MATR1Z PARA ELIEüiMIENTO DE INDICADORES DE DESEMPEllb DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
lnfanne de -ncw trlmwtnllM del EJen:lclo 2018 ... ~.Qr~f'Ull ,...,.~, Goboemo~
OMrnVO _l S..r...:--•·~·--~ munGl.u 1 1 ~--1~ .. v..,..v.ni.., u i-~i..ff-ionc-....-..Ml.,._,..,,.o.edel
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,.,, Nombre del .......... NIVEL - lndlcodO<
_ ... -- Cumolido
Tau!INlllcM SPP - .. FIN , --(lmpaciol PAF - H ,1U J.t,1 11
{C08ERTURAJ
PROPÓSITO SPP EFiClef'Ci91erminelen , --(Resultado) PAF - "" '·ª'
COMPONENTE SPP
1
' - ... •Ba-. l'llllet•I PAF -·-~ .. ,.u
ACTIVIDAD SPP 1.1 '
..,._.,.,.., (Proc"o) PA1 -·-
ACTIVIDAD SPP 1.2 '
0.-Qántulllen
PAF ~-º~ (Proceso)
ACTIVIDAD
'" SPP Portent.,.oe acue&H
(Proceso) ' conplltW9de me,oni
PAF ............
ACTIVIDAD ""'" 1.4 ,., .. ,~ .. 1 eo.toP01Murnnoen --¡Proceso) PAF
2014
-- Cumolido
11.SOl ......
.....
17,.S.O
TRIMESTRE aue SE REPORTA SEOUNOO lRIMESTRE
FECHA DE REPORTE 4 DE JULIO DE 2016
COMIORTAMIENTO DEl. IDCADOft HACIA LA ~A:
'°" PROOl\AMAQÓN ANUAL 2011
-- Cumplido Ducrlpcton .......... _ .... - ·- ---
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Mlllricu&.lcUloeir.:.o ACTIVIDAD ...
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COMPONENTE ~dlr.;irwy - .. _,
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l.leol..w.J~lo1I .,.cdo 2015'-2018 Otliodo 2015-2018 ,...,_.., - ,...,_.., - "' - -N"""*OO.~ ·-·-·--... .... _... .. °'*"" .. progl'WN ~ JS• "'' 351 --· --- _ .......
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~ 9ntlicdo201!5 ,. "" . ., ....... ._.. ,,,_, 2018 ¡pra,ecoon¡
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-. .. - .... 11280 .. ACTIVlOAD ... ~ ..... '* Numerooeooc...tM TOCllloeooc."llft _... ..
~.,ttl.'900.
71 ' delftTIC'I"" ..,. ne s ..... cdo , .. CICkl201!5-2016 """ 17
.. _ .... 120 ·-· PAi'
"""'"' .. _ 2015-2018!~1
,,,,_, ,_.,, .... ,...,,. ., ""
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133.51•
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....... JUSTIFICACIÓN
ct.llrtrn.INqu.•~
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indlc.o« .... prel&JOUHI041A ..
prfllllndeir-'llrenpr'llmeOlopcxacY MlrTlnO miamoque .. ~. POltan!OJ'IOMl'ltaCillenO~ll un.dacl óe meoio. MIO 11 fetlA\llOO oe
1Dl!carlllotmutl
-MEDIDA CORRECTIVA .. ....,..,,.qi,11 .. rwpcwtl
l.asactMdaOH~pani actua11ur•penoN1dc:lo:;enl:e ~'f~M~an
~-per!Odolnl~raldlf
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EPOEM
EPOEM
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EPOEM
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EPOEM
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TOTAL
EPOEM
EPOEM
TOTAL
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lm(CION D( PlNBOO?l YEVAWACON ~
\41ENTO DEL INDICADOR :
.......... __ ...,_, OcMlrtD e ...... -!-~~~~~~~~~~'--~~~~~~~~~-+~~~~~
-
600
...
" 30
30
-
120
120
,.
·- ... - --- ... -.. J8
..
'""'
,, ... 230
351
...
fl.1\ile
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.,,
"'
120
En QllO .... 'MQÓn .,~ .. Enc..o• ~'/mna.nc. °" """"' JUSTIFICACIÓN
cMltrimeU•cp..•~
En lm C8len0Wll:KIÓl'I 19 ina.d IR meoidlnd~ QOf ..
~oe~oueton MIDfldO:)IOOI_,..
fltelf>dlC.aOOrc.onltadeUNICU .... ~ .,. QUCI ur-eamente .,...,. el ~Oit.woi-~op9r'all·
~panil'lefementMlm
COl'npt-.otl IKtOfl .. IPf~ OI'
... IN!~~ 'I .. Ol'Nrfdo Ólllll
~Oellll"f!flco
&-.i..-~ ..... ..., OOllOOI04flelilotoll'Ombl•4lfllindocll00f
gon .. ~•meo:i• ~.., ..... ....._ __ .. __ ~ pur~. , ..... ~"'~
....... ~ ..... ,.qulPOÓll
COf!'ll)UIOtdQuwldo..,~•
L.ft~PfWIS1-Plfl~
~ Cf!l'tllicxion do oocentet. en el °'° de la TIC S M reorovr-on wr11
elil•lrlfTWlltc
...... MEDIDA CORRECTrYA .. lr1ma&N Cf'l9 .. NpOfta
EPOEM
C08AEM
EPOEM
C08AEM
EPOEM
C08AEM
EPOEM
..... .. EPOEM
C08AEM
EPOEM
COSAEM .......
EPOEM
C08AEM
EPOEM
C08AEM
........
EPOEM
COBAEM
........
-·
OBJETIVO _1_: su reeon.ocido toma 111 Gobierno de la Educación
ESTRATEGIAS: 1.1. Alcanzar una Educadón de Va.n¡uardiil.
PROGRAMA: ZDS0201 Edu<:acÍÓfl Medi;r; Superior.
l.l, Impulsar la educadón tomo palaru:a del progreso social.
UNIDAD RESPONSABLE: Seaetaría de Educación.
UNIDAD EJECUTORA: COLEGIO DE BACHILLERES DEL EST.6.DO DE MÉXICO.
