COLEGIO“ELENABETTINI”3deDiciembreNº2761–Independencia“PorelBautismotúyyosomostemplodeDios”

3ºGUÍADEFÍSICA2dosmedios

UNIDAD1:MOVIMIENTORECTILÍNEOOA 9: Analizar, sobre la base de la experimentación, el movimiento rectilíneo uniforme y acelerado de un objeto respecto de un sistema de referencia espacio-temporal, considerando variables como la posición, la velocidad y la aceleración en situaciones cotidianas.

¿DEQUÉMANERASEDESCRIBENLOSMOVIMIENTOS?

Actividad: 1.- Observa las siguientes imágenes

¿Qué tienen en común las imágenes presentadas?:…………………………………… 2.- Observa la secuencia de imágenes

FelipeseencuentradetenidorespectodelaAlsubirse,elautobússeponeenmovimientoAlmirarporlaventana,observalacalleyobservaquevieneelautobús.respectodelacalle.Después,Felipeseencuentraunautomóvilquesemueveres-enreposorespectodeunaamigaquecaminapectodelacalle,sinembargo,porelpasillodelautobús.pareceestardetenidorespecto delautobús.

Aldescenderdelautobús,elpuntodevistadeFelipecambiaylovealejarserespectodelacalle.

a)¿Dequémaneraestánpresenteslosconceptosdemovimientoyreposoenlasituación?b)¿EsposibleafirmarqueFelipeestáenreposodentrodelautobús?Explica.c)¿Porquéelautomóvilpareceestardetenidorespectodelautobús?d)Define“MOVIMIENTO”Tiempo:Esta actividad está consideradapara realizarla considerandomáximo90minutos. Tómate el tiempoqueestimesnecesarioQueridasalumnas,envía tusrespuestasde lasguías1y2 amicorreoelectrónicoparadesdeya ir revisandosusactividades. Cualquier duda con las actividades preguntarlas a este correo:profealiciacolegioelenabettini@gmail.comyalabrevedadcontestaré.Atentamente,

AliciaColladoVenegasProf.deFísica