36 58...728 Añade 41C 9D 26U 695 ¿Cuál es su amigo del 1000? 221 Indica el número de centenas y...

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7 2 8 Añade 41C 9D 26U 6 9 5 ¿Cuál es su amigo del 1000? 2 2 1 Indica el número de centenas y la cifra de las decenas 3 6 1 5 Calcula en escalera ascendente hasta llegar a la cifra de ayer. 3 2 1 Inventa un pro- blema de sumirresta con éstos datos. 7 1 5 4 3 0 2 2 3 ¿Cuál es su amigo del 1000? 2 8 4 Escribe la centena anterior y posterior 3 2 4 3 2 8 Inventa un proble- ma de igualación con estos datos. 3 6 5 8 Resta la cantidad de mañana 8 5 3 ¿Cuál es el doble? 4 5 0 ¿Cuál es su triple? 3 0 1 A qué número llegamos 5 2 5 Atrasa 2 horas y 25 minutos Calcula mentalmente 2 3 2 Inventa un problema de restar con estos datos. 7 0 3 5 2 8 4 2 1 7 Haz la casita con 4 descomposiciones 7 kg ¿Cuántos 1/4 de kilo hay en esa cantidad? Inventa un pro- blema de dividir en el que sea la solución 3 1 ¿Qué número es? MMCCXXII Escribe 5 núme- ros con estas cifras. 2 6 7 Indica los billetes y monedas que necesitas 226 Sumale 76 y 44 5 2 Suma la cantidad de pasado mañana e inventa un problema. Escribe el doble y la mitad 8 Escribe el minuendo y el sustraendo para que sea la solución. 2 6 ¿Cuál sería su producto por 8, 80, 800 y 8000? 3 Continúa la serie: 46, 40, 34,... ... 1 ¿Cómo se lee este número si fuese dinero? 1 0 . 4 9 Inventa 4 operacio- nes diferentes en las que aparezca este número. ¿Cuántos litros hay en cuatro botes de 50 cl? + 1 2 7 3 4 ¿Cuál es su mitad? 2 1 3

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Page 1: 36 58...728 Añade 41C 9D 26U 695 ¿Cuál es su amigo del 1000? 221 Indica el número de centenas y la cifra de las decenas 3615 Calcula en escalera ascendente hasta llegar a la cifra

728

Añade41C 9D 26U

695

¿Cuál es suamigo

del 1000?

221

Indica el número

de centenas y la cifra

de las decenas

3615

Calcula enescalera ascendente

hasta llegar a lacifra de ayer.

321

Inventa un pro-blema de sumirresta con éstos datos.

715430

223

¿Cuál es su amigo

del 1000?

284

Escribe la centenaanterior y posterior

324

328

Inventa un proble-ma de igualacióncon estos datos.

36 58

Resta la cantidadde mañana

853

¿Cuá

l es el

doble

?

450

¿Cuál es su triple?

301

A qué número llegamos

525

Atrasa 2 horasy 25 minutos

Calculamentalmente

232

Inventa un problema de restar con estos datos.

703 528

4217

Haz la casita con 4 descomposiciones

7 kg ¿Cuántos1/4 dekilo hayen esa

cantidad?

Inventa un pro-blema de dividir en

el que sea la solución

31

¿Qué númeroes?

MMCCXXII

Escribe 5 núme-ros con estas cifras.

26

7

Indica los billetes y monedas que necesitas

226

Sumale 76 y 44

52

Suma la cantidadde pasado mañana einventa un problema.

Escribe el doble yla mitad

8

Escribe el minuendoy el sustraendo paraque sea la solución.

26

¿Cuál sería suproducto por

8, 80, 800 y 8000?

3

Continúa la serie:

46, 40, 34,...

... 1

¿Cómo se leeeste número si fuese

dinero?

10.49

Inventa 4 operacio-nes diferentes en lasque aparezca este

número.

¿Cuántos litros hayen cuatro botes de

50 cl? +

127

34

¿Cuál es su mitad?

213