Contribuir a for1alecer la calidad y
pert1nenc1a de la educación media Tasa bruta de supern:ir, superior y formación para el
FIN SPP escolarización en
trabajo a fiq de q"' contribuyan al Matricula total de educac100 y educación media desarTollo de México, mediante la ofer1a med'1a superior en el ciclo N
(Impacto) PAF supenor educativa en las modalidades escolarizada (COBERTURA)
y ' distancia '°" las mismas
oportunidades y GOf1 equidad
(Egresados por generación de
SPP Efrc'1enCJa terminal en Los elumnos de edLJCación media superior educación media superior en el PROPÓSITO educación media concluyen sus estudios de manera ciclo N /Nuevo ingreso a primero
' (Resultado) PAF satisfactoria en el tiempo establecido de de educación media superior supenor en el ciclo N-2) • 100
COMPONENTE SPP (Nuevo ingreso a primer grado
1 AbSorc1on en Los alumnos de nuevo ingreso se han de bachillerato general en el y bachillerato general incorporado al bachillerato general. ciclo N / Egresados de
(Bacnillersto PAF secundaria del CJclo N-1)'"100 General)
(Número de alumnos aprobados
ACTIVIDAD SPP Aprobación en Elevar el nive', de aprobación como de bachillerato general en el
res1.1ltado del trabajo de academias a nivel ciclo N 1 MatriCLila total de 1.1 ' bachillerato general
(Proceso) PAF escolar y estatal baclirllerato general en el ciclo N)* 100
• FECHA DE REPORTE ; 04110/2016
Corresponde al universo Ce atención al que se aplica el indicador_ El caso Cobertura en el Estado de Educación media
Trimestral que nos oCtJpa es la cober1ura por México
64.7% ... mM supertor, estatal
LJnidad ejecutora 25,427 25,427 27,591 27,591
Permile conocer el número de alumnos que termina LJn nivel
Tnmestral educativo de manera regular {dentro Eficiencia Terminal en el
59_2% EdLJcación media
del tiempo ideal establecido) y el Estado de México alumno
superior, estatal. porcentaje de alumnos qLie lo 5,192 5,192 5,647 S,647
CLilminan extemporáneamente
Nos permite conocer eJ nUmero de Trimestral egresados, que logran ingresar al
Absorción en el Estado 92 3%
Bachillerato General, de México eslataL
;ll!umoo 11,775 11,775 12,464 12,464 nivel educativo inmediato superior
Es el total de alumnos que han Comparativa del resultado
acreditado satisfacloriamente las evalLiaciones eslablecidag_ Es decir,
de este indicador con Bacnmerato General
Trimestral respecto al resLiltado del la aprobación es el porcentaje de eslalal
alumno aprobado 13,398 13,3!18 13,41!1 13,41!1
al1.1mnos promovidos al Siguiente mismo indicador del ciclo
grado al final del Ciclo escolar anlerior
29,711 U,7ll 31,503 31,503 33,373 33,373
6,119 6,3Sl 6,791 ,,,.. 7,044 7,327
n,1so 13,180 H,851 13,851 12,569 14,238
14,151 14,573 16,411 17,140 18,173 20,095
•.•.•.• o~c~P.~··· : ; ! ¡. ¡ :•qmatador ·
Matrícula !atal de inicio de Educación Media Superior en el ciclo n
Egresados por generación de educación
media superiGr en el ciclo "
Nuevo ingreso a primer grado de bachillerato
general en el ciclo 2015-2016 (proyección)
Aprobados de bachillerato general en el
ciclo 2015-2016 (proyección)
206,862
34,703
52,249
7,426
82,351
14,409
Población en edad oficial de cursar el nivel (15 a 17 afies de edad) en el Estado de México en el año 2015 (proyección
CONAPO)
Nuevo ingreso a primer grado de educación medie superior en el
ciclo n-2
Egresados de S&Ct.lndaria en el Estado
de México, en el ciclo 2013-2014
Matricula total de inicio de bachillerato general en el cielo 2015-2016
(proyección) de la instilución.
• •
22 69
~···--~
911,712 Porcentual 3.81
79,052 66.09
PorcentLial 13,180 56.34
31.26 _, _____
263,398 5.47 porcentual
•••.••.• T .· ··••••··•·· ~~-éuó{l~ l:h•~~~rt '), de~~á :· ;:.i¡jll~a~t& .. WS'!JlilCACtÓN
del l~m;~~ qu. se feJX!l't&
' ': ,' .·:::.::·: ," ::: .,: En cás&'.de, desviad®: y 'defi?iepci~ : , '
' : : , : ; ; . l: ~raVén&f · ·: ~!il:)IOA CORREcnÍIJi 'i;i,I 1:mne$,,..: que se rapo~·
• •
EPOEM
Eficacia
COBAEM
EPOEM
Eficacia
C08AEM
EPOEM
Eficacia COBAEM
Eficacia
Nl\IEL
.· •• •
ACTIVIDAD 1.2
(Proceso)
ACTIVIDAD 1.3
(Proceso}
ACTIVIDAD 1.4
(Proceso}
ACTIVIDAD 1.5
(Proceso)
COMPONENTE 6
{Forta!ecimíerrto de la i;alidad educativa)
ACTIVIDAD 6.1
(Proceso]
ACTIVIDAD 6.2
(Praceso)
~de
r
SPP y
PAF
SPP y
PAF
sólo para el PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
NombntlÑ! :1
Indicador \'.:j -"-_:_~J -'"~:1
. ~J : ;:;;~'
Deserción total en bactiillerato general
Pol"Cenlaje de escuelas con planes de mejora
continua
Costo por alumno en bach1llera10 general
Relación alLimnoJaLila en bach1llera10 general
Porcenta,e de personal docente, directivo y
administrativo actualizado en
educación media superior
qLie operan el programa para incrementar la
comprensión lectora, aprendizaje de las
matemáticas y
Porcentaje de alumnos con CLiltura
emprendedora en Oactiillerato tecnológico
••••
ObjQtlvo . (~mbre .. la ..... SPP)
. . .
Motivar a los alumnos para la permanencia escolar en baci1i11erato general, con
acciones estratégicas.
Los alumnos de bachillerato general adquieren competencias genéricas y
disciplinares.
Optimizar los recursos financieros para la atención de alumnos de bachillerato
general
Informar del aprovechamiento de los espacios edLicativos para evaluar el uso
óptimo de los mismos.
Personal docente, directivo y admin1strat1vo de educación media
superior, actualizado.
