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Especialidad: Automotriz XII Año

MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICADEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES TÉCNICAS

COLEGIO TECNICO PROFESIONAL……………

INFORMACIÓN GENERALNombre del estudiante

Especialidad:

Nivel: X ( ) XI ( ) XII ( )

Fecha de nacimiento

Dirección exacta de residencia

Números de teléfono

Correo electrónico

SUB ÁREAAUTOTRÓNICA

SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Sistema de Carga y GeneraciónPropósito: Desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas para el diagnóstico y la reparación del sistema de carga de combustión interna

Criterio de desempeño Evidencia

AlcanzadasEstrategias por mejorar y Observaciones

Competente

Si Aún no

Si Aún no

Describe la acción electroquímica y los factores que afectan la vida de los acumuladores.

Reconoce los principios, elementos y tipos de acumuladores.Describe la acción electroquímica y los factores que afectan la vida de los acumuladores.Determina la acción electroquímica y los factores que afectan la vida de los acumuladores.

Identifica los componentes físicos y químicos de los acumuladores.

Clasifica los componentes físicos y químicos de los acumuladores.




Competente

Si Aún no

Si Aún no

Reconoce el funcionamiento y características del alternador y sus componentes.

Reconoce acertadamente el funcionamiento y características del alternador y sus componentes.

Desarma los elementos que conforman el alternador.

Identifica las partes de un alternador.Describe las características de las partes que conforman el alternador.Desarma los elementos que conforman el alternador.

Aplica las pruebas eléctricas durante el proceso de desarmado del alternador

Reconoce las partes eléctricas que conforman el alternador.Realiza pruebas eléctricas durante el proceso de desarmado del alternado.




Competente

Si Aún no

Si Aún no

Relaciona el funcionamiento de los diferentes tipos de reguladores de voltaje.

Clasifica las característicasdel funcionamiento del sistema de carga y generación.

Determina las normas de seguridad al manipular los acumuladores.

Reconoce las condiciones mínimas de salud ocupacional al manipular acumuladores.Aplica las normas de seguridad al manipular los acumuladores.

Nombre del estudiante y firma: Fecha:

Nombre del docente y firma:

Nombre del encargado y firma:

SUB ÁREA: Autotrónica

Unidad de estudio: Sistema de ArranquePropósito: Desarrollar conocimientos y habilidades relacionados con el Sistema de arranque, respetando las normas establecidas por su profesor (a).



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Reconoce los principios físicos, eléctricos y las características técnicas de un motor de arranque

Reconoce el estado de los diferentes elementos eléctricos.Clasifica pruebas de desconexión del borne negativo de la batería.

Identificar los componentes eléctricos y mecánicos de un motor de arranque

Clasifica los componentes eléctricos que intervienen en el funcionamiento del motor.Describe las características de los diferentes componentes eléctricos.

Examina el funcionamiento y estructura de los sistemas de arranque en los vehículos.

Reconoce el funcionamiento y estructura de los sistemas de arranque en los vehículos.Reconoce el funcionamiento y estructura de los sistemas de arranque en los vehículos.


Unidad de estudio: Sistema de ArranquePropósito: Desarrollar conocimientos y habilidades relacionados con el Sistema de arranque, respetando las normas establecidas por su profesor (a).



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Examina el funcionamiento y estructura de los sistemas de arranque en los vehículos.

Enumera con destreza las características de las posibles averías.

Ejecuta diagnóstico de las posibles averías en el sistema de arranque.

Reconoce el funcionamiento y estructura de los sistemas de arranque en los vehículos.

Realiza un diagnóstico de las posibles averías en el sistema de arranque.

Ejecuta labores de mantenimiento al sistema de arranque

Realiza labores de mantenimiento al sistema de arranque.

SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Sistema de ArranquePropósito: Desarrollar conocimientos y habilidades relacionados con el Sistema de arranque, respetando las normas establecidas por su profesor (a).



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Clasifica la importancia del buen funcionamiento del sistema de arranque

Reconoce la importancia del buen funcionamiento del sistema de arranque.





Unidad de estudio: Electrónica DigitalPropósito: Desarrollar conocimientos básicos relacionados con la electrónica de acuerdo a normas estandarizadas de calidad



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Describe las características de los diferentes sistemas de numeración y códigos alfanuméricos que se utilizan en la electrónica digital básica.

Menciona las características de los diferentes sistemas de numeración y códigos alfanuméricos que se utilizan en la electrónica digital básica.

Describe las características de las funciones lógicas.

Describe las características de las funciones lógicas.

Reconoce las características de la familia TTL y CMOS.(Tecnología de fabricación de circuitos digitales.).

Clasifica las características de la familia TTL y CMOS (Tecnología de fabricación de circuitos digitales.).

SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Electrónica DigitalPropósito: Desarrollar conocimientos básicos relacionados con la electrónica de acuerdo a normas estandarizadas de calidad



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Experimenta con diferentes sistemas de lógica combinacional de mediana escala de integración ( MSI ) con énfasis al control automotriz.

Realiza prácticas con diferentes sistemas de lógica combinacional de mediana escala de integración ( MSI ) con énfasis al control automotriz.

