Webinar aprenent docent febrer2017 jbarba jafernandez · - Aprenem a través de la interacció amb...
Transcript of Webinar aprenent docent febrer2017 jbarba jafernandez · - Aprenem a través de la interacció amb...
SEMINARI WEB
Aprenentatge docent entre iguals – com superar les resistències i garantir la qualitat
Febrer 2017
Javi Barba@javieducacio
Mestre de l’escola Nostra Llar (Sabadell), professor associat a la UAB(Facultat d’Educació) i Eduhacker.
Aprenentatge entre iguals
Aprenentatge entre iguals
#VALORAFEGIT
Aprenentatge entre iguals
- Aprenem a través de la interacció amb els altres.
Aprenentatge entre iguals
- Aprenem a través de la interacció amb els altres.
- Aprenentatge actiu i reflexiu.
Aprenentatge entre iguals
- Aprenem a través de la interacció amb els altres.
- Aprenentatge actiu i reflexiu.
- Feedback immediat.
Aprenentatge entre iguals
- Aprenem a través de la interacció amb els altres.
- Aprenentatge actiu i reflexiu.
- Feedback immediat.
- Factor emocional a través del vincle que es crea entre els
participants.
Aprenentatge entre iguals
- Aprenem a través de la interacció amb els altres.
- Aprenentatge actiu i reflexiu.
- Feedback immediat.
- Factor emocional a través del vincle que es crea entre els
participants.
- Cooperació i col·laboració.
Aprenentatge entre iguals
- Aprenem a través de la interacció amb els altres.
- Aprenentatge actiu i reflexiu.
- Feedback immediat.
- Factor emocional a través del vincle que es crea entre els
participants.
- Cooperació i col·laboració.
- Creació de materials de forma conjunta.
Aprenentatge entre iguals
ESPAISMÉS O MENYS
FORMALS
Aprenentatge entre iguals
ESPAISMÉS O MENYS
FORMALS
Aprenentatge entre iguals
ESPAISMÉS O MENYS
FORMALS
Aprenentatge entre iguals
ESPAISMÉS O MENYS
FORMALS
Aprenentatge entre iguals
ESPAISMÉS O MENYS
FORMALS
Aprenentatge entre iguals
ESPAISMÉS O MENYS
FORMALS
Aprenentatge entre iguals
Aulablog
A partes iguales se reparte la creatividad, el trabajo colaborativo, el
entusiasmo contagioso, las emociones a flor de piel y la proactividad
educativa entre todos los asistentes.
Aprenentatge entre iguals
Aulablog
A partes iguales se reparte la creatividad, el trabajo colaborativo, el
entusiasmo contagioso, las emociones a flor de piel y la proactividad
educativa entre todos los asistentes.
Edcamp
Una trobada oberta a tothom amb la finalitat de compartir
aprenentatges, coneixements, inquietuds i passions sobre l’educació.
Es basa en un aprenentatge entre iguals, i és a través de la conversa
i l’intercanvi com es desenvolupa.
Aprenentatge entre iguals
Edu_Hack
Iniciativa per connectar, inspirar i oferir eines als docents. Jornades
de cocreació docent a través de la metodologia Design Thinking.
Aprenentatge entre iguals
Edu_Hack
Iniciativa per connectar, inspirar i oferir eines als docents. Jornades
de cocreació docent a través de la metodologia Design Thinking.
Gamifica tu aula
Comunidad abierta en continuo crecimiento. Somos profesores de
primaria, secundaria y universidad que se dedican a aplicar la
gamificación en las aulas de toda España y que han decidido unir
fuerzas para convertir las aulas en territorio de juego.
Aprenentatge entre iguals
InnoBarEs un evento gratuito, sin ánimo de lucro, autogestionado, sostenible y organizado por docentes y para docentes.
SEMINARI WEB
Aprenentatge docent entre iguals – com superar les resistències i garantir la qualitat
Febrer 2017
Javier Fernández@javi1984
Cap del departament de Llengües de l’INS Ausiàs March (Barcelona) iprofessor del Màster de Estudios Literarios Avanzados (UB/UNIBA).
Aprenentatge entre iguals
Els beneficis són ben coneguts…
- Metodològics: és més eficient i directe.
- Individuals: desenvolupa la participació activa i fomenta el
sentit de la responsabilitat.
- Grupals: és més obert i contribueix al diàleg i l’establiment
d’una visió compartida.
Aprenentatge entre iguals
Però… i els reptes?
Aprenentatge entre igualsREPTES
- Som realment iguals? Valoració i percepció.
- Alta càrrega de treball del professorat.
- Conflicte d’interessos.
Visió de la realitat condicionada per la
nostra formació/professió/especialitat.
Aprenentatge entre iguals
Pregunta pertinent: fins a quin punt
cal regularitzar aquestes pràctiques?
Format tancat VS Format obert
Benefici professional VS Benefici Emocional
Obtenir informació VS Experiència
Aprenentatge entre iguals
Aprenentatge entre iguals
L’experiència Innobar Paraula Clau: “Compartir”
No hi ha motivació econòmica o de mèrits
professionals
És fàcilment replicable
Lloc de trobada
“You’ll never walk alone…”
Aprenentatge entre iguals
Referències
AA. VV. (2002). Dinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado. El paso del yo al nosotros. Barcelona. Graó.
Huguet, T. (2006): Aprendre junts a l’aula. Una proposta inclusiva. Barcelona: Graó.
López, A. (2007). 14 ideas clave. El trabajo en equipo del profesorado. Barcelona: Graó.
National Tutoring Association – Peer Tutoring Factsheet. Disponible en: http://www.reed.edu/nsfaire/nsfaire_sciencePsych4.html(Consultado el 10.02.2017).
Aprenentatge entre iguals
Webs interessants
AulaBLOGhttp://www.aulablog.com/blog/
EdCamphttp://edcamp.educaciodema.cat/
Edu_Hackhttp://blocs.xtec.cat/eduhack/
Gamifica tu aulahttp://gamificatuaula.wixsite.com/ahora
InnoBARhttp://www.innobar.net/