Operar en las escLielas de educación media superior el programa: incrementar la comprensión lectora, el aprendizaje de
las matemáticas y el desarrollo del pensamiento científico
Fomentar una cultura emprendedora en los alLimnos del 5º semestre de
bachillerato tecnológico
1
Fórmula
·•· .. .
(Desertores de bachillerato general en el cielo N ! MatríCLila total de bachillerato general en
el Ciclo N)*100
(Número de escuelas qLie realizaron su plan de mejora de
bactiillerato general en el ciclo N 1 Número de escuelas que realizaron aLitoevaluación
inslilucional de bachillerato general en el ciclo N)*100
Presupuesto total autonzado, para gaslos de operación de
bachillerato general en el año N 1 Malricula total de bachillerato
general en el ciclo N
Matrícula total de inicio de bachillerato general del ciclo N (proyección) ! Número total de
aLilas existenles
{ Docentes, directivos y administrativos actualizados de
Oaci11lleralo tecnológico en el ciclo N I Total de docentes directivos y administrativos existentes de bachillerato
tecnológico en el ciclo N ) x 100
Numero de escuelas qLie operan el programa para incrementar la
comprensión lectora, el aprendizaje de las matemáticas y el desarrollo del pensamiento
cienlífico.
{Número de alumnos oon cultura emprendedora 1 To tal de
alumnos del quinto semeslre)*100
Frecuencia de' medtci6n (lrimeslrill ••nmtral y
anual)
Tnmestral
Trimestral
Tnmeslral
Trimestral
Trimestral
Trimestral
Tnmeslral
• lnterpretácl<sn
·. .. •••• .• ..
Expresa el número o porcentaje de alumnos que abandonan las
actividades escolares antes de terminar algún grado o nivel
educativo.
Permite conocer el porcentaje de escuelas con planes de mejora
conlinue
Es la cantidad erogada en materia educativa, al proporcionar los
servicios a un alLimno durante un año o Lin cielo escolar
La relación alumno/aula es el promedio de los alumnos atendidos
simuttaneamenle en un aula
Permite conocer el nivel de actualización de docentes, directivos
y adminiS1rativos, es de ut1l1dad porque es Lin elemento que coadyuva a valorar la calidad de la enseñanza
impartida dentro de las aulas.
Permite conocer el número de escuelas que operan el programa para incremenlar la comprensión
lectora, el aprendizaje de las matemáticas y el desarrollo del
pensamiento científico
Refleja en lérminos porcentuales el número de alumnos con cultura
emprendedora
lle$cripción dal Factor de
Comparadón .
~· ... .. .. ·•
Abandono escolar en el Estado de México
Comparativa del resultado de este indicador con
respecto al resultado del mismo indicador del ciclo
anterior
Comparativa del resultado de este indicador con
respecto al resLiltado del mismo 1nd1cadordel ciclo
anterior
Comparativa del resultado de eS1e indicador con
respecto al resultado del mismo indicador del ciclo
anterior
Comparativa del resLiltado de este indicador con
respecto al resultado del mismo indicador del ciclo
anterior
Comparativa del resultado de esle indicador con
respecto al resultado del mismo 1nd1cadordel ciclo
anterior
N/A
• Va !or .Cl•I Factor de Compata~lón Unidad de Cobertura
(2014-2015) medida
'• ... .
1
17.0% Bachillerato General, illumnodeMrtil(lg
N/A
estatal,
Bachillerato General, estalaL
Bachillerato General, estatal.
Bachillerato General, estatal.
Badiillerato General, estatal.
Bachi/Jerato Genernl, estatal.
Bachillerato Tecnológico, estatal
esniela
pesg apnft8dg
.wtumno atendido
persona actualizada
escuela part1ciparite
alumnn
.
.. 20!1 2012 .·
.. 1 .
ProQramádo Cumptido PttiQrl.lmado ."""""""' . . .
'"'" 4,784 5,600 5,600
- - " "
13.17 13.77 lft.64 16.64
'" "º 1,494 1,494
6,749 5,269 6,399 5,324 6,231 5,299
79 19 .. .. 80 ..
18.78 20.03 20.17 22.71 21.51 Zl.96
37
1,577 1,583 """' 1,842 ,, ... l,'J96
,. .. .. ..
j ~ ·-- , __ ,,,,
Desertores de bachillerato general en el
ciclo 2015-2016 de la institución (proyección).
Número de escuelas que realizaron su plan de
mejora de bachillerato general en el ciclo 2015-
2016 (proyección)
1 Aotep'°yecto de Presupuesto tolal para gastos de operación en
el año 2016
Matrícula total de inicio de bachillerato general
del ciclo 2015-2016 (proyección) de la
institución.
Docentes, drreclivos y administrativos act1,.1alizados de
operan el programa para incrementar la
comprensión leclora, el aprendizaje de las matemáticas y el
desarrollo del
Número de alLJmnos con cLJllura emprendedora en el ciclo 2015-2016
(proyección}
Pobiaélón' ateooiéra
21.948
Matrícula total de inicio de bachillerato general en el ciclo 2015-2016
(proyección) de la institución
Número total de aulas existentes
Total de docentes, directivos y
administrativos
(proyección).