Programa con sistemas lógicos binarios.

Compara diferentes tipos de circuitos.





Unidad de estudio: Sistema EléctricoPropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados con el Sistema eléctrico utilizadas en Automotriz, respetando parámetros internacionales


Alcanzadas Estrategias por mejorar y

Observaciones

Competente

Si Aún no

Si Aún no

Reconoce el funcionamiento y características de los diferentes dispositivos que componen el sistema eléctrico del automóvil

Determina las características los componentes del sistema eléctrico de un vehículo

Diseña los diagramas para diferentes circuitos eléctricos que se utilizan en los vehículos

Realiza los diagramas para diferentes circuitos eléctricos que se utilizan en los vehículosReconoce la ejecución de los diagramas para diferentes circuitos eléctricos que se utilizan en los vehículos

Explica la importancia de respetar las normas de seguridad en el Uso de dispositivos eléctricos.

Reconoce la importancia de respetar las normas de seguridad en el Uso de dispositivos eléctricos




SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Suspensión Asistida electrónicamente

Propósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados a la electrónica analógica automotriz utilizadas en Automotriz.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Describe los aspectos relacionados con el funcionamiento sistemático de una suspensión con ayuda electrónica.

Explica todos los aspectos relacionados con el funcionamiento de las suspensiones electrónicas.

Reconoce las estrategias de comunicación que existen entre las suspensiones con controles electrónicos y los demás sistemas que intervienen.

Recuerda las diferentes estrategias de comunicación entre los sistemas de control electrónico.Explica las diferentes estrategias de comunicación entre los sistemas de control electrónico

Fundamenta los diferentes modos funcionales que se tienen en las suspensiones electrónicas.

Clasifica los diferentes modos funcionales

SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Suspensión Asistida electrónicamentePropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados a la electrónica analógica automotriz utilizadas en

Automotriz.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Clasifica las posibilidades que se tienen para diagnosticar los sistemas de suspensión electrónicas.

Comprueba los métodos de diagnóstico electrónico para las suspensiones




SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Dirección asistida electrónicamentePropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados con la dirección asistida electrónicamente, con parámetros de calidad utilizadas en Automotriz.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Distingue los diferentes componentes electrónicos que integran la dirección asistida electrónicamente.

Reconoce la importancia del buen funcionamiento de la dirección asistida electrónicamente.

Determina la importancia del buen funcionamiento de la dirección asistida electrónicamente.

Clasifica aspectos sobre los sistemas electrónicos utilizados en los sistemas de dirección.




SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Inyección Electrónica gasolinaPropósito: Desarrollar conocimientos básicos relacionados con la dirección asistida electrónicamente, según normasde calidad



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Enumera los diferentes sistemas de inyección gasolina utilizados en Motores de Combustión Interna.

Reconoce la parte funcional de los diferentes sistemas de inyección electrónica a gasolina utilizados en los Motores de Combustión Interna

Aplica los diferentes métodos para diagnosticar y reparar los sistemas de inyección a gasolina

Ejecuta los diferentes métodos para diagnosticar y reparar los sistemas de inyección a gasolina

Prueba la importancia en la precisión del diagnóstico en los diferentes dispositivos del sistema de inyección gasolina.

Reconoce la importancia en la precisión del diagnóstico para los sistemas de inyección electrónica a gasolina




SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Inyección electrónica DieselPropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados a la Inyección electrónica diesel utilizadas en Automotriz.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Clasifica los diferentes sistemas electrónicos de inyección diesel utilizados en Motores de Combustión Interna.

Describe funcionalmente los diferentes sistemas electrónicos de inyección diesel utilizados en Motores de Combustión Interna

Examina cada uno de los componentes de los diferentes tipos de inyección diesel electrónica.

Reconoce cada uno de los componentes de los diferentes tipos de inyección diesel electrónico.

Aplica los diferentes métodos para el diagnóstico y reparación de los diferentes sistemas de inyección electrónica diesel

Reconoce los diferentes métodos para el diagnóstico y reparación de los diferentes sistemas de inyección electrónica diesel

SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Inyección electrónica DieselPropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados a la Inyección electrónica diesel utilizadas en Automotriz.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Argumenta la conveniencia de precisión en el diagnóstico de los dispositivos del sistema de inyección electrónica diesel

Reconoce la conveniencia de precisión en el diagnóstico de los dispositivos del sistema de inyección electrónica diesel




SUB ÁREA: AutotrónicaUnidad de estudio: Cultura de la CalidadPropósito: Desarrollar los conocimientos necesarios para un desempeño con calidad



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Identifica los aspectos generales relacionados con la calidad

Señala las características de la calidadReconoce las ventajas de una cultura de calidad en la empresaDescribe la importancia de la calidad en el servicioExplica la importancia de la calidad en el trabajo en equipoDefinir los aspectos generales relacionados con la calidadExplica la importancia de la calidad en el trabajo en equipoExplica el concepto de calidad.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Reconoce las características del cliente




Competente

Si Aún no

Si Aún no

Explica la importancia del cliente en el contexto de la empresa

Reconoce las características del clienteClasifica los clientes de una empresaSeñala la importancia de satisfacer al clienteReconoce las consecuencias de no satisfacerlo

Identifica la importancia del trabajo



Competente

Si Aún no

Si Aún no

en equipo para el logro de los resultados de aprendizaje comunes en la empresa

Diferencia grupo y equipo




Competente

Si Aún no

Si Aún no

Identifica la importancia del trabajo en equipo para el logro de los resultados de aprendizaje comunes en la empresa.

