3

“

SESION TRES

TITULO La articulacion de los recursos informáticos en la asignatura de Español

CONTENIDO Los recursos tecnológicos en la enseñanza y el aprendizaje de laAsignatura de Español

DURACION 7 horas

DESCRIPCIONEn esta sesión los participantes reconocerán y exploraran los recursos tecnológicos utilizados para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Español.

PROPÓSITO:

1.-Identificar el papel innovador de los recursos tecnológicos e informáticos en la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Español.

2.-Identificar, explorar e interactuar los recursos tecnológicos utilizados para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Español, para considerarlos en su planeación didáctica.

PRODUCTO:

.

1. Comente lo que conocen de:a) El enfoque del Españolb) El propósito general de la asignatura de Españolc) Los ámbitos en que se agrupan las prácticas sociales del

lenguaje

ARTICULACION DE LOS RECURSOS INFORMATICOS EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL EN EL MODELO FORTALECIDO DE

TELESECUNDARIASESION TRES

3

“

Para Leer

2. Remítase a la Pág. 22 – 25 del Libro para el maestro, realice la lectura correspondiente al tema LA TECNOLOGIA EN EL MODELO RENOVADO DE TELESECUNDARIA

El texto dice…

3. Después de leer comenten la importancia de los Recursos Tecnológicos e Informáticos en la asignatura de Español.

Y tú qué dices…

4. Comparta la experiencia que ha vivido al incorporar estos recursos a su práctica docente:

Para investigar

5. Desde la Página: www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx Descarga la Guía Articuladora de Primero y/o Segundo de la Asignatura de Español, según el Grado que atienda y revise su contenido.

De la columna de informáticos correspondiente a los Materiales, elige y explora una de las páginas web sugeridas.

Para escribir

6. Elabore un documento en el procesador de textos de Word, en donde describa sus impresiones de la actividad anterior.

Para investigar

7. Revise el Plan de sesiones de una secuencia de aprendizaje del grado que atienden e identifiquen los Recursos Tecnológicos e Informáticos sugeridos

3

“

8. Explore cada uno de los recursos propuestos en la secuencia elegida.

Para escribir

9. Diseñe una presentación de Power Point de las conclusiones de la actividad anterior y envíela a través del correo electrónico a su coordinador de grupo.

10. Participe en un blog aportando los comentarios sobre la importancia de planear considerando el uso de los recursos tecnológicos e informáticos.

Para terminar

11. Realice la proyección de las presentaciones elaboradas 12. Observe en pantalla las participaciones de los compañeros en el Blog