• •
"' 307 650 35.33
1625 88.32
En Aaso de desviációr1, y deficiencia del avance
J\JSTIFICACIÓN
En eaáo-:de desviacióo y defieiaocia $1-avance
MEDIDA CORRECTlllA
• • Dimensión
(Eficiencia, Eflaicia, RESPONSABLES ca~dad, Econdmfa}
Eficacia
Eficacia
Economía
EficaCja
Eficacia
Eficacia
Eficacia
COMPONENTE 7
(Tec.1o!og1a apl<cada a la ecucación)
ACTIVIDAD 7.1
(Proceso)
ACTIVIDAD 7.2
(Proce$0)
ACTIVIDAD 7.3
(Proceso]
COMPONENTE 8
(Convivencia escolar sin violencia)
sólo para el PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
Alumnos por computadora con
acceso a intemet en educación media
superior
Porcentaje de docentes capacilados en el uso de las TIC's en edtJcación media
superior
Porcentaje de procesos por los que los docentes obtienen certificaciones en el uso de las TIC's en educación media
superior
Porcentaje de procesos por los que los alumnos obtienen certificaciones en el uso de las TIC's en educación media
superior
Porcentaje de instituciones que implementan el
programa de convivencia escolar
armónica en educación media superior
El uso de las tecnologías de 1nforrnación y de la comunicación en educación med'ta
superior, se ha incremen!ado
Capacitar a docentes en el uso de las TIC's en educación media superior
Obtener procesos para la certifrcaci6n de docentes en el LISO de las TIC's en
educación media superior
Lograr la certificación de procesos de alumnos en el uso de las TIC's en
educación media superior
El programa de convivencia escolar armónica, ha sido operado en las escuelas
de educación media supanor
Matrícula total en el ciclo n r cantidad de computadoras para uso educativo con interne! en el
ciclo n
{ Nllmero de docentes capacitados en el uso de las T1c·s en el ciclo n f Total de docentes en el cicla n ) * 1 oo
(Número de procesos por los que los docentes obtienen
cert1ficac1ones en el uso de las TIC'S /Número de procesos
adquindos para la certificación de.docentes en el uso de las
TIC'S) ~ 100 (Número de procesos por los
que los alumnos obtienen cer1ificaciones en el uso de las TIC'S I Número de procesos
adquiridos para la cer1ificación de alumnos en el uso de las
TIC'S) * 100
( Número da esCtJelas que operan el Programa para la Prevención de la Violencia Escolar J Tolal de escuelas
existentes de educación media superior)*100
Trimestral
Trimestral
Tnmestral
Trimestral
Trimestral
• Este indicador muestra el promedio Comparativa del resultado
de alumnos de educación media de este indicador con superior en relación con el numero respecto al resultado del de computadoras destinadas para mismo indicador del ciclo
uso educativo conectadas a Internet. anterior
Permite conocer el nivel de Comparativa del resultado capacitación de los docentes en el de este indicador con uso de las T1c·s. permit1éndonos respecto al resultado del valorar la calidad de la enseñanza mismo indicador del ciclo
impartida dentro de 1as aulas anlerior
Permite conocer el porcentaje de procesos por los que los docentes
obtienen cer1ificaciones en el LISO de las T1c·s, como resuttado del interes NIA de tonnación para una mayor calidad de la enseñanza impartida dentro de
las aLilas.
Permite conocer el porcentaje de procesos por los que los alumnos
obtienen certificaciones en el uso de las T1c·s, como resultado de la
N/A
calidad de la enseñanza impartida dentro de las aulas.
Este indicador informa el mJmero de Comparativa del resultado escuelas que operan el programa de de este indicador con
prevención de violencia escolar a respecto al resultado del través de la formación de valores en mismo indicador del ciclo
los estudiantes anterior
N/A
N/A
• 8achHlerato General,
estatal.
Bachillerato General, estatal.
N/A
N/A
Bachillerato General, estatal.
alumno .it~ndido
per.;ona
a¡:!ualf2ada
pmceso
proc~so
es~uelil
participante
42.64 42.64
30.10 29.71 26.70 26.63 25.04 ,. ...
, .. "' "' "' , .. "'
79 80 "' "'
Número de docentes capacitados en el uso de
ras TIC'S en el ciclo 2015-2016 (proyección)
Prevención de la Violencia Escolar en el
Ciclo 2015-2016 (proyección)
•
(proyección)
Total de docentes en el cic!o 2015-2016
(proyección)
• 1363
0.00 100 6.61
0.00 no 5'
"" 50
1,463 96.70
'"' 100
En caso do desviációh y deíK;ienciíl def·avi:mee
~!JSTIFICAclON aet trlm!"I~ que se. reporta
En case d!!i,de$vl8ción y defi~ ~l·avtnce
MEDIDA CORRECTIVA 1-del ~stre que se ~ria
lrimflstre en virtud de que a través del folio Al cierre de este trimestre el r1umero de 69~;n~~=~~(I$~~.~;;:~;.::~ ~~;la comp~doras por alumno es de 24. de
suficiencia al Capitulo 5000 y i!1$I dar de alta acuerdo e a s1~wente formula ma1ncula te>tal e~ta meta, la cual ~e autorizó mediante oficia 34.703 entre el numero d!l computadoras
1 No_ 203200116412016 de fecha 06 ~e JUllC> de para uso educatrvo ~,463 I:::> que re~ulta 23 72 2016, paslerior al fepartc del segunda ª umrms
• Calidad
Calidad
Calidad
COBAEN: COl.J;QO :J.E GACHIU.ll\b i.>EL
:.:STACO DE MEXICO
FJfl\~ON DE PLANE1.CION 'f EVAUJACION INSITTUOONAl
MATRÍZ PARA EL SEGUIMIENTO DE INDICADORES DE DESEMPEÑO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Informe de avances trimestrales del Ejercicio 2016 ir temático o EJt lr itnsvtrul P1l¡r temahco 1 Gobierno Sohdario
JETIVO _l · Ser reconocido como el Gobierno de 1,. Educ~íón
::>G~AMA : 2050201 [duc¡ctón Med1¡ Suptuor.
IDA.O RESPONSABLE· Semitoaria dt Ed..,c~ion.
10•0 rncuro•A: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO.
Nombre del NIVEL Reporte
Objetivo Indicador {Nombre de la meta SPP)
1 Co11tnDu1r a fortalecer la . calidad y perttnerma de la educacion media
Tasa bruta de superior, Sl.lpenor y fOM"lac1on para el
FIN SPP
1
escotanlac~on en 1rabaio a fon de que contribuyan al
y educac1Ó"l med1a desarrollo de Mex1co mediante la oferta (lmpac101 PAF superior educahva en las modai1dades escolarizada
¡COBERTUKA) y a drslanc1a con las mismas opcrtunidades y con equidad
PROPÓSITO
1
SPP Ef1c1enoa termqal en Los alumnos de educaoOn media superior ec:ucac1on media concluyen sus: estudios de manera y
1 (Resullado) sat1sfactona en el t1ernpa eslab\ecido PAF superior
1
COMPONENTE 1
SPP 1 "'osorc1on en Los alumnos de nuevo ingreso se har.
y mccrporado al bachillerato gl:neral •f.>.¡·: ,.·:~ril~c· PAF t:1ach1l:erato ~er.erai
,...~.-"!!rJt:
1
\
1 ACTIVIDAD SPP Elevar el nivel de aprobac~on como
Aprobación en 1.1 y bact1111erato genel'al
re st.Jltado del lraba¡o de acadertuas a n1ve!
