PLANTEL AZTECA SECUNDARIA TÉCNICA Y

BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PROGRAMA DE VALORES CICLO ESCOLAR 2014-2015

MES FEBRERO

VALOR: AMISTAD

“Decir amistad es decir entendimiento cabal, confianza

rápida y larga memoria; es decir, fidelidad.”

—Gabriela Mistral

“Es un afecto personal, puro y desinteresado, que nace y se

fortalece con el trato y genera crecimiento en las personas que la comparten. El verdadero amigo te hace caer en cuenta de tus

errores y exalta tus virtudes.”

Estimados padres de familia: Durante este mes, hacemos un

llamado especial a cada uno de ustedes para dirigir nuestro

esfuerzo y reflexión para inculcar en los jóvenes el valor de

“AMISTAD”. Nuestro ejemplo y acciones serán

determinantes en la formación de cada un@ de su(s) hij@,

por lo cual es importante que en compañía del alumn@,

conteste este cuestionario el cual forma parte del programa de

valores.

1. Padre de familia y alumn@: Lean y analicen el

siguiente cuento para posteriormente responder las preguntas

que se les plantean Amigos A un oasis llega un joven, toma agua, se asea y pregunta a un

viejecito que se encuentra descansando:

- ¿Qué clase de personas hay aquí?

El anciano le pregunta:

- ¿Qué clase de gente había en el lugar de donde tú

vienes?

“Oh, un grupo de egoístas y malvados” replicó el joven.

“Estoy encantado de haberme ido de allí”.

A lo cual el anciano comentó:

- “Lo mismo habrás de encontrar aquí”.

Ese mismo día, otro joven se acercó a beber agua al oasis, y

viendo al anciano, preguntó:

- ¿Qué clase de personas viven en este lugar?

El viejo respondió con la misma pregunta:

- ¿Qué clase de personas viven en el lugar de donde

tú vienes?

“Un magnífico grupo de personas, honestas, amigables,

hospitalarias, me duele mucho haberlos dejado”.

- “Lo mismo encontrarás tú aquí”, respondió el

anciano.

Un hombre que había escuchado ambas conversaciones le

preguntó al viejo:

- ¿Cómo es posible dar dos respuestas tan diferentes

a la misma pregunta?

A lo cuál el viejo contestó:

- Cada uno lleva en su corazón el medio ambiente

donde vive. Aquel que no encontró nada bueno en

los lugares donde estuvo no podrá encontrar otra

cosa aquí.

- Aquel que encontró amigos allá podrá encontrar

amigos acá.

Anónimo

a) ¿Qué opinas de las repuestas que dio el anciano a las dos

personas?_________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

b) ¿Qué significado tiene para ti la amistad?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

c) ¿Qué hubieras hecho tu ante esta

situación?_________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

2. Alumn@: Analiza y completa las siguientes

oraciones, según tu criterio:

a) Cuando soy nuevo en un grupo me

siento…_____________________________________

b) Cuando el grupo empieza a trabajar

yo…________________________________________

c) Cuando otras personas me conocen por primera vez,

ellas.________________________________________

d) Cuando la gente guarda silencio

yo…________________________________________

e) Cuando la gente habla mucho

yo…________________________________________

f) Sólo me siento aceptado

si..._________________________________________

g) Me Siento solo en un grupo

cuando…____________________________________

h) Solo confio en aquellos que…____________________

i) Cuando otra persona entra en un grupo intento / me

siento…_____________________________________

3. Padre de familia y alumn@: Lean y analicen la

siguiente fabula para posteriormente responder las preguntas

que se les plantean.

La Paloma y la Hormiga.

Una paloma volaba cuando vio cómo una hormiga, que se

había caído al río, se estaba ahogando. Rápidamente acudió a

salvarla y la hormiga, agradecida, prometió que intentaría

devolverle el favor a pesar de su pequeño tamaño. Tiempo

después pudo cumplirlo al picar en la mano a un cazador que

estaba a punto de disparar a la paloma.

a) ¿Por qué es importante tener

amigos?__________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

b) ¿Cómo se cultiva una amistad?

¿Deben ser nuestros amigos como nosotros?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) ¿Qué cualidades crees que te faltan para ser un buen

amigo?___________________________________________

________________________________________________________________________________________________

4. Alumn@): En la parte posterior de la hoja,, realiza una

receta de la amistad y una lista de las cualidades de tus

amigos.

MTBR/CCE/HTE/FUCM/MLMR/JCRM/AZM/SRC/siah.

__________________________________________ FECHA DE ENTREGA: 20 de Febrero del 2015

Nombre del padre o tutor_____________________________

Firma______________

Nombre del alumno_________________________________

Grupo______ N° de lista_______ Evaluación