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Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
CAPITULO 3Uso de la tecnología en la enseñanza del
DerechoCatedrático:
Dr. Margarita Rodríguez FalcónNombre:
Escarle Estefanía Izquierdo Hernández
Capitulo 3:
LA PERSONA DEL ESTUDIANTE
Educando
Ejerce un modo
insustituible
Incrementa su
propia educación
Intencionalidad Humana:Hecho de estar proyectando hacia un objeto,
lo cual puede suceder de infinitos modos.
Atención
Curiosidad
Interés Creatividad
Dinamismo
AgresividadNecesidad de
actuar con propósito
Necesidad de encontrar el
sentido de las cosas
Necesidad de amar
El aprendizaje y la educación solo pueden incrementarse significativamente en la medida en que los contenidos y estímulos dados por el profesor tomen en cuenta de l intencionalidad de los alumnos
Intencionalidad de los
estudiantes
Proceso Educativo
Educació
n
Horizonte axiológicoDestacar lo valioso del temaContenidos cognoscitivos y axiológicosConceptualización y vivencia del valorMotivación intrínsecaValores estéticos, morales y socialesDignidad de la persona humanaAutoevaluaciónHorizonte axiológico
LibertadHumana
Responsabilidad
Controles aversivos
Creatividad
Libertad moral
Comunicación Interpersonal
Principio de empatía: el profesor se coloca
desde el punto de vista del estudiante para
comprenderlo
Principio de la mayéutica: el profesor
promueve la desenvoltura de las
potencialidades internas del educando
Principio de la personalización: tomar en serio la calidad de persona que realiza el
educando
Principio de la retroalimentación: hacer un repaso
Principio de la dialéctica: actitud de
síntesis
Existencia auténticaLa intencionalidad descubre el valor, se auto
determina, y participa el mundo interno de otros sujetos.
Esquema fundamental de la existencia del ser humano
Ser autentico significa realizar este esquema dentro de las propias posibilidades y circunstancias que nos son dadas
La Personalidad