Download - Antología

Transcript
Page 1: Antología

ANTOLOGIacuteA

11 Meece Judith (2000) ldquoTeoriacuteas contextualesrdquo en Desarrollo del nintildeo y del adolescente Compendio para educadores Meacutexico McGraw-HillSEP (Biblioteca para la actualizacioacuten del maestro) pp 23-25 [Primera edicioacuten en ingleacutes Child and Adolescent Development for Educators 1997]

Fuentes Molinar Olac (2001) El desarrollo del nintildeo en el contexto familiar y social Meacutexico SEP videocinta

12 Bowman Barbara T y Frances M Stott (1994) [ldquoCoacutemo comprender el desarrollo en un contexto cultural El desafiacuteo para los maestrosrdquo] ldquoUnderstanding development in a cultural context The challenge for teachersrdquo en Bruce L Mallory y Rebecca S New (eds) Diversity and Developmentally Appropriate Practices Challenges for Early Childhood Education Nueva York Teachers College PressColumbia University (Early childhood education series) pp 119-133

13 Super Charles M y Sara Harkness (1986) [ldquoEl nicho de desarrollo una conceptualizacioacuten de la interseccioacuten de nintildeo y culturardquo] ldquoThe development niche a conceptualization at the interface of child and culturerdquo en International Journal of Behavioral Development vol 9 nuacutem 3 septiembre North-Holland Elsevier Science Publishers pp 545-569

14 Cole Michael (1999) ldquoEl habla de los preescolaresrdquo en Psicologiacutea cultural Una disciplina del pasado y del futuro Madrid Morata (Psicologiacutea Manuales) pp 209-214 [Primera edicioacuten en ingleacutes Cultural Psychology A Once and Future Discipline 1996]

21 Dunn Judy (1994) [ldquoInfluencias familiaresrdquo] ldquoFamily influencesrdquo en Michael Rutter y Dale Hay (eds) Development Through Life a Handbook for Clinicians Gran Bretantildea Blackwell Science pp 112-133

22 Rogoff Barbara et al (1991) [ldquoLa variacioacuten cultural en el rol de las relaciones de nintildeos pequentildeos y sus familiasrdquo] ldquoCultural variation in the role relations of toddlers and their familiesrdquo en Marc H Bornstein (ed) Cultural Approaches to Parenting Nueva Jersey Lawrence Erlbaum Associates (The crosscurrents incontemporary psychology series) pp 173-183

23 Rodrigo Mariacutea Joseacute y Marciano Acuntildea (2001) ldquoEl escenario y el curriacuteculum educativo familiarrdquo en Mariacutea Joseacute Rodrigo y Jesuacutes Palacios (coords) Familia y desarrollo humano Alianza Editorial (Manuales Psicologiacutea y educacioacuten 4) pp 261-276

24 Palacios Jesuacutes et al (2001) ldquoMalos tratos a los nintildeos en la familiardquo en Mariacutea Joseacute Rodrigo y Jesuacutes Palacios (coords) Familia y desarrollo humano Alianza Editorial (Manuales Psicologiacutea y educacioacuten 4) pp 399-421

25 Condry John (2000) ldquoLadrona de tiempo criada infielrdquo en Karl R Popper y John Condry La televisioacuten es mala maestra Meacutexico FCE (Popular 562) pp 67-95 [Primera edicioacuten en franceacutes Cattiva maestra televisione 1994]

26 Rodriacuteguez Ramiacuterez Antonio (1994) ldquoPapel del adulto los profesores y la familiardquo en Joseacute Luis Gallego Ortega (coord) Educacioacuten infantil Maacutelaga Aljibe (Biblioteca de educacioacuten) pp 147-152

27 Vila Ignasi (2000) ldquoLa escuela y la familia dos contextos y un solo nintildeordquo en Aproximacioacuten a la educacioacuten infantil caracteriacutesticas e implicaciones educativas Revista Iberoamericana de Educacioacuten nuacutem 22 pp 48-60

28 Oliva Alfredo y Jesuacutes Palacios (2001) ldquoIdeas y valores sobre la educacioacutenrdquo en Socializacioacuten y Afectividad en el Nintildeo II Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educacioacuten Preescolar 4deg semestre Meacutexico SEP pp 97-104

31 Loacutepez Ramiacuterez Adriana (2001) ldquoLa familia como objeto de investigacioacuten socialrdquo ldquoPatrones de nupcialidadrdquo y ldquoContinuidad y cambio en los hogares mexicanosrdquo en El perfil sociodemograacutefico de los hogares en Meacutexico 1976-1997 Meacutexico Conapo (Serie Documentos teacutecnicos) pp 10-12 20-27 y 36-40

32 Conapo (2001) ldquoNivel de ingreso y vulnerabilidad de los hogaresrdquo ldquoGeografiacutea de los activos familiares en el nuevo siglo retos y oportunidadesrdquo y ldquoVulnerabilidad sociodemograacuteficardquo en La poblacioacuten de Meacutexico en el nuevo siglo Meacutexico pp 119-126 135-143 213-219 y 223-226

33 mdash (2001) ldquoLa condicioacuten social de la mujerrdquo en La poblacioacuten de Meacutexico en el nuevo siglo Meacutexico pp 155-164

34 Loacutepez Ramiacuterez Adriana (2001) ldquoCambios en el perfil educativo y laboral de las mujeresrdquo y ldquoAumento de la jefatura femeninardquo en El perfil sociodemograacutefico de los hogares en Meacutexico 1976-1997 Meacutexico Conapo (Serie Documentos teacutecnicos) pp 18-19 y 28-35

41 Arnaiz Sancho Vivenccedil (1999) ldquoLos padres en la escuela infantil iquestClientes o cooperadoresrdquo en Cuadernos de Pedagogiacutea nuacutem 282 julio-agosto Barcelona Praxis pp 35-39 [La consulta se realizoacute en el CD ROM 25 antildeos contigo Cuadernos de Pedagogiacutea 1975-2000]

42 Bassedas Eulalia et al (1998) ldquoFamilia y escuelardquo en Aprender y ensentildear en educacioacuten infantil Barcelona Graoacute (Metodologiacutea y recursos 131) pp 307-326

8

43 Stacey Mary (1996) ldquoLa comunicacioacuten con los padresrdquo y ldquoJuntas con los padresrdquo en Padres y maestros en equipo trabajo conjunto para la educacioacuten infantil Meacutexico Trillas pp 109-116 y 117-127 [Primera edicioacuten en ingleacutes Parents and Teachers Together Partnership in Primary and Nursery Education 1991]

4C Mariacutea Joseacute Rodrigo y Jesuacutes Palacios (coords) ldquoFamilia y escuelardquo padres y profesores en Mariacutea Joseacute Rodrigo y Jesuacutes Palacios (coords) Familia y desarrollo humano Madrid Alianza (Manuales Psicologiacutea y educacioacuten 4) pp 336-350

Page 2: Antología

43 Stacey Mary (1996) ldquoLa comunicacioacuten con los padresrdquo y ldquoJuntas con los padresrdquo en Padres y maestros en equipo trabajo conjunto para la educacioacuten infantil Meacutexico Trillas pp 109-116 y 117-127 [Primera edicioacuten en ingleacutes Parents and Teachers Together Partnership in Primary and Nursery Education 1991]

4C Mariacutea Joseacute Rodrigo y Jesuacutes Palacios (coords) ldquoFamilia y escuelardquo padres y profesores en Mariacutea Joseacute Rodrigo y Jesuacutes Palacios (coords) Familia y desarrollo humano Madrid Alianza (Manuales Psicologiacutea y educacioacuten 4) pp 336-350