(Proceso) PAF escol ar y estatal
Frecuencia de medición Fórmula (trimestral semestral y
anual)
1
Matricu\a total de educacwn media supenor en el ciclo N
Tnmeslral
1
(Egresados po~ generación de educación media supenor en el
c•cto N INuevo ingreso a primera Tnmestrat de de educac1ón media supeno•
e'i el c1c:o N-2l • 100
lN..Jevo ingre5>0 a pnmec grado de !:lachilleralo gener<if en el
Tr1mes1~a1 c1c'o N: t:g;esados de
secondaria del oClo N-1}" 100
(NUmero de alumnos aprobados de bach1:1era10 general en el
ciclo N, Matricula total de Tm,,es!ral bac/-lillerato gerieral en el ocio
N)" 100
Interpretación
1 Corresponde al on•ve'So de a1e nc1on al que se a~l1ca el .nd•cador Et caso
que nos ocúpa es la cobertura pc.r unidad e¡ecutora
Permite conocer el numero de alumnos que 1erm1na un nivel
ed.uca11vo de man era regular (dentro d~1 tiempo idear establecido) y el
porcentaJe lje a•umnos que 10 culminan extempor3neamer.1e
Nos. petm1le conocer el numero de egre::?>ados. que logran ingresar ai
nivel educat110 inmediato supenor
1 t:s el 1ota1 de alumnos que han
acredita j o sat1sfaclonamente las evaluaciones cst.:ibleodas Es decir.
la aprobai:~on es el porcenta¡e de alumnos promovidos al siguiente
grado al final del ciclo esco1ar
fR1•'M:STRE QUE SE REPORTA
FECHA DEc Rf P()Rff
Descripción del Valor del Factor Factor de de Comparación
Comparación (2014-2015)
1
Cobertura en el Estado dJ Mex1co
54 ?\~
Et1oenc!a Terrr.1na1 en el 1 59 2~;-Estado de Méx1e.o
1
Absorc.1on en el btado 92 J·<>
de ~e•ICO
Co:npara11va del resultado de este indicador con
respecto al resultado del rrasmo indicador del C•clo
anterior
Cuarto Trimestre
0610112017
2011 Unidad de
Cobertura medida
Programado Cumplido
Educaoon media aklmno
sucerior eslalal H,427 25,427
Educac~ón media alumno
1 supenor esta tal
5,192 5.192 1
1
Bach:l'eralo General alumno estatal
1
ll.T15 11,775
1
1
Bach1llera10 General est;:ital
aklrtu'° aprobado 11,]98 13,398
NIVEL
ACTIVIDAD 1.2
(Proceso)
ACTIVIDAD 1.3
(Proceso)
ACTIVIDAD 1.4
(Proceso)
ACTIVIDAD 1.5
(Proceso)
COMPONENTE 6
ACTIVIDAD 6.1
ACTIVIDAD 6.2
1
1
1
Reporta
SPP
y PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
SPP
y PAF
SPP
y PAF
Nombre del Indicador
Deserción lotal en bachillerato general
Porcenla¡e de escuelas
I con pt:~~~1~~ame¡ora
Objetivo (Nombre de la meta SPP¡
Los alumnos de bach 111eralo general adquieren compe!encras gener1cas y
d1sc~phnares
Costo por alumno en Opt1r:i1zar 1os recu~sos financieros para la bachi1lerato general ll alenc16n de alumnos de bachillerato
Relac•on alumf'loiaula cr. bach1lleralo general
1
Porcentaie de personal ji docenle. d1rect1vo y
adm1r11strallvo actualizado en
educación media superior
general
Informar del aprovechamiento de les espac~os educativos para e;1aluar el uso
optimo de los m ismos
Personal docente. directivo y admm1s!rat1vo de educ.,.cton media
superior ac1ualizado
Operar en las escuelas de educac1on que operan el programa para mcrernentar la
comprens1on lectora. apre11d1ZaJe de las
matemal1cas y
1 medta superior el programa 1ncrementar la comprens1on lectora. el aprendizaje de
las ma1ema11cas y el desarrolla der pen samiento i:1ent1f1co
A •
Porcentaje de alumnos con cull;.ira
emprendedora en bachllleralo le<::no1og1c.o
Fomentar una culh •• ra emprendeCora en los alumnos de! 5º semestre de
bach1llera10 1ecnclog1co
Fórmula
(Numero de escuelas que realizaron su ptan de me¡ora de
bachillerato general en el ciclo fll ' Numero de escuelas Que rea!1zaton autoeva,uac1ón
msl1t..ic1cnal de bach1llera1c gene"'al en el ciclo Nl" 100
Pres1.o1pues10 total Sl.:torizado para gaslos de ~i::ierac1on de
bachillerato general en e1 año N Ma!ricu!a total de bach111erato
generai er-. el ciclo N
Matricu la 1otal de 1mc10 de bach111erato general de1 c•clo N jproyecctó~) 1 Numero total de
aulas ell,1s1entes.