Explica la importancia del mejoramiento continuo.

Aplica algunas herramientas para la resolución de casos



Competente

Si Aún no

Si Aún no

específicos




SUB ÁREA: Técnico estructura vehicularUnidad de estudio: Inspección técnica estructura vehicularPropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados con el diagnóstico del vehículo, funcionalmente y estructuralmente, según normativa vigente



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Reconoce los principios de la normativa del procedimiento de inspección.

Realiza comprobación del procedimiento de inspección al sistema eléctrico.Realiza pruebas de aplicación de diagnóstico al sistema



Competente

Si Aún no

Si Aún no

eléctrico.

Realiza inspección de chasis, soportes y fijaciones.

Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en el chasis.Reconoce posibles daños y averías.( torceduras, roturas, fisuras, corrosiones, otros).

Reconoce la importancia de respetar todas las normas de higiene y salud ocupacional.

Realiza inspección vehicular de carrocería.

Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en la carrocería y sus partes.Reconoce con claridad posibles daños y averías.( torceduras, roturas, fisuras, corrosiones, otros.

SUB ÁREA: Técnico estructura vehicularUnidad de estudio: Inspección técnica estructura vehicularPropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados con el diagnóstico del vehículo, funcionalmente y estructuralmente, según normativa vigente.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Reconoce con claridad la



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Realiza inspección vehicular de carrocería

importancia de respetar todas las normas de higiene y salud ocupacional.Identifica con precisión los parámetros a observar según manual de revisión técnica.

Reconoce accionamiento de puertas y ventanas.

Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en puertas y ventanas y sus partes.Reconoce posibles daños y averías en puertas y ventanas.


Realiza inspección técnica vehicular en el sistema de suspensión

Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en sistema de suspensión.

Reconoce posibles daños y averías sistema de suspensión.

SUB ÁREA: Técnico estructura vehicularUnidad de estudio: Inspección técnica estructura vehicularPropósito Desarrollar los conocimientos básicos relacionados con el diagnóstico del vehículo, funcionalmente y estructuralmente, según normativa vigente.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Realiza inspección técnica vehicular en el sistema de suspensión.

Reconoce la importancia de respetar todas las normas de higiene y salud ocupacional.Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en sistema de suspensión.

Reconoce posibles daños y averías sistema de suspensión.Reconoce la importancia de respetar todas las normas de higiene y salud ocupacional.

Realiza inspección técnica vehicular en el sistema de dirección.

Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en el sistema de dirección.

Reconoce posibles daños y averías en el sistema de dirección.




Competente

Si Aún no

Si Aún no

Realiza inspección técnica vehicular en el sistema de dirección.


Realiza inspección técnica vehicular en el sistema de freno.

Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en el sistema de frenos.

Reconoce posibles daños y averías en el sistema de frenos.Reconoce la importancia de respetar todas las normas de higiene y salud ocupacional.




Competente

Si Aún no

Si Aún no

Realiza inspección técnica vehicular en el chasis, motor y transmisión.

Reconoce el procedimiento para realizar la inspección en el chasis, motor y transmisión.Reconoce la importancia de respetar todas las normas de higiene y salud ocupacional.




SUB ÁREA: Técnico vehicularUnidad de estudio: Inspección técnica AutotrónicaPropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados con todo la autotrófica del vehículo funcionalmente utilizadas en los vehículos automotrices.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Reconoce los principios de la normativa del procedimiento de inspección.

Realiza correctamente comprobación del procedimiento de inspección al sistema eléctrico.

Clasifica los diferentes componentes relacionados con el sistema eléctrico.

Realiza con exactitud pruebas de aplicación de diagnóstico a las luces indicadoras direccionales.Realiza con exactitud pruebas de aplicación de diagnóstico a las luces indicadoras direccionales.Realiza comprobación del procedimiento de inspección.

Realiza pruebas de aplicación de diagnóstico al sistema eléctrico.Realiza comprobación del procedimiento de inspección.

SUB ÁREA: Técnico vehicularUnidad de estudio: Inspección técnica AutotrónicaPropósito: Desarrollar los conocimientos básicos relacionados con todo la autotrófica del vehículo funcionalmente utilizadas en los vehículos automotrices.



Competente

Si Aún no

Si Aún no

Aplica diagnóstico técnico vehicular al estado de las luces indicadoras de dispositivos reflectantes, bocina.

Clasifica los diferentes componentes eléctricos relacionados luces indicadoras de dispositivos reflectantes, bocina, luces especiales, traseras y delantera.

Describe los principios del procedimiento de inspección.

Denota las características técnicas relacionados con el estado de las luces alta, baja, cabina placa, neblina.




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