Título del trabajo de investigación. Título en letra Arial 14, negrita y alineación izquierda (Escribir hasta 2 líneas de título).

Nombre Apellido Líder (letra Arial 10, Negrita)Matricula:e-mail institucional:Nombre Apellido Líder (letra Arial 10, Negrita) Matricula:e-mail institucional:

Nombre Apellido (en letra Arial 10, Negrita)Matricula:Nombre Apellido (en letra Arial 10, Negrita)Matricula:Nombre Apellido (en letra Arial 10, Negrita)Matricula:

Resumen

El resumen debe hablar sobre los objetivos, desarrollo, resultados y conclusiones del trabajo de investigación, escrito en un solo párrafo, en Arial 9 normal y justificado. La extensión del resumen es de 100-200 palabras como máximo.

Palabras clave: Hasta 5 palabras clave; Arial 8, Justificado a la izquierda; Separadas por punto y coma.

IntroducciónEl objetivo de este documento es proporcionar una guía para la entrega de los trabajos de investigación solicitados y completos. Siguiendo estas instrucciones, usted facilita la preservación del diseño original; el formato es el mismo para todos los estudiantes, y al momento de reunir los trabajos del resto de los compañeros en un solo documento, se podrá lograr un contenido uniforme y publicable.

Figura 1 No utilice el sistema automático de titulación de imágenes de Word. Colocar título número de figura manualmente sobre la imagen. Fuente: Apellido, año o Elaboración Propia.

Estilo del DocumentoEl número de palabras varía entre 4000 y 6000, o su equivalente entre un mínimo de 4 y un máximo de 10 páginas por documento, dependiendo del número de imágenes, tablas, figuras, gráficas y mapas insertados, se requiere un mínimo de 3 imágenes y un máximo de 10. Si las imágenes llevan textos insertos (leyendas o nombres dentro), estos deben poder “verse” en la imagen de tamaño Arial 6 puntos como mínimo al ser insertadas en el texto, esto para evitar imágenes con textos ilegibles.

Columnas y márgenesEl documento final será impreso, publicado en internet y presentado como evidencia ante el coordinador de área del programa educativo, quien corresponda. El objetivo es que el

alumno se esfuerce por elaborar contenidos de manera formal, organizada y colaborativa, de tal forma que se exija por entregar un producto profesional, y sea capaz de procesar y resumir la información que necesita conocer, hasta llevarla a una reflexión y conclusión al respecto. Por lo tanto, usted no debe modificar las distancias entre las columnas ni los márgenes. El margen superior es de 1,5cm pulgada y los márgenes izquierdo, derecho e inferiores son 1,5cm cada uno. La distancia entre las columnas es de 0,2 pulgadas. Por favor, no introduzca encabezados ni pies de página en este documento.

Texto

Por favor utilice Arial tamaño 9 para el texto principal. Cursivas sólo deben utilizarse para enfatizar términos técnicos, nombres o palabras en otros idiomas. "Sólo citas literales deben estar entre comillas” e indicar la página de donde se obtuvo, en Arial 9 (sin negrita ni cursiva) y sin numeración. Los detalles sobre las citas se describen en la sección de citas de la bibliografía al final de este documento.

Secciones y SubseccionesEl título de las principales secciones del documento, tales como Introducción, Descripción del Problema, Desarrollo, Metodología (si aplica), Resultados, Discusión y/o Conclusiones, deben estar en Arial 12, negrita, alineado derecha, con las letras iniciales de cada palabra en mayúscula.

Subsección título

Los títulos de las subsecciones deben estar en Arial 10, negrita, con sólo la letra inicial mayúscula, alineado izquierda.

Párrafos cortos y enumeraciones

Evite párrafos como este y el anterior de menos de 10 líneas, tales como frases sueltas, enumeraciones simples, etc. sobre todo en las conclusiones. En caso de frases aisladas debe

1

Materia / Curso: por favor llenar este campoGrupo (Día/Hora): por favor llenar este campoNúmero de trabajo de investigación: por favor llenar este campo

unirlas al párrafo anterior, en caso de enumeraciones debe hacerlas usando formato párrafo y no como líneas sueltas.

Figura 2. Su descripción debe ubicarse sobre la figura, Arial 8. Fuente: Autor, Año o Elaboración Propia.

Tablas y Figuras

Ubique las tablas dentro del documento, debajo y lo más cercano a su referencia como sea posible (misma página), de manera que la tabla se presente completa y antecedida por su descripción (misma columna), aunque prima el criterio de diagramación por sobre este orden. Para enumerarlas NO utilice el sistema automático de titulación de tablas de Word, hágalo manualmente. Si su investigación posee tablas muy anchas, colocarlas al final del documento, como anexos.

Tabla 1. Colocar número y título manualmente sobre la tabla. El texto dentro de las tablas debe ser Arial 6 u 8, justificación centrada, en caso de ser mucho el contenido, poner la tabla al final. Fuente: Autor, Año.

