Antes de empezar…

¿Quieres dar una vuelta por mi

cole? Pincha sobre mí

Estimado alumno:

Dentro de poco comenzaremos a preparar las XV Olimpiadas Escolares de La Mancha,

que este ao se celebran en Santa Cruz de la Zarza.ñEn estas Olimpiadas, como en aos anteriores, participaremos junto a los Colegios de ñ

Quintanar, Villanueva, Puebla de Almoradiel, Fuente de Pedro Naharro, Santa Cruz y Mota del

Cuervo.

Seleccionaremos a cincuenta alumnos del colegio que participarn en las distintas ápruebas de atletismo que se prepararn.á

Para poder hacer una selecci n adecuada de participantes cada chico y cada chica ódebe inscribirse en la prueba que m s le guste. Os toca a vosotros preparar un poster descriptivo ácon las pruebas que se practican dentro del atletismo.

Despu s se las explicareis a vuestros compaeros para que se decidan por una o por é ñvarias.

La actividad final consistir en á preparar un DOSSIER explicativo de

un grupo de pruebas atlticas para discutir la idoneidad o no de incluirlas en la XV éOlimpiada Escolar de La Mancha. Adem s se confeccionar un poster descriptivo á ásobre la clasificaci n de las pruebas de atletismo. ó

Estos posters se trasladarn hasta las aulas y se explicarn a los á áalumnos, dando a conocer cuales son las caractersticas de cada especialidad as í ícomo su reglamento b sico.á

Para ello debern buscar la informaci n necesaria y generar los á ódocumentos oportunos para completar nuestro cometido.

Dividiremos la clase en cinco grupos. Todos ellos confeccionarn un poster con la clasificaci n de á ólas pruebas que componen el atletismo.

Adem s se encargar a cada uno de los grupos la elaboraci n de un dossier que á á ócontenga las caractersticas m s importantes y el reglamento b sico de los diferentes grupos de í á ápruebas.

Estos grupos sern:á

1.- SALTOS

2.- LANZAMIENTOS

3.- CARRERAS DE VELOCIDAD (LISAS Y VALLAS y RELEVOS)

4.- CARERAS DE MEDIO FONDO Y FONDO (Incluida la Marcha)

5.- PRUEBAS COMBINADAS

COMENZAMOS:

Pide ayuda a los personajes que aparecen en las siguientes diapositivas para elaborar un

dossier en el que se reflejen las caractersticas principales de las pruebas que os ha tocado describir. íUna vez elaborado el dossier pensad si seran o no pruebas adecuadas para realizar en í

nuestra Olimpiada Escolar

Deb is decidir qu pruebas propondras para competir y explic rselas a vuestros é é í ácompaeros para que elijan a cual se van a apuntar ñ

Y ahora … a por el trabajo!¡

Si tu misión es investigar sobre los SALTOS, estos son tus ayudantes. Consúltalos pinchado sobre ellos:

Si este no es tu bloque, pasa a la siguiente

diapositiva.

Si tampoco es este tu tema debes pinchar

aquí

Si tu misión es informarte sobre los lanzamientos, estos son tus amigos:

Si pinchas sobre mí te ayudaré

Si lo tuyo es otro tema

sigue adelante

En esta diapositiva tenemos a los expertos en carreras de velocidad :

Yo sé lo que necesitas saber tú

Yo te informaré sobre los relevos

La carreras de media y larga distancia tienen aquí a sus especialistas. Pídeles ayuda:

Yo también te ayudo, pincha

sobre mí

Pincha aquí para pasar a la

siguiente diapositiva

¿Necesitas mi ayuda?

¡Hola!. Soy Filípides… ¿Quieres

conocer mi historia?

¡Hola!. Soy Arquímedes

¿Quieres que te ayude?

Yo puedo hablar sobre la MARCHA

Estos son los personajes que os ayudarán con las PRUEBAS COMBINADAS

Yo te ayudaré con la prueba de las

chicas

Yo te ayudaré con la prueba de los chicos

Pasa a la siguiente

diapositiva

No sólo necesitas la información para vuestro

dossier. Necesitarás consultar a todos los

personajes para confeccionar el poster de pruebas atléticas

.Pincha sobre mí para proseguir.

(Si no puedes descargar el archivo puedes

pedírselo a tu profesor)

Entérate de tu

evaluación

Con la realización de este trabajo se pretende que los alumnos y alumnas Con la realización de este trabajo se pretende que los alumnos y alumnas de 6º curso hayan conseguido los siguientes indicadores de Competencias de 6º curso hayan conseguido los siguientes indicadores de Competencias Básicas:Básicas:

Competencia de Conocimiento e Interacción con el mundo Físico:- Organizar mapas conceptuales y esquemas- Distribución del proceso en fases y tareas

Competencia digital y de tratamiento de la Información:- Uso de herramientas del sistema- Uso del Procesador de Textos- Uso de internet como Fuente de Información- Redacción y envío de correos electrónicos- Impresión de un documento- Manejo básico de las herramientas de comunicación.-Trabajo en red- Uso ético y crítico de las TIC

Competencia de Aprender a aprender- Identificación de detalles, datos… - Presentación clara y ordenada- Valoración realista de los resultados desde el esfuerzo realizado

Competencia de autonomía e iniciativa personal-Iniciativa para buscar información-Responsabilidad en las tareas.

Competencia Emocional:- Identificación de las motivaciones

Este trabajo ha sido realizado para el curso en red Escuela 2.0 de la Plataforma de Formación para la Escuela 2.0

Autor:

Rafael García Navarro. Maestro de Educación Física del C.E.I.P. “Nuestra Señora de la Muela” de Corral de Almaguer (Toledo).

Tutora del Curso en Red: Ascensión Nieto Roldán

Corral de Almaguer , Noviembre de 2.010

¿Quieres preguntarme algo?. Este es mi

correo