SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

Programa de Formación:TC En Mantenimiento de equipos de cómputo.

Código:Versión:

839312002

Nombre del Proyecto:DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

Código:

449135

Fase del proyecto:FASE 3. EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto:

ACTIVIDAD 5: IMPLEMENTAR LOS PLANES DE MANTENIMIENTO, Y CONFIGURACION OPTIMA DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO, TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DE LOS EQUIPOS Y NECESIDADES DEL CLIENTE DE LAS MIPYMES.

Actividad (es) de Aprendizaje:

IMPLEMENTACION SOFTWARE DE DIAGNOSTICO ENLOS EQUIPOS DE COMPUTO (HIREN´S BOOT)

Ambiente de formación ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.

Aula taller.

MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

C.D.HIREN´S BOOT.

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Marcadores.Internet.

Dispositivos de almacenamiento

Resultados de Aprendizaje:

CORREGIR FALLAS Y

Competencia:

REALIZAR MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS DE

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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº002

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

Código: F004-P006-GFPI

DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, PARA ESTABLECER LAS CONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.

COMPUTO SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.

Duración de la guía (en horas): 80.

Un software de diagnóstico es aquel que nos permitirá acceder a una cantidad importante de información en los equipos de cómputo, con ello tener un reporte detallado de todos los componentes hardware, permite monitorear y en algunos casos controlar la funcionalidad del hardware, como: computadoras, servidores y periféricos, según el tipo y sus funciones.

También existe una gran variedad de diagnósticos que nos permitirán identificar el componente que presente alguna falla.

Al culminar con esta guía el aprendiz debe estar en la capacidad de implementar los diferentes recursos de hiren’s boot, diferenciar y ejecutar software de diagnósticos, adicionalmente debe identificar los elementos de descarga según su condición (gratuitos y pagos), caducidad de licencias.

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2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.1Actividades de Reflexión inicial.Al analizar nuestro entorno nos damos cuenta que todos los aparatos necesitan una inspección para mantener optimo su funcionamiento, con esto podemos deducir que es necesario utilizar un software de diagnóstico para monitorear el funcionamiento de los mismos.

Así mismo los Equipos de Cómputo tienen una gran variedad de elementos los cuales podemos monitorear y controlar su funcionamiento, desde un software de diagnóstico adicionalmente todos los elementos han sufrido una evolución generada por todo este tipo de dispositivos.

Por un momento pensemos en la importancia de estos software de diagnósticos y respondamos la siguiente pregunta ¿En que nos ayuda esta clase de programas y que tan verídico es su funcionamiento?

A partir de la reflexión anterior participe en el foro temático en la plataforma BlackBoard.

3.2Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1 Adquisición de conceptos preliminares

Realizar una investigación del software hiren’s boot,, realizando una relación de las utilidades de los programas, y las diferencias entre un software gratuito y un software de pago.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad1: Una vez realizado el mantenimiento interno y externo del equipo de cómputo, es necesario verificar el estado de operación del computador, para ellos se tendrá la ayuda de un software de diagnóstico y la instalación de software de

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mantenimiento adecuado, para nuestro caso hiren’s boot.

Leer el siguiente articulo: http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/14958786/Manual-de-Hiren-s-Boot-CD-Herramientas-para-reparar-Pc-s.html y elabore un breve resumen en su bitácora.

Actividad 2: Consultar en internet las utilidades de trabajar hiren’s boot, que podemos hacer con esta herramienta en un equipo de computo.

Actividad 3: Instalar hiren’s boot en el equipo de computo, realizar:

Pruebas del funcionamiento del sistema. Hacer particiones para instalar tres S.O. Realizar copias de seguridad Reproducir multimedia. Gestionar el Master Boot Record. Utilizar herramientas del BIOS. Crear y eliminar contraseñas en el equipo. Realizar recuperación de datos.

Actividad 4: Entregar el equipo de cómputo en buen estado de funcionamiento realizando un reporte de la labor realizada.

Actividad 5: Realizar un video, registrando las labores realizadas por cada herramienta de hiren’s boot.

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Elabore un paso a paso de los anteriores actividades realizadas con el hiren’s boot.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Desarrollo de guía

Evidencias de Desempeño:

Paso a paso de trabajo realizado con hiren’s boot.

Evidencias de Producto:

Descarga, instalación y ejecución de hiren’s boot.

Descarga apropiadamente los software de diagnóstico.

Instala y configura los software de diagnóstico.

Identifica los fallos detectados en el software de diagnóstico.

Reconoce y especifica paso a paso cada uno de los software de diagnóstico.

Lista de chequeo. Cuestionario. Rubrica.

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ACTIVIDADES DEL PROYECT

O

DURACIÓN

(Horas)

Materiales de formación devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formación

(consumibles)Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripci

ón Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller,

unidad productiva)y elementos y

condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y

medio ambiente Diagnosticar fallas de hardware y software en los equipos de cómputo de escritorio y portátiles.

80

 Computadores con internet.

25.

Tablero.Marcador

es Internet.

C.D.Hiren’s boot.

1.3.

5horas. 10.

Instructor teleinformática. 1.  Aula taller.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Software de diagnostico

Permite monitorear y en algunos casos controlar la funcionalidad del hardware, como: computadoras, servidores y periféricos, según el tipo y sus funciones.

Descarga

Se limita a referenciar el contenido que es obtenido a través de Internet para su posterior visualización (offline), como un documento o aplicación.

Instalación

Es el proceso por el cuales sean los nuevos programas son transferidos a un computador con el fin de ser configurados, y preparados para ser ejecutados en el sistema informático, para cumplir la función para la cual fueron desarrollados.

Informe

Es un trabajo escrito, cuyos resultados o cuyo producto es esperado por personas distintas a quien lo realiza. En cualquier caso siempre es necesario preparar todo el material que permita escribir un informe. Lo esencial es darse cuenta de algo que sucedió, con una explicación que permita comprenderlo.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

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http://www.aulaclic.es/articulos/licencias.html

http://www.manpreseg.es/es/softahard/24-que-es-un-software-de-diagnostico.html

http://www.slideshare.net/acantor3/software-de-diagnostico-10450656

http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/14958786/Manual-de-Hiren-s-Boot-CD-Herramientas-para-reparar-Pc-s.html

Elaboro: David Deaza Muñoz.Revisado:

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)