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Actividades para la Unidad II Tutor: Diana Morales López Titulo 2.2.-Propuesta de Formación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad. Descripci ón PROPÓSITO: Revisar la propuesta de Formación en el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad. DESCRIPCIÓN GENERAL: Revisión de la presentación en Power Point nombrada "propuesta de formación". ACTIVIDAD INDIVIDUAL: 1.-Dar lectura a la presentación en Power Point titulada "Propuesta de Formación" alojada en el apartado de recursos. 2.- Estudiar la forma en qué son abordados los principales conceptos, tales como: proceso de enseñanza, alumno, docente y evaluación. 3.- A partir de lo anterior elaborar un documento (en formato libre) donde se describan los roles del docente y del alumno necesarios para concretar en el aula el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad. 4.-Enviar por medio del correo del sistema al tutor para su revisión. 5.-Enviar en el tiempo establecido. EVALUACIÓN: Elaboración del documento solicitado de acuerdo con lo siguiente: Descripción de los roles esperados en el docente de CONALEP. Descripción de los roles esperados en el alumno de CONALEP. Portada con datos de identificación del participante y de la actividad. Uso de imágenes complementarias al texto. Justificación de los roles descritos.
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Actividades para la Unidad II
Tutor: Diana Morales López
Titulo 2.2.-Propuesta de Formación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad.
Descripción PROPÓSITO: Revisar la propuesta de Formación en el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad.
DESCRIPCIÓN GENERAL:Revisión de la presentación en Power Point nombrada "propuesta de formación".
ACTIVIDAD INDIVIDUAL:1.-Dar lectura a la presentación en Power Point titulada "Propuesta de Formación" alojada en el apartado de recursos.2.- Estudiar la forma en qué son abordados los principales conceptos, tales como: proceso de enseñanza, alumno, docente y evaluación.3.- A partir de lo anterior elaborar un documento (en formato libre) donde se describan los roles del docente y del alumno necesarios para concretar en el aula el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad.4.-Enviar por medio del correo del sistema al tutor para su revisión. 5.-Enviar en el tiempo establecido.
EVALUACIÓN:Elaboración del documento solicitado de acuerdo con lo siguiente:Descripción de los roles esperados en el docente de CONALEP.Descripción de los roles esperados en el alumno de CONALEP.Portada con datos de identificación del participante y de la actividad.Uso de imágenes complementarias al texto.Justificación de los roles descritos.
Elaboración y envío en tiempo y forma.
Envío actividad en presentación Word y Ppt de manera independiente por correo SIFORMA
Fecha: Febrero 16 del 2011
Participante: Gloria Esther Iracheta Palomino AIRACHETA_GLORIA-1
Plantel: San Luis Potosí
Ciudad: San Luis Potosí, S. L. P.
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