¿QUÈ ÉS UNA COMPETÈNCIA?
Les competències no substitueixen el currículum sinó que han d’exercir una funció integradora (interdisciplinària) dels seus components.
Competències
Competencia es la capacidad de realizar realmente una
tarea en un contexto determinado
Una competència és la forma en què una persona empra tots els seus recursos personals (habilitats, actituds, coneixements i experiències) per a resoldre de forma adequada una tasca en un context definit. Font: Proyecto Atlántida
La competència es un conjunt d’elements diferenciats
ACTUACIÓ PERSONAL Y PROFESIONAL
SABER:Conceptes
ESTRUCTURA DE LES COMPETÈNCIES
SABER FER:Destreçes,habilitas,
procediments
SABER SER Y ESTARActituts, valors,
creences
Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
Competencia social y ciudadana
Competencia matemática
Competencia en el tratamiento de la
información y competencia digital
Competencia en comunicación lingüística
Competencia para aprender a aprender
Competencia de autonomía e
iniciativa personal Competencia cultural y artística
MATERIAS
VELLES I NOVES ALFABETITZACIONS COLL, C. (2006). LO BÁSICO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. HTTP://REDIE.UABC.MX/VOL8NO1/CONTENIDO-COLL.HTML
Cultura lletrada: Domini de la llengua oral i escrita (parlar, escoltar,
llegir i escriure)Coneixement matemàtic (càlcul aritmètic, resolució de problemes,
raonament matemàticConeixement científic i
tecnòlògicConeixement de les
manifestacions històriques i culturals
Comunicació a través del llenguatge audiovisual:
interpretar, utilitzar, valorar i produir imatges per a aprendre, per a
comunicar-se...Multiculturalitat: coneixement,
apreci i respecte per la cultura pròpia i la dels altres.
Cultura de la globalització: coneixement i comprensió de les interrelacions entre fenòmens i
processos que tenen lloc a escala global, regional i local.
Gestió de la informació i us de les tecnologies (TIC) apropiades
El modelo de aprendizaje por competencias
Modelo tradicional Modelo por competencias
- El aprendizaje se identifica con el dominio de un determinado contenido.
- El aprendizaje se orienta hacia el modo en que el conocimiento se pone en acción.
Ejemplo: 1.Enumera las causas de
la Revolución Industrial2.Explica las
características de la sociedad de la Revolución Industrial
3. Señala las consecuencias de la Revolución Industrial
Ejemplo: Entra en Internet para
investigar por qué la Revolución Industrial cambió la forma de vivir de las personasy se lo explicas a un amigo...
EL ALUMNO DEMUESTRA QUE RETIENE UNOS CONOCIMIENTOS.
EL ALUMNO DEMUESTRA QUE SABE PONER EN
PRÁCTICA UNOS CONOCIMIENTOS.
Top Related