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¡Súmate al Comunal Ñuñoa!Boletín informativo del Colegio de Profesores de Chile, Comunal Ñuñoa.
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Octubre 2014
Síntesis Asamblea Nacional Efectuada el 26 de SeptiembreSe informa la constitución de la "Mesa
del Sector Público" integrada por 14
organizaciones, que negociará el
reajuste del sector para 2015,
aguinaldos, bonos entre otros ítems.
Puntos de la "Agenda Corta":
Como se sabe el Colegio de
Profesores envió carta en ese sentido a
la señora subsecretaria, Valentina
Quiroga, quien la respondió el jueves 25
a través del oficio N° 00138 del
Ministerio de Educación. En ella valora
la disposición a continuar el diálogo e
invita a retomar conversaciones dentro
de los próximos días. Está dispuesta a
abordar primero los temas que el gremio
considere más urgentemente.
En resumen, se acordó:
Aceptar la invitación del Ministerio
para seguir las conversaciones. Reforzar
el espíritu de diálogo, la cordura en
función de la unidad para lograr los
puntos que dicen relación con:
profesores a contrata, plan de retiro
indemnizado para colegas en edad de
jubilar, descongelar el Ingreso Mínimo
Docente, agobio profesional y reparación
por deuda histórica. Se seguirá
negociando estos con el Mineduc.
Se faculta al Directorio Nacional para
hacer un llamado a Paro, en caso de que
a esa fecha (21 de octubre), esa
evaluación del proceso sea considerada
insuficiente.
Se ratificó y respaldó a la Comisión
Negociadora que corresponde al
ejecutivo del Directorio Nacional,
colegas: Jaime Gajardo, Darío Vásquez,
Juan Soto, Guido Reyes y
Ligia Gallegos.
Dado el momento
complejo respecto de la
disputa con sectores que no
quieren reforma, se aprobó un voto de
apoyo a los objetivos que encierra esta
reforma, es decir terminar con el lucro,
la selección, el financiamiento
compartido; construir con los profesores
la carrera docente; y las escuelas y liceos
municipales traspasarlos al Estado, entre
otros objetivos relacionados. El Estado
debe ser garante de estos derechos.
87 asambleístas aprobaron, 67
rechazaron y hubo dos abstenciones.
Isabel Guerrero
Presidenta Comunal Ñuñoa
¡Celebración del día de los profesor@s!
Para celebrar el día de
los y las docentes
tenemos dos invitaciones
que hacerles. La primera
es la tradicional fiesta del
"Día del Profesor" del
Regional Metropolitano
de nuestra organización.
Esta se realizará el día
Sábado 18 de Octubre en
el Instituto Nacional. Los
docentes colegiados
deben acreditar
esta calidad en
el acceso del
recinto, lo que
les permitirá
ingresar junto a
su pareja.
Considerando
las
celebraciones
que las escuelas
realizan a fines
de octubre, en
diversas fechas,
nuestro
comunal está
preparando una
celebración para
la segunda
semana de noviembre.
Los detalles los
informaremos a la
brevedad, pero queremos
que sea una cena bailable
en que podamos
compartir con los y las
colegas de los
establecimientos de toda
Ñuñoa.
La inteligencia: Clarifiquemos conceptos
La Voz de l@s Profes!La inteligencia aún
no cuenta con una
definición universal
de su concepto, sin
embargo, gracias a distintas
teorías, como la de inteligencias
múltiples de Gardner, se
contempla como un conjunto de
habilidades entre las que se
encuentran la inteligencia
lingüística, lógica matemática,
espacial, musical, corporal y
cinética interpersonal e
intrapersonal, que permiten al
ser humano sacar máxima
ventaja de sus cualidades y así
equilibrar las áreas menos
brillantes. Incluso, hay algunos
psicólogos que consideran la
creatividad como un tipo de
inteligencia más.
En cuanto a los aspectos
psicológicos, las funciones
intelectuales se valen
principalmente de la memoria,
que con llevará al aprendizaje.
Por lo tanto, un mal o deficiente
funcionamiento de esta, resultará
en psicopatologías que difieren
en severidad.
Además, se encuentran
otros factores como los biológicos
(adquiridos genéticamente, edad
avanzada) o sociales (déficit en
la estimulación), que también
podrían ser causa de una merma
intelectual.
