Éxitos en el proyecto de vida académica que PRIMER hoy...

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Boletín Informativo - Volumen 28 - No. 1 - Febrero 2010 COMITÉ INSTITUCIONAL DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN 1 BIENVENIDOS ESTUDIANTES UNILLANOS PRIMER SEMESTRE 2010 Jóvenes bienvenidos a Unillanos Éxitos en el proyecto de vida académica que hoy inician como estudiantes universitarios. Los invitamos a participar activamente y con sentido de pertenencia, en todos los eventos programados en el marco del aseguramiento de la calidad institucional, en procura del fortalecimiento de nuestros programas académicos, para avanzar en los propósitos frente a la calidad, a la responsabilidad social, evidenciando así que la Universidad de los Llanos está cumpliendo con su sentido misional y su cometido social de ser el proyecto más importante de la Orinoquia y la mejor alternativa de educación superior en la región. Villavicencio, febrero de 2010

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Boletín Informativo - Volumen 28 - No. 1 - Febrero 2010 COMITÉ INSTITUCIONAL DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

1

BIENVENIDOSESTUDIANTES

UNILLANOSPRIMER

SEMESTRE 2010

Jóvenes bienvenidos a Unillanos

Éxitos en el proyecto de vida académica que hoy inician como estudiantes universitarios.

Los invitamos a participar activamente y con sentido de pertenencia, en todos los eventos programados en el marco del aseguramiento de la calidad institucional, en procura del

fortalecimiento de nuestros programas académicos, para avanzar en los propósitos

frente a la calidad, a la responsabilidad social, evidenciando así que la Universidad de los

Llanos está cumpliendo con su sentido misional y su cometido social de ser el

proyecto más importante de la Orinoquia y la mejor alternativa de educación superior en la

región.

Villavicencio, febrero de 2010

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4 PROGRAMASINGENIERÍA

AGRONÓMICA

MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

ENFERMERÍA

LICENCIATURAEN EDUCACIÓN

FÍSICA Y DEPORTESPROCESO DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

30 PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO

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2 MAESTRÍAS

Acuicultura Gestión Ambiental Sostenible

ACREDITADOS DE ALTA CALIDAD

4 PROGRAMAS4 PROGRAMAS

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12 ESPECIALIZACIONES

Medicina Veterinaria y ZootecniaIngeniería Agronómica Ingeniería Agroindustrial

Ingeniería de Sistemas Ingeniería ElectrónicaBiología Enfermería Tecnología en Regencia

de Farmacia Licenciatura en Educación Física y Deportes Licenciatura en Producción

Agropecuaria Licenciatura en Pedagogía InfantilLicenciatura en Matemáticas y Física Economía

Administración de Empresas MercadeoContaduría Pública

Salud Ocupacional Epidemiología Administración en Salud Salud Familiar Gestión Ambiental Sostenible Producción Agrícola Tropical Sostenible Acuicultura - Aguas Continentales Finanzas Administración en Negocios Instrumentación y Control Industrial Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación TIC's Ingeniería del software

16 PROGRAMAS DE PREGRADO

Acreditación de Alta calidad Licenciatura en Educación Física y DeportesRegistro Calificado Ingeniería Agroindustrial, las especializaciones en: Finanzas Administración en Negocios Ingeniería del Software Instrumentación y control Industrial TICs aplicadas a la Educación la maestría en Gestión Ambiental Sostenible. Se iniciaron los procesos de: Renovación de Registro Calificado: Licenciaturas e ingenierías; Autoevaluación: Economía y Administración de Empresas Reacreditación: Medicina Veterinaria y Zootecnia. Seguimiento de planes de mejoramiento y sostenibilidad: Programas que culminaron proceso de autoevaluación. La Universidad ha venido construyendo y tratando de consolidar una cultura de evaluación a través de una mirada crítica sobre los procesos pedagógicos y la dinámica misma del trabajo académico.

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EN EL 2009 SE LOGRO

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La Universidad de Los Llanos en asocio con el Ministerio de Educación Nacional se encuentra ejecutando un proyecto dirigido a disminuir la deserción y a fomentar la retención estudiantil en los programas de pregrado que periódicamente presentan una alta tasa de deserción, es decir, se están entregando herramientas de estudio adicionales al plan de formación, para que los admitidos por primera vez, es decir ustedes, culminen con éxito las carreras profesionales en las que se matricularon.

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PROYECTO INTEGRAL “CONTRA LA DESERCION ESTUDIANTIL DE PREGRADO”

Tutorías no académicas: está es una estrategia básicamente acompañada por el Área de Desarrollo Humano de Bienestar, en donde se busca compartir elementos no académicos con los estudiantes, como resolución de conflictos, estímulos de aprendizaje, autoestima, reconocimiento institucional.

Informes:

proyectodeserció[email protected]

Área de Desarrollo Humano - Bienestar Estudiantil - Oficina Asesora de Planeacion - Oficina del Proyecto -

Estrategias desarrolladas desde el programa.

