Webquest De Primaria
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WEBQUEST PARA PRIMARIA Diseñada por Sonia Rodríguez Franco y Roberto Iniesta Ojea ¡¡¡CUANTAS PALABRAS!!! Bienvenidos niñ@s!!! ¿Sabéis lo que significa la palabra acicate y cuál es el sinónimo de afilado? ¿Os gustaría saber qué quiere decir Horse y cómo se dice tortuga en lengua de signos? Bien, pues si queréis aprender esto y mucho más sólo tenéis que adentraros en esta página y os daréis cuenta de que todas esas respuestas nos esperan dentro del diccionario. Introducción 1 Tarea 2 Proceso 3 Evaluación 4 Conclusión 5 Oí r
Transcript of Webquest De Primaria
WEBQUEST PARA PRIMARIADiseñada por Sonia Rodríguez Franco y Roberto Iniesta
Ojea
¡¡¡CUANTAS PALABRAS!!!
Bienvenidos niñ@s!!! ¿Sabéis lo que significa la palabra acicate
y cuál es el sinónimo de afilado?
¿Os gustaría saber qué quiere decir Horse y cómo se dice tortuga en lengua de signos?
Bien, pues si queréis aprender esto y mucho más sólo tenéis que adentraros en
esta página y os daréis cuenta de que todas esas respuestas nos esperan dentro
del diccionario.
¡¡¡PASAD, PASAD, APRENDED Y DISFRUTRAD!!!
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
Oír
Espero que estéis preparados para trabajar por que a lo largo de esta webquest
tendréis que resolver cuatro actividades en las que será
fundamental la colaboración en grupo pero también el trabajo individual.
Para llevar a cabo las actividades planteadas se debe seguir el siguiente procedimiento:
1. Formar grupos de 2-3 alumn@s.
2. Repartir las tareas.
3. Buscar la información.
4. Poner en común de los resultados de cada búsqueda.
5. Completar las tareas en el cuaderno de
trabajo.
TAREA
Colaborad entre vosotros y seguro que todo os será más fácil
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
PROCESO
RECURSOSACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1
En esta actividad tendréis que ayudar a Mafalda a entender una noticia del periódico, por lo que
deberéis buscar el significado de aquellas palabras que no comprende.
Pinchad aquí para acceder
al cuaderno de trabajo y
encontraréis las palabras.
¡¡¡Mucha suerte!!!!
Diccionario de palabras
Diccionario de palabrascon imágenes y sonido
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
PROCESO
RECURSOSACTIVIDADES
ACTIVIDAD 2
En esta actividad tendréis que ayudar a Gardfiel a encontrar la palabra que se esconde entre las letras formadas por algunas palabras del crucigrama.
Distribuid la tarea entre todos a ver si dais rápido con la solución.
Pinchad aquí para acceder
al cuaderno de trabajo.
Diccionario de sinónimos
Diccionario de sinónimoscon imágenes.
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
PROCESO
RECURSOSACTIVIDADES
ACTIVIDAD 3
SuperManolito Gafotas está muy perdido con el ingles. Ayudadle a traducir las palabras de su libro y
encontraréis una relación entre todas ellas.
Pinchad aquí para acceder
al cuaderno de trabajo.
!!!Ánimo¡¡¡ que lo estáis haciendo fenomenal.
Diccionario de ingles-español
Diccionario de inglés-españolcon imágenes
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
PROCESO
RECURSOSACTIVIDADES
ACTIVIDAD 4
La bruja Úrsula ha dejado sin voz a Ariel
ayudadla vosotros a comunicarse en lengua de signos.
En el cuaderno de trabajo encontraréis una frase. Distribuid las palabras entre todos y practicad el
signo que os haya tocado para después representar la frase delante de toda la clase.
¡¡¡VERÉIS QUÉ DIVERTIDO!!!
Pinchad aquí para acceder
al cuaderno de trabajo.
Diccionario de Lengua de signos
Con imágenes
Diccionario de Lengua de signos
con imágenes
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
PARA PODER SABER QUÉ TAL HEMOS HECHO NUESTRO TRABAJO TENEMOS QUE
CONTESTAR A ESTAS TRES PREGUNTAS, PARA ELLO EL PROFE NOS AYUDARÁ
ESCRIBIENDO LO QUE CONTESTAMOS EN UN PANEL:
¿TE HA GUSTADO EL TRABAJO QUE HEMOS HECHO? ¿POR QUÉ?
¿CUÁNTAS CLASES DE DICCIONARIO HAS VISTO?
¿TE HA RESULTADO DIFICIL TRABAJAR EN EQUIPO?
Si queréis saber lo que el profe va a tener en cuenta de vuestro trabajo pinchad sobre
el director Skinner.
EVALUACIÓN
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
CONCLUSIÓN
Introducción
1
Tarea 2
Proceso
3
Evaluación
4Conclusión
5
Que divertido resultó encontrar una manera de aprender el significado de las palabras y conocer algunas
de las distintas clases de diccionarios que existen. Te animo a que continúes utilizándolos y se
conviertan en herramientas importantes en tu trabajo diario.
Recuerda cada vez que no conozcas la ortografía o el significado de una palabra puedes visitar a tu amigo el
diccionario.
HASTA LA PRÓXIMA
