colegioinevoc.edu.gtcolegioinevoc.edu.gt/plataforma/actividades/laroca... · Web viewINSTITUTO...

INSTITUTO EVANGÉLICO DE OCCIDENTE “INEVOC” NUEVO LEÓN / LA ROCA

ACTIVIDADES ACADÉMICAS SEMANA 8 (REPASO)11 AL 15 DE MAYO DE 2020

GRADO: Primero Primaria TUTOR: Vivian LópezTEL. 5485-7172

MENSAJE IMPORTANTE: Evitemos caer en el grupo de mente negativa… Este tiempo debe convertirse en una cadena de desarrollo y responsabilidades:

El docente prepara el material adecuado basado en su planificación curricular reestructurada para que se adecue al autoaprendizaje, revisa, apoya con otros recursos, corrige y acredita.

El padre de familia organiza el horario, se responsabiliza, apoya, y supervisa