Auxiliaturas docentes, corresponde al acompañamiento extracurricular a estudiantes de primer a tercer semestre durante el

periodo académico y en horarios flexibles, por parte de estudiantes de sexto semestre en adelante y con notas superiores a 4,0, en los cursos

determinados con alta mortalidad académica.

Los auxiliares docentes, previamente son preparados por la Escuela de Pedagogía, en estrategias de aprendizaje colaborativo, con el

propósito de que adelanten su asesoría docente con herramientas pedagógicas y asegurar que se cumpla eficazmente su

acompañamiento.

Asesorías Docentes, hace referencia al tiempo asignado a los profesores titulares

de los cursos como parte de sus responsabilidades docentes para el

seguimiento y atención del estudiante, orientada en jornadas extracurriculares

durante todo el semestre académico.

Cursos de nivelación, es una estrategia orientada a desarrollarse por parte de expertos externos a la institución y está dirigida exclusivamente a estudiantes admitidos por primera vez a primer curso, buscando fortalecer sus conocimientos en matemáticas y en habilidades comunicativas.

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Tiempo libre: Uso constructivo que el ser humano hace de él, en beneficio de su enriquecimiento personal y del disfrute de la vida,

en forma individual o colectiva. Tiene como funciones básicas el descanso, la diversión, el complemento de la formación,

la socialización, la creatividad, el desarrollo personal, la libertad en el trabajo y la repercusión sicobiológica. (Ley 181 del deporte)

Cuando se habla del manejo del tiempo libre del estudiante, no sólo debe referirse a aquellos espacios de la vida fuera de las aulas, también se

incluye el espacio al asistir a los campos deportivos y culturales, al intervalo de clases, entre otros; este es el tiempo que el estudiante debe aprender a

manejar en actividades productivas, saber ocupar sus capacidades en acciones que le aporten elementos positivos para su proceso formativo;

manejar el tiempo libre también se incluye en la tarea cotidiana del maestro y de cualquier área, ya que las competencias no son algo de lo que se apropien

los estudiantes porque el maestro las enseña, sino porque se van desarrollando en la práctica de manera intencional.

TIEMPO LIBRE DEL ESTUDIANTE

Consulta nuestra BIBLIOTECA

Cnsulta nuestra BIBLIOTECA

Educación en el tiempo libre, es la acción destinada a formar la persona en valores de crecimiento y a dar un sentido a su tiempo libre, desde la diversión, la vida en grupo, el respeto a los demás, la creatividad, la democracia en el día a día, el esfuerzo... El crecimiento, la responsabilidad, el sentido crítico y la autonomía de la persona son algunos de los efectos más evidentes de la participación en un buen proyecto de tiempo libre.

Vincúlate a BIENESTAR INSTITUCIONAL

Participa en los GRUPOS DE ESTUDIO

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LIBRE?¿QUE HACER EN EL TIEMPO LIBRE?

Consulta nuestras SALAS DE INTERNET

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¿QUE HACER EN EL TIEMPO LIBRE?

Vincúlate a

BIENESTAR INSTITUCIONALEl Bienestar Institucional tiene a disposición

programas en diferentes áreas para dar respuesta a las necesidades sentidas de la

comunidad y en búsqueda del mejoramiento de la convivencia universitaria, la formación

integral, la calidad de vida, el Bienestar biopsicosocial y la promoción de la

sensibilidad hacia todas las formas de expresión a través del arte y la cultura, la

actividad física y el deporte. Estas áreas son:

Ofrece el cultivo y disfrute de disciplinas artísticas y culturales, Formación artística: Música llanera, Teatro, Guitarra, Danza nacional con énfasis en

joropo, Narrativa oral (cuentería), Artes Plásticas. Formación de públicos: Cine club, Tertulias

literarias, Conciertos, Espectáculos folclóricos, Conferencias, Exposiciones artísticas,

Presentación de obras de intecambio artístico, Teatro.

El movimiento, la recreación y el deporte realizan una función importante en el

desarrollo de la vida universitaria de nuestra institución, motivo por el cual hacemos extensiva la invitación a la comunidad universitaria a participar en los eventos deportivos internos y externos, de igual

forma a hacer parte de los grupos deportivos representativos

CULTURA

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PORTESRECREACIÓN Y DEPORTES

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Brinda atención a aquellos sectores

estudiantiles de mayor vulnerabilidad social, a través de proyectos y programas que

permitan mejorar las condiciones de vida de la comunidad estudiantil mas necesitada: Prevención de la deserción universitaria

motivada por factores no académicos, Escuela de padres, organización y atención a la

población indígena, promoción y legalización de créditos ICETEX, entre otros.

SOCIOECONÓMICA

SALUDLa promoción y prevención se encamina a brindar servicios de salud con equipos interdisciplinarios

(orientación psicológica, médica, enfermería, campañas preventivas) y brigadas de salud institucionales donde se

integran las instituciones de salud y la empresa privada con los tres estamentos universitarios en procura de avanzar en

nuestro deber ser la promoción y prevención en salud.Cuenta con programas como: Salud Sexual y Reproductiva

y Estilos de Vida Saludables

Brinda la oportunidad de participar en espacios de formación y convivencia sana, compartiendo momentos de esparcimiento y apoyo por medio de:

DESARROLLO HUMANO

La red de promoción de desarrollo humano - red Grupardes. Brinda la oportunidad de trabajar en red y por pares con los estudiantes con el fin de desarrollar planes de apoyo comunitario para fortalecer lazos de solidaridad, liderazgo estudiantil y sana convivencia, los cuales se refuerzan mediante los seminarios de formación integral y los campamentos.

