Download - 36 58...728 Añade 41C 9D 26U 695 ¿Cuál es su amigo del 1000? 221 Indica el número de centenas y la cifra de las decenas 3615 Calcula en escalera ascendente hasta llegar a la cifra

Transcript
Page 1: 36 58...728 Añade 41C 9D 26U 695 ¿Cuál es su amigo del 1000? 221 Indica el número de centenas y la cifra de las decenas 3615 Calcula en escalera ascendente hasta llegar a la cifra

728

Añade41C 9D 26U

695

¿Cuál es suamigo

del 1000?

221

Indica el número

de centenas y la cifra

de las decenas

3615

Calcula enescalera ascendente

hasta llegar a lacifra de ayer.

321

Inventa un pro-blema de sumirresta con éstos datos.

715430

223

¿Cuál es su amigo

del 1000?

284

Escribe la centenaanterior y posterior

324

328

Inventa un proble-ma de igualacióncon estos datos.

36 58

Resta la cantidadde mañana

853

¿Cuá

l es el

doble

?

450

¿Cuál es su triple?

301

A qué número llegamos

525

Atrasa 2 horasy 25 minutos

Calculamentalmente

232

Inventa un problema de restar con estos datos.

703 528

4217

Haz la casita con 4 descomposiciones

7 kg ¿Cuántos1/4 dekilo hayen esa

cantidad?

Inventa un pro-blema de dividir en

el que sea la solución

31

¿Qué númeroes?

MMCCXXII

Escribe 5 núme-ros con estas cifras.

26

7

Indica los billetes y monedas que necesitas

226

Sumale 76 y 44

52

Suma la cantidadde pasado mañana einventa un problema.

Escribe el doble yla mitad

8

Escribe el minuendoy el sustraendo paraque sea la solución.

26

¿Cuál sería suproducto por

8, 80, 800 y 8000?

3

Continúa la serie:

46, 40, 34,...

... 1

¿Cómo se leeeste número si fuese

dinero?

10.49

Inventa 4 operacio-nes diferentes en lasque aparezca este

número.

¿Cuántos litros hayen cuatro botes de

50 cl? +

127

34

¿Cuál es su mitad?

213