¡ !:::i:icentes . .directivos y adm1n1s1railvos actualizados de bach1llera10 \ecnol6g1co en e1 c1cío N , Total de docentes., d1rect1vos y admin1strat1Yos existei"'tes de bachi11eralo
1ecnolog1co en el etc.lo N J x 1 00
Numero de escuelas que operein el prr:igrarna para incrementar la
ccrnprens1on leclora e l aprend1ZaJe de las. matematu:as y el desarrollo del pensamiento
c1enllf1co
(Numero de alumnos con cult ura ert"1prendedora Totar de
alumnos del quirite semes.~·e1· 100
Frecuencia de medición (trimestral semestral y
anual}
Trimestral
Tnmestral
Tnmeslral
Tnmeslral
Trimestral
Trimestral
Trimestral
Interpretación
Expresa e l numero o porcenta1e de aturnnos que abandonan las
actividades escolares anles de term1:"1ar algun grado o nivel
educativo
Pemite conocer el porcenta¡e de
e$cuelas con planes de rneiora continua
La re!acton arumno1au1a es el promedio de tos alumnos atend;dos
s1mu1t.:lncamt!nle en un aula
1mpart1da denuo de las aulas
Permite conocer ei numero de escuelas que operan el programa
1 para incrementar la comprens1on lectora. el aprendizaje de las
matemilticas. 'f el desarrollo del pensamiento c1ent if1co
Refle¡a en terrnmos porcent~iales e! numero de alumnos: con cultura
empre11d.:dora
Descripción del Factor de
Comparación
Abandono escolar en el Estado de Mex1co
Comparativa del resul!ado de este indicador con
respecto ai resultado del mismo indicador del c~clo
anterior
anlenor
Comparat:va de! resl111ado ae esle 1nd1cador con
respec1o a l íesultado del m ismo 1nd1cadcí del c1o:io
anterior 1
Com~arat1va de1 resultado de esle indicador con
respecto al rest.il:ado del mismo 1nd1cadar de1 ciclo
antenor
1
Valor del Factor de Comparación
(2014-2015)
11 0%
Cobertura
8ac.h11Jerato General,
esta1a~
Bachillerato Genera1 estatal
Unidad de medida
•lumno duut~do
e$Cuela
1 Bachillerato General 1
estatal pv.so aportado [
Bachillerato General es1a1a1
Bach1lleralo General estatal
Bacl'1i11erato General estatal
Bachi11eralo Tecnol091co eslat.at
alumno ettendido
~wi..;unJ
"r1u..111r4do1
2011
Programado Cumplid
4,184 4,734
1
1
1
1
13.77 13.77
1
1 1
1
1
150 750
NIVEL
--
COMPONENTE 7
., ~ 1 •• ~.1.l .. ' '.'
ACTIVIDAD 7.1
1 Proce~o'j
ACTIVIDAD 7.2
f"r<Jceso}
ACTIVIDAD 7.3
¡;iro,•so}
COMPONENTE
Repone
.)01.:l(l.H.\
!:!1 .J::\F
SPP y
PAF
SPP
y
PAF
SPP y
PAF
SPP y
PAF
Nombre del Indicador
Alumnos Por computadora con
aeceso a 1nterne1 en cducacion media
supenor
Pcrcenta¡e de docentes capacitados en el uso de 1as TIC's en educación media
supenor
Porcentaie de proceso s por los que los docentes obt1e11en cert1f1cac¡ones en el
uso de las nc·s en educacion media
superior
Por-:entaJe de procesos ~o!" los que lo s a1ufTlnos obtienen
c.ert1f1cac1ones l?n el uso de las TIC s eri educac1on media
supenor
Porccnlaje de 1nst1t1..c1ones que
Objetivo (Nombre de la meta SPP)
El uso de las tecnolog1as de 1nformac1on y de la comunicación en educacion media
superior. se h a incrementado
Capacitar a docentes en el uso de las TIC s en ecJucacion media superior
Obtener procesos para la cert•f1cac1on de ~ocentes en el uso de las TIC's en
educacicn media supenor
Log~ar la cert1f1cac•on d~ procesos d'":' alumnos er el uso de las TIC s en
eoucac•on media supenor
•niplen-:entan el El programa de conv1venc,a escolar programa de armonica ha sido operado en las escuelas
conv1'lenc1a escorar de educaoon media supenor armof'l•ca en educacu:>n
media supenor
Fórmula
Matricula lota! en el ciclo n f Cantidad de compuladoras para uso educativo con 1nlernel en el
ciclo n
f NUmero de docentes capaatados en el uso de las TtC S en el ciclo n I Total de docentes en el ciclo n ) · 100
(Numero de procesos por los que los r:1ocentes obl1enen
cert1f1caciones en el uso de fas TIC'S I NUmero de procesos
adqu1ndos para la cert1flr.ac1ón de docentes en el uso de las
nc·s1 ·100~ (Numeio de procesos por •os
que los alumncs !:lbt1enen ' cert1t1c.ac1ones en el uso de las 1
TIC"S 1 Numero de p rocesos 1 adqu1ndos para la cert1ficacion de alumnos en el uso de las
TIC"S¡ • 1()()
{ NUmero de escuelas que operan el Programa para la Prevenc1on de la V1olenc1a Escolar I Total de esctJelas
ex1s1en:es de educac1on med1~
superior , • 1 00
Frecuencia de medición Descripción del (trimestra l semestral y Interpretación Factor de
anual) Comparación
1 Este ondocador muestra el promedio Comparativa del resultado de alumnos de educac~on m edia de este indicador con
Trimestral superior en relac16n con el numero respecto al resultado del de computadoras aest1nadas para mismo 1nd1cador del ciclo
oso educa11vo conectadas a 1nterne1 anterior
Perrr,1te conocer el n1ve1 de Comparativa del resullado capacitacion de los docerites en el de esle 1nd1cador con
Tr1rnestral uso de las TIC'S, perm1ttendonos. respecto al resul1ado del valorar la c.ahdad de la enseñanza mismo indicador del ciclo
1mpart1da <!entro de las au1as anterior
Permite conocer el porcenta¡e de procesos por los que los docentes
obtienen cert1f1c.ac1ones en el uso de Tnmestral las TIC S como resultado ~el interés No'A
de rormacion para una mayor cahdad de la enseñanza 1mpart1da dentro de
1as ~u1as
Perm11c- C:)nocer el porcenla¡e de 1 1 p•ocesos por los que los alumros
obtienen cE:rt1f1cac1cnes er el uso de Tnmestral
las TIC S como resultado de la N A
c.ahdad de la enseñanza 1mpart1da
1 dentro de las aulas
Es1e 1nd1cadcr 1nfo(ma el nUmero de Comparativa del resullado escuelas que operan el programa de de este 1nd1cador con
Trimes!ral prevenc1on de 1,11o!enc1a escolar a respec10 al resultado del traves de la for-nac1ón de valores en m ismo indicador del ciclo
los estudiantes
Valor del Factor de Comparación
(2014-2015)
N 1A
1
i
1
NIA
Cobertura
Bachil lerato General ! estatal
Badllllerato Genera! estatal
1
NtA
1 i
N'A
1
1
1
Bach1llera10 General \ es lata~
1
¡
2011 Unidad de
medida
Programado Cumplid
.1lum•11J o1\Pnd rlo
Q\'r\O,,J
d tt.i.i'1z11t1,,
~'"O{('\(I
1 U~..Jl.l'~\J 1
1 1
COMPORTAMIENTO DEL INDICADOR HACIA LA META; SEGUIMIENl TIPO DE
2013 2014 2015 PROGRAMACIÓN ANUAL 2016 CÁLCULO Enero-Muzo (1 er trlm.I Abr11.Junlo (20 ttlm.) (Porcenta1e.
