Guía 1 de apoyo PIE

Nombre: __________________________ Curso: ______________ Fecha: _____________

Grafica las vocales y el nombre de cada objeto, luego une cada vocal con la imagen correspondiente.

Guía 2 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Recorta y pega la vocal que corresponde a cada sonido inicial.

Guía 3 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Pinta los dibujos que comiencen con la vocal señalada

Guía 4 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Transcribe tu nombre en cada lápiz

Guía 5 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

ANDRES AMAYA

Completa la secuencia numérica

Guía 5 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Une los puntos del 1 al 10 y descubre la figura.

Guía 6 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Sigue las siguientes instrucciones:

Colorea donde hay menos globos

Colorea donde hay más flores

Guía 7 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso: _____________ Fecha: _____________

Pinta con el color que indica por la suma

Guía 8 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso: _____________ Fecha: _____________

Colorea la chinita y luego únela con el número correspondiente a sus manchitas

Guía 9 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso: _____________ Fecha: _____________

Colorea los círculos de acuerdo al número de elementos de cada conjunto y escríbelo en el rectángulo.

Guía 10 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso: _____________ Fecha: _____________

Rodea el conjunto de objetos que representa la suma.

Guía 11 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso: _____________ Fecha: _____________

Realiza las sustracciones y adiciones, para agregar o quitar realiza con actividad con bolitas pequeñas de plasticina.

Guía 12 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 1

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 13 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 2

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 14 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 3

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 15 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 4

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 16 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 5

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 17 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 6

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 18 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 7

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 19 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso:______________ Fecha:_____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 8

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

Guía 20 de apoyo PIE

Nombre: ___________________________ Curso: ______________Fecha: _____________

Trabajemos el trazo.

Ahora tu solita realiza el número 9

___________________ ___________________ ___________________

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Habilidades trabajadas con Andrés

- Grafo motricidad (Guía 1)- Identificación del sonido vocálico inicial (Guía 1-2)- Clasificación vocálica (Guía 3)- Trascripción de nombre (Guía 4)

- Recordar recta numérica simple (1-10) (Guía 5)- Comparación de elemento matemático, siguiendo una secuencia numérica. (Guía 5)- Comparar nociones de cantidad. (Guía 6)- Realizar operaciones básicas de adición y sustracciones (1 al 10) (Guía 7-10-11)- Identificación de cantidad y asociación numérica. (Guía 9)- Comparación de noción de cantidad con asociación numérica (Guía 10)- Grafo motricidad y escritura. (Guía 12-13-14-15-16-17-18-19-20)

Adecuaciones realizadas en las evaluación:

Lectura complementaria e Historia

Se realizaron adecuaciones de los elementos básicos del currículo, principalmente en la graduación del nivel de complejidad, flexibilizando los horarios de la evaluación y los porcentajes de logros a un 50%, se realizó una disminución de alternativas (solo se dejaron dos para ver el contraste en sus respuestas, se eliminaron preguntas que se repetían en el objetivo de aprendizaje, además de modificar un item para ver la comunicación oral, por eso quiero que se explique cada celebración y escena (la idea es que se escriba tal como lo dice) para ver la utilización de conectores y fluidez