Los aspectos principales
que contribuyen a estancar o
promover el coeficiente
intelectual son los biológicos,
sociológicos y psicológicos.
La inteligencia como
elemento biológico, colabora en
la función adaptativa necesaria
para los seres humanos, en forma
de rasgos conductuales.
A este respecto, también
existen factores físicos que
pueden alterar el desarrollo
normal del intelecto como las
alteraciones tiroideas,
enfermedades infecciosas del
sistema nervioso central como la
encefalitis en los primeros
momentos de vida del niño.
Patricia Arias
Dirigenta del Comunal Ñuñoa
Profesora Básica
A 26 años del triunfo del "NO":
La "transición" pendiente en educación tiene que terminar
La gran movilización social protagonizada por laoposición, finalmente forzó al régimen militar a llamar aun plebiscito para el 5 de octubre de 1988, donde laopción “Sí” significaba la continuidad y la alternativa“No” representaba establecerplazos concretos para el fin de ladictadura. Cinco semanas antes deque la ciudadanía se pronunciara,el general Pinochet fue designadopor los comandantes en jefe de lasfuerzas armadas como elcandidato único que representaríaal régimen militar en la consultaciudadana.
Al cerrarse lasinscripciones en los registroselectorales, un mes antes delplebiscito, había más de sietemillones de chilenos inscritos paravotar, lo que equivalía al 92% deaquellos que estaban facultadospara emitir su preferencia.
Entre el 5 de septiembre yel 1 de octubre, la TV chilenaemitió una franja política con unaaltísima sintonía, pero ello nosignificó que el panfleto se dejarade lado como medio de difusiónde las distintas posturas.
La dictadura fue unperiodo que tuvo a gran parte de
los chilenos y chilenas con sus derechos sociales yhumanos conculcados, en que entre otras condiciones, seprecarizaron los derechos laborales, se modificó elsistema de pensiones, sufrimos la baja de nuestros
salarios, se municipaliza laeducación, comienza el lucro eneducación al considerarse unaempresa y surge nuestra "deudahistórica"... A 26 años, los docenteshemos visto mejoradas nuestrascondiciones en comparación a laspaupérrimas que vivimos durantela dictadura, sin embargo aúnexiste una gran deuda con nuestrogremio y con el País. A 26 años deltérmino de la dictadura, debemosconvencernos de ser actores en lastransformaciones que se planteancomo una necesidad social real. Serequiere de una comunidad activapara que las “transición” pendienteen educación sea una realidad.
Colegas, están las condicionessociales y políticas para lograr loscambios,
¡hagamos historia!.
Colega: ¡Conoce las actividades del DEPROJ!
Este registro corresponde a la visita del DEPROJ de Ñuñoa a Pomaire. Un día lleno de alegría, compañerismo y aprendizaje.
Queridos/as colegas, el departamento de jubilados/as, DEPROJ Ñuñoa ha tenido 3 actividades culturales
hasta la fecha, que han aportado a nuestro desarrollo y actividad social.
Primero fuimos al estreno de la obra "Quelaftaru" en teatro de la Universidad Católica. Como segunda
actividad, fuimos a un viaje a Pomaire, donde participamos de una charla de la historia del pueblo, el método
tradicional del trabajo con la greda y una demostración del método moderno en "torno". En el lugar, tuvimos
posibilidad de realizar un taller práctico y cada uno/a de nosotros/as ¡hizo su propio producto!, almorzamos y
disfrutamos... en el resto de la tarde paseamos de forma libre para comprar algunos recuerdos.
El tercer paseo cultural fue ir el día 9 de agosto a una charla con el nieto de Joan Miró, quien nos guió durante el recorrido
de la exposición del artista, lo cual fue hermoso.
Este mes tenemos programada la celebración del día de los profesores y profesoras con nuestros colegas
Jubiladas/os el día 16 de Octubre, en una visita al Museo de la Educación.
Somos Jubilados/as activos/as, por eso les invitamos a nuestras reuniones los 2° y 4° jueves de cada mes desde las
15:30 hrs hasta las 17:30 hrs. en la sede de nuestro comunal.
¡Les esperamos para enriquecer nuestra convivencia y vida gremial!