INDICADOR Tasa de
Descripción Población Descripción Población vanacion, Avance Avance
ogramado Cumpltdo Programado Cumplido Programado Cumplido (resuttado de la Razón, Programado Alcanzado del Programado Alcanzado del Prog
numerador atendida denominador objetivo mela} Absoluto) lnmcador tndK:.ador 2016
206 862 Poblac1on en edad of1cjar 22 69 1
Matricula lota1 de 1ruC40 de cursar el nivel f 15 a
1
de Educac1on Med•a 17 años de edad) en el 911 712 Porcentual Estado de Mex1co en el
1
29,711 29,711 ll,S03 ll.S03 J.J,J7J 13,371 Superior en el ctclo n 34 703 año 2015 (proyección 3 61 1
CONA PO)
1 241.565 26.SO o o 1
1 52,249 79,052 66 09
1
Egresados por
1
Nuevo ingreso a pnmer ger;eracton de educacion grado oe educacion
Porcentual i rned1a su;:ier1or en el media superior en el
6,185 6,3S1 6,791 7,044 7,044 7,327 c~c!o n 7,426
c~clo n-2 13160 56 34 1
1 1 1
59,875 82,232 58.86 o o ! 1
82 351 31 26 1 Nuevo ingreso a pnmer Egresados c!e
1 =
grado de CacMlerato secundana en el Estado 13,180 11,180 U .151 13.851 12.5&9 14,US general en el ciclo 2~ 1 s. 14 409 de Mex1co en el CJc.lo 263,398
1 5 47 porcen?ual
20~5 (proyecr..c.n) 2013-2014 - ~
1~1 1 98.760 36.74 o o
1
133 514 205,662 54 54
Aprobados de Matncuta lota! de 1n1c10
bachillerato genera! en ell de bachillerato general
14,153 14,57) li,431 17,340 18,173 Z0,095 cic~o 2015-2016 19.481 en el ciclo 2015-2016 34 703 S6 14 porcen1ual
(proyeccton) lProyecc•on) de la - ~
1nsMuc~on
1~2.995 ;241,565 63.83 o o
COMPORTAMIENTO DEL INDICADOR HACIA LA META: SEGUIMIENl TIPOOE
2013 2014 2015 PROGRAMACIÓN ANUAL 2016 CÁLCULO (Porcenta1e.
Enero-Marzo (1er trlm.) Abril.Junio (2" lrlm.)
Tasa de INDICADOR vanacion, A\lance Avance Descripción Población Descripción Población
~ramada Cumplido Programado Cumpltdo Programado Cumphdo (reStJ1tado de la Razón. Programado Alcanzado del Programado Ak:.anzado del Prog
numerador atendida denominador objetivo meta) Absoluto) Indicador Indicador 2016
21 948 206 862 10 61
Deser1cres cte Matricula total de 1n1cia
6,74 9 S,269 6,199 S,124 6,211 5,299 bachillerato generar en el
5 673 de bach111erato general
34 703 16 35 po:-centual ciclo 2015·2016 de la en ~I ciclo 2015-2016 de
1ns11tuc1ón (proyecc~ón) la 1nsl1tuc1on ~ - 1~
27,621 241,e65 11.43 o o 1
351 Numero de escuelas que 351 100 00 Numero de escuelas que reatizaron
realizaron su pian de autoe\laluac1on
79 ,. 80 80 80 ªº me¡ora de bach1Ueralo 83 1nst1tuc4ona1 de 83 100 00 porcentual general en el c1c10 2C 15· bach•lleralo general en el
~ ,_
~
2016 (proyecc.ión} ciclo 2015-2016 V
11 434 (proyecoon) ol34 100.00 o o
1 349 718.425 206 862 6,524 73
1 Anteproyecto de Matricula total de 1n1c10
P:esupuesto lolal para de bach1lleralo Qenerar
18.78 20.03 20.)7 22.71 21.Sl 11.96 704 569 869 en el ciclo 20 15-2016 34 703 2C 302 85 razón gas tos de operacu:in er
rproyecc1on¡ de la el año 20 16
1ns11tuc1on ,_ ~
,_ ~
l 2.054,288,29'4 241,565 8,504.08 o o
1
206 862 1
65 00
1 1
3 200
Ma!r1cu1a total de 1n1c1c. de ba:::h111e:rato general
del c~clo 2015-2016 34 703 Numero tot al de aulas
921 38 razón 37 "
1
elC1stentes tProyeccton¡ de la
1nst1tuacn ~ - ~ -
-241,565 4 ,121 58.62 o o
Docentes d1recl1vos y Total de docentes
11 865 direcl•vos y 11 865 100 00
adm1n1strahvos actualizados de
adm1n1stral1vos
1,577 l,S8l 1.940 l,&4~ 1,840 1,9g6 bact-1\lerato lec.nologico
1 840 existentes de 2.460 74 80 porce ntual 650 .. , -lt. ~o 360 'º' 16 1 .. ~
en el ciclo 2015-2016 bach1Uera10 tecnolog1co
1 (proyecctonl 13,705
en el IOICIO del CtClo 14,325 113 650 seo 2015-2016 (proyeccu:)n) --
operan el programa para 35 1 NIA 351 incremen1ar la
1 l ,. 80 80 80 comprension lectora e1
83 N•A NIA 83 ,absoluta aprend1za¡e de las mate malteas y el
,_ ,_ -¡
desarrollo del 434 NIA 757 o o
N•A NIA N•A N..:mero de alumnos con To!a1 de alumnos del
cultura emprendedora N,A qu1!'lto semestre en el N •A N.A porcen1ual
en el ciclo 2C15-2016 Ciclo 2015·201$ 1proyecC!onJ (proyecc1on}
,_
o o 19 01 o o --- --~---
COMPORTAMIENTO DEL INDICADOR HACIA LA META: 1
SEGUIMIENº TIPO DE
2013 2014 2015 PROGRAMACIÓN ANUAL 2016 CALCULO Enero-Marzo (1er trtrn.) Aln11..Junlo (2" trtm.) (Porcentaie.