Fomento de las competencias ciudadanas hacia una nueva cultura unillanista. Su objetivo es el de generar, consolidar y difundir con los estudiantes una nueva cultura, basada en el desarrollo integral y fortalecimiento de hábitos y actitudes; de reestructurar la forma de concebir y desempeñar sus labores y que independiente del nivel jerárquico, se logren establecer mejores relaciones consigo mismos, con los demás y con el entorno.

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¿QUE HACER EN EL TIEMPO LIBRE?

Consulta nuestra

HORARIOS DE ATENCIÓN

Biblioteca CentralLunes a Viernes de7:00 a.m10:00 p.mSábados10:00 a.m5:00 p.m

Biblioteca Sede UrbanaLunes a Viernes de7:00 a.m9:00 p.mSábados8:00 a.m4:00 p.m

Centros de DocumentaciónLunes a Viernes de7:30 a.m a 12:00 m2:00 p.m a 5:30 p.m

El Sistema de Bibliotecas tiene por objeto la identificación, obtención, transformación y difusión de la información, para servir de apoyo a las actividades de investigación, docencia y extensión, realizadas en cumplimiento de la misión de la Universidad de los Llanos.

El Sistema de Bibliotecas tiene por objeto la identificación, obtención, transformación y difusión de la información, para servir de apoyo a las actividades de investigación, docencia y extensión, realizadas en cumplimiento de la misión de la Universidad de los Llanos.

Cuenta con recursos bibliográficos presentados en formato impreso, magnético, audiovisual y digital, a través de las BASE DE DATOS para consulta en línea. También cuenta con acceso a diferentes bibliotecas y redes de información para incrementar el patrimonio bibliográfico.

Contamos con los siguientes recursos de apoyo:

BIBLIOTECA

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http://web.unillanos.edu.co/bibliotecas-en-linea

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El grupo de estudio se constituye en la base del proceso de investigación formativa. se define como un espacio para la revisión crítica de temas de interés espécifíco por áreas del conocimiento, en el cual bajo la coordinación de uno o varios docentes, los estudiantes tienen la oportunidad de contrastar información actualizada con el contexto local y nacional. Su constitución y actividades se reportan ante el respectivo Comité de Programa que con el Centro de Investigaciones de la Facultad son los encargados de regular estas actividades.

¿QUE HACER EN EL TIEMPO LIBRE?

Participa en los

Participación estudiantil: Comité de Programa, Comité de Escuela, Consejo de Facultad, Consejo Institucional de Bienestar, Comité de Trabajo Social, Grupos de Autoevaluación de cada Programa, Consejo Académico, Consejo Superior.

Intercambio de actividades y proyectos con Instituciones internacionales escribe a la oficina de Internacionalización: [email protected].

Deberes y derechos: Consulta el Reglamento Estudiantil

Construye región: Vinculate a un grupo de investigación y de estudio. La producción y la difusión del conocimiento son parte de los procesos de construcción de región, nación y de desarrollo cultural.

Integrate a la política de calidad: Sitio web donde se encuentra todo lo referente a los procesos de Acreditación y Autoevaluación. Visítanos http://acreditacion.unillanos.edu.co

DE SU INTERÉS

El sentido de compromiso y pertenencia lo desarrollamos

cultivando y cuidando

nuestra Universidad.

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STUDIO GRUPOS DE ESTUDIO

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La Universidad de los Llanos forma i n t e g r a l m e n t e c i u d a d a n o s , profesionales y científ icos con sensibilidad y aprecio por el patrimonio histórico, social, cultural y ecológico de la humanidad, competentes y comprometidos en la solución de los problemas de la Orinoquía y el país con visión universal, conservando su naturaleza como centro de generación, preservación, transmisión y difusión del conocimiento y la cultura.

La Universidad de los Llanos propende ser la mejor opción de Educación Superior de su área de influencia, dentro de un espíritu de pensamiento ref lexivo, acción autónoma, creativiadad e innovación. Al ser consciente de su relación con la región y la nación es el punto de referencia en el dominio del campo del conocimiento y de las competencias profesionales en busca de la excelencia académica.

Como institución de saber y organización social, mantiene estrechos vínculos con su entorno natural a fin de satisfacer y participar en la búsqueda de soluciones a las problemáticas regionales y nacionales. Para ello se apoya en la tradición académica y, al contar con un acervo de talento humano de probadas capacidades y calidades, interpreta, adecúa y se apropia de los avances de la ciencia y la tecnología para cualificarse, a través de la docencia, la investigación y la proyección social.

MISIÓN VISIÓNMISIÓN VISIÓN

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