BIM DXF GBxml IFCxmlArchicad DXF X IFC 2x3 XML

IFC 2x3 XML

Revit DXF GBxml xMicrostation DXF X x

Digital Project X xAllplan DXF x IFCxml

Figuras / Imágenes

Para la impresión final, se necesitan imágenes originales de alta resolución (300dpi preferentemente). Usted debe guardarlas en formato JPG y mandar las imágenes de forma independiente al correo de su instructor del curso. Estos archivos deben ser nombrados de la siguiente manera:

Asignatura (Curso)_ Número de Trabajo de investigación (TI1)_ Fig_01.JPG

Ejemplos: Sistemasdetransporte_TI1_FIG_01 Sistemasdetransporte_TI4_TAB_02 tecnologiadelconcreto_TI7_IMA_01

Citas

Usaremos la guía APA sexta edición para formato de citas y referencias. Las citas deben aparecer entre paréntesis a lo largo del texto, indicando el apellido del autor y año de publicación separados por comas (Autor, año). A continuación presentamos cuatro tipos de citas en contexto:

a. Cita indirecta, con la cita entre paréntesis:Descripción del contenido (Lee, 2007).

b. Cita indirecta, con autor como parte de la narración:Lee (2007) muestra que...

c. Cita directa, con cita entre paréntesis:"Cita literal" (Lee & Lee, 1991, p.14).

d. Cita directa, con el autor como parte de la narración:Lee (1991) catalogó el trabajo como “el mejor en su área” (p.14)

Si uno o más artículos se deben referenciar en una misma cita, por favor, sepárelos por punto y coma (Autor1, Año; Autor2, año). Si se hace referencia a dos o más publicaciones del mismo autor, publicadas el mismo año, por favor, agregue una letra después del año, por ejemplo (Autor1, 1998a; Autor1, 1998b). Notas al pie1 deben evitarse.

Las referencias deben ir al final del texto, en la sección Referencias. Ellas deben haber sido citadas anteriormente en el documento. Las referencias deben ser ordenadas alfabéticamente (seguidas por año), sin numeración. Revistas, capítulos de libros, y fuentes en línea tienen diferentes formatos de referencias, todas detalladas en la sección Referencias.

ReferenciasSe recomienda revisar en general el cumplimiento de la norma APA 6th en su artículo (Acá PDF en inglés). Es importante evitar tomar información para la investigación, proveniente de sitios como Wikipedia, buenas tareas, monografías y rincón del vago, entre otros disponibles en internet, pueden en cambio incluirse libros, revistas, tesis, normas internacionales o informes de gobierno, entre otros.

1 Notas al pie deben evitarse

2

Ejemplos sobre como citar, de acuerdo a la fuente:

[Para journals, revistas y periódicos en formato impreso:]

Williams, J. H. (2008). Employee engagement: Improving participation in safety. Professional Safety, 53(12), 40-45.

Keller, T. E., Cusick, G. R., & Courtney, M. E. (2007). Approaching the transition to adulthood: Distinctive profiles of adolescents aging out of the child welfare system. Social Services Review, 81, 453- 484.

[Para artículos de revista:]Mathews, J., Berrett, D., & Brillman, D. (2005, May 16). Other winning

equations. Newsweek, 145(20), 58-59.

[Para artículos de congresos:]Mathews, J., Berrett, D., & Brillman, D. (2005, May 16). Other winning

equations. Newsweek, 145(20), 58-59.

Choudhary, R. and Michalek, J. (2005) Design Optimization in Computer-Aided Architectural Design. 10th International Conference on Computer Aided Architectural Design Research in Asia, New Delhi.

[Para libros:]Alexie, S. (1992). The business of fancydancing: Stories and poems.

Brooklyn, NY: Hang Loose Press.

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: Author.

Dorland’s illustrated medical dictionary (31st ed.). (2007). Philadelphia, PA: Saunders. (Anonymous Author)

[Para capítulos de libros:]Booth-LaForce, C., & Kerns, K. A. (2009). Child-parent attachment

relationships, peer relationships, and peer-group functioning. In K. H. Rubin, W. M. Bukowski, & B. Laursen (Eds.), Handbook of peer interactions, relationships, and groups (pp. 490-507). New York, NY: Guilford Press.

[Para PhD and MSc Thesis]Wurman, D. (2006) “Normativa 3D. La modelación tridimensional como

método de evaluación”, Tesis Magíster en Arquitectura, Pontificia Universidad Católica de Chile [Tésis en Inglés/Portugués]

[Para revistas en línea, revistas, periódicos y bases de datos:]Author, A. A., Author, B. B., & Author, C. C. (Year). Title of article. Name

of Journal, xx, xxx-xxx. doi:xxxxxxxxxx

Koo, D. J., Chitwoode, D. D., & Sanchez, J. (2008). Violent victimization and the routine activities/lifestyle of active drug users. Journal of Drug Issues, 38, 1105-1137. [Retrieved from http://www2.criminology.fsu.edu/~jdi/ visitado DD.MM.AA]

[Para informes en línea sin autor específico:]APA 6th citation guide for formatting references. (n.d.) Retrieved from

http://www.calstatela.edu/library/guides/3apa.pdf [visitado DD.MM.AA]

[Para sitios web (sin contenido específico dentro del sitio):]Sigradi is an excellent website for conferences (http://www.sigradi.org).

[visitado el DD.MM.AA]

Por favor, elimine esta línea después de que su trabajo esté completo, ya que es simplemente una referencia para mantener el balance gráfico de las dos columnas.

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