INDICADOR Tasa de
Descripción Población Descripción Población vanactón. Avance A'f'ance
·ogramado Cumplido Programado Cumplido Programado Cumplido (resultado de la Razon. Programado Alcanzado del Programado Alcanzado del Proi;
numerador atendida denominador objetivo rnelaJ Absoluto) Indicador lnd1Cador 2016
1
206.862 Cantidad de 12,680 16
Malr1cu1a total en el ciclo computadoras para uso
30.10 29.71 26.70 2G.&l 25.04 24.48 2015-2016 (proyecc1onj 34.703 educativo con 1nlerne:\ en 1,513 23 razon o ~ 163 'lC09 50 o coo
el ciclo 2015-2016
241,!565 (proyeccion) 1".19'3 1~ o o
6.198 11.260 55
1
Numero de docentes Total de docentes en el
240 1 m "' 211 "º 245
capaatados en el u~o de 240 c~clc 2015-2016 1 390 17 porcentua\ 120 o c oc o uo 'º las TIC ·s en ei ciclo
1
2015-2016 (proyecc1ón1 (prcyecc1on) - -1 8,438 12.870 41 120 o
1
N.jmero de procesos peri N•A NIA N •A NIA NIA
h Nürroero de proceses
:os c;ue los docer'ltes NIA
adqumdos para la NIA NIA porcentual N'A N.'A
obtienen certolocaoiones 1 cer11f1cac1on de doce,..tes en el uso de las TIC'S en el uso de las TIC'S
1 1 o o 100 o o
1 1
Número de procesos pc~I NIA NWl":1ero de procesos NIA N•A N•A NIA 1
1
adqu1ndcs o contratados los que los aiumoos 1 N'A para la cer11f1cac1on de NIA NIA porcentual N•A NIA 1
cbl•enen certrf1cac~or'les. en el uso de ICls TIC'S
a1urnr.cs en el uso de las
1 1 o TIC S o 100 o o
1
1
1 Numere de escuelas que 351 351 100
1
1
operar. e1 Programa para Total de escuelas 1 la existentes de
1
1
1 79 80 80 80 Prevenc1on de la 1 83 educ.ac16n media 83 100 porcentual
V1olenc1a Escolar en el l supenor en el c•clo 2015-
1 1
1
c•clo 2015-2016 2016 (proyección) - ~
1 1
(proyecc1on) 434 434 100 o 1
o 1
Octubra-Ol~embra (4º trlm) ANUAL. En caso de desviación "I deficiencia En caso de desviación y def1c1encia
del avance de1 a.¡ance Dimensión
JUSTIFICACIÓN MEDIDA CORRECTIVA OBSERVACIÓNES (Ef1cienc1a, Eficacia, RESPONSABLES
Avance Avance del trimestre que se reporta del trimestre que se reporta Cahdad, Economial
>rogramado Alcanz.ado del Alcanzado del lndteador Indicador
206 862 e 1
< EPOEM
1
i 1
Eíicacra
34 703 3'.-PC tJl "li h'>lC 10:'~ ')(!!,9(,; COBAEM
241,565 1 TOTAL
' ¡ 52,249 o
1 ' EPOEM
' Eficacia
74~6 8011) l08l:& ~2J; lC&IJ7'"7Z COBAEM
1
59,67S TOTAL
82 351 o
I ,,":"'"
EPOEM
14409 15-173 105 30 ~ '> l /l 1
Ef1c.ar::a COBAEM
88,7eó 1
TOTAL
133.514 o < EPOEM La meta se rebaso debido a que
influyeron las estrategias establecidas
19481 21656 111 16 J'.u'>l'i :~L i. hHJ'"> en Ja Evaluac1ór. Basada en Eficacia COBAEM
1
Compe1enc1as y el Plan de Desarrollo Academ1co (PDAl
152,!195 TOTAL
Octubre-Diciembre (40 trlm) ANUAL En caso de desv1ac.6n y defiaern::ta En caso de desviación y deficiencia
del avance del avance Dimensión
JUSTIFICACIÓN MEDIDA CORRECTIVA OBSERVACIÓN ES (Ef1cienc1a. Eficacia RESPONSABLES
Avance Avance d~ tnmestre que se reporta del tnmestre que se reporta Cahdad, Econorriia)
>rogramado Alcanzado del Alcanzado del Indicador Indicador
21 948 o o EPOEM
5673 6194 109 18 ,,:'.)4 :11>.J 1~1ij5] Eficacia COBAEM
27,821 TOTAL
351
1
o o EPOEM
83 83 'ºº 00 " ;oo Eflcaoa COBAEM
434 TOTAL
6.525 e e 1 EPOEM
1
20.302 85 29 521 90 O CD 1 2\J~H8.%.H o 004190C¡, Economia COBAEM
8,504 1 TOTAL
65 e e EPOEM
38 36 S4 74
1
36 94 r1f.s..1: Ehcaoa COBAEM 1
511
1
TOTAL
11 865
1 o o EPOEM
230 179 "' 1 LSOJ ·i\!04 Ef1cac~a COBAEM 1
12,0ll!l TOTAL
351 e !l EPOEM
83 " l".>i'lC(.I " 1 100 Eficacia COBAEM
434 1
TOTAL
n o EPOEM
e e 1
1
Ef1cac1a COBAEM ~
1 1 o TOTAL
-----
Octubre-Diciembre (4" trlm) ANUAL En caso de desviación y deficienc1a En caso de des\11ac1ón 'i def1tienc1a
del avance del avance Dimensión
JUSTIFICACIÓN MEDIDA CORRECTIVA OBSERVACIÓN ES (Eficiencia, Efteac1a, RESPONSABLES
Avance Avance del trimestre que se reporta del trimestre que se reporta Cahdad. Econom1a)
ogramado Alcanzado del Alcanzado del lndtcad.or Indicador
12.680 o o EPOEM
50 50 llO 1c.n ~001!10 Calidad COBAEM
12,730 TOTAL
6,198 e o EPOEM
}4:l :oc Eficacia COBAEM
6,198 TOTAL
NIA o Q 1 EPOEM
NIA o ~ Cahdad COBAEM
183 JOTAL
N l A o o EPOEM 1
NIA
i e e Calidad
1 COBAEM
o TOTAL
351 EPOEM
83 l OCCC ., '.00
493
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