de proyectos
transformadores, reuniones periódicas con las directivas del centro, encuentros,
conversatorios y foros cuyos temas le permita a los aprendices estar actualizados
de los cambios y proyecciones institucionales, regionales, nacionales y
mundiales.
o Impulsar y participar en la organización de eventos que promueven el liderazgo,
el emprendimiento y la innovación como Olimpiadas del Conocimiento, Ferias de
Emprendimiento, Ferias Tecnológicas entre otras.
o Participar e impulsar desde la inducción la participación de otros aprendices
lideres en los procesos de Inducción, donde darán a conocer el Sistema de
Liderazgo y el Punto de Contacto – Egresados SENA su misión y estrategias,
invitando a los nuevos aprendices a hacer parte de estos procesos.
o Tener presente los lineamientos y comunicaciones que desde la Dirección
General y el Grupo de Ética y Bienestar al Aprendiz se envían sobre el Sistema d
Liderazgo y gestionar lo correspondiente para el cumplimiento a las mismas.
o Mantener constante comunicación con los aprendices que coordinan el proyecto a
nivel nacional. [email protected]
o Con el fin de aplicar las TIC`S dentro de la comunidad educativa SENA, se creara
un link de Punto de Contacto en el blog de cada Centro, para que los aprendices
puedan conocer, interactuar y acceder a la información a nivel Nacional sobre los
avances, programas de formación, eventos, entre otros.
o Mantener actualizada la base de datos de los egresados de su Centro de
Formación e informa novedades a los lideres nacionales.
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o Incentivar a los aprendices en información para que visiten los diferentes sitios
web, con fin mantener actualizados con relación a los diferentes acciones que se
desarrollan a nivel nacional en este tema.
o Sensibilizar a los aprendices próximos a ser certificados para que actualicen su
información en el sistema virtual Punto de Contacto Egresados SENA.
o Enviar información veraz y oportuna a sobre programas de formación tanto
virtuales como presenciales, oportunidades de empleo que se identifican a través
del Servicio Publico, participación en eventos, campañas de orden ambiental y
cultural, e información institucional.
o Informar a los egresados sobre la cadena de formación, especialización y
formación complementaria dentro del SENA.
Apoyo a Bibliotecas y/o Unidades de Información
o Mantenimiento y administración de las colecciones de acuerdo a la organización
de la biblioteca.
o Atender los requerimientos de información de los usuarios desde los diferentes
recursos de información impresa o digital que ofrece el Servicio Biblioteca SENA.
o Manejo del modulo de circulación y préstamo de acuerdo con las políticas
establecidas por el SBS.
o Apoyar el programa de inducción a usuarios de la biblioteca.
o Consolar las estadísticas del servicio de información proporcionado a los usuarios
de la biblioteca, ya sea manual o automatizada.
o Apoyar la toma permanente del inventario.
o Apoyar el terminado final de las diferentes colecciones de la biblioteca.
o Apoyar la digitacion del material de autoría SENA.
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2. ESTRUCTURA DEL PROCESO
El proceso de selección se realizará en las siguientes fases:
2.1 Inscripción de Aspirantes
Esta se realizará en la Oficina de Bienestar a los Aprendices a partir de las 8:00 a.m. del día
de inicio de la convocatoria hasta las 7:00 p.m. del último día estipulado para tal fin.
2.2 Verificación de Requisitos y Evaluación del Aspirante
Se revisará que los aprendices inscritos cumplan con los requisitos exigidos en la Resolución
02212 (artículo 8). Este proceso estará a cargo de la Trabajadora Social y el Coordinador
Académico junto con el instructor de la especialidad.
2.3 Entrevista Individual
Está se realizará en la Oficina de Bienestar a los Aprendices y estará a cargo de los
profesionales de Psicología, Trabajo Social y el Instructor coordinador de la monitoria en
casos en que los requiera.
3. REQUISITOS
Estar matriculado en Programas de Formación Titulada Técnico Profesional o
Tecnológico.
Tener el 25% aprobado de los resultados de aprendizaje establecidos en su programa de
formación.
Tener un trimestre de antigüedad como Aprendiz SENA.
No tener medidas formativas, condicionamiento de matrícula, faltas académicas o
disciplinarias.
Tener disponibilidad de tiempo para ser monitor.
No tener vínculos de parentesco con algún servidor público o contratista del centro.
Tener conocimiento en el manejo de las TIC`S.
No terminar su Etapa Lectiva antes de 12 Diciembre de 2010.
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3.1 Requisitos Adicionales
Para las siguientes monitorias es necesario pertenecer a unas especialidades específicas
como se relaciona a continuación:
Apoyo a Programa de Aprendizaje en el Centro
Los aprendices que aspiran a esta monitoria deben pertenecer a las siguientes
especialidades:
Construcción y Montaje de Instalaciones Eléctricas
Mantenimiento Eléctrico Industrial
Mantenimiento de Sistemas de Refrigeración y Aire Acondicionado
Mantenimiento Electrónico e Instrumental Industrial
Mecanizado Convencional de Productos Metalmecánicos
Trazado, Corte y Conformado de Productos Soldados.
Mantenimiento Electromecánico Industrial
Mantenimiento de Maquinaria Industrial
Mantenimiento Mecánico Industrial
Mantenimiento Mecatrónico en Automotores
Mantenimiento de Motores Diesel
Mantenimiento de Equipos de Computo
Administración de Redes de Computadores
Apoyo al Programa de Integración en la Educación Media
Mantenimiento de Equipos de Cómputo
Administración de Redes de Computadores
Mecanizado Convencional de Productos Metálicos
Soldadura
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4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADACTIVIDAD FECHAFECHA
Inscripción de Aspirantes Agosto 19 al 23
Verificación de Requisitos y Evaluación
del Aspirante
Agosto 23
Entrevistas Agosto 24 al 28
Presentación de Reclamos Agosto 30
Elaboración Resolución Agosto 31
Inicio de Monitorias Septiembre 01
MARIA EUGENIA VASQUEZ CARDENAS
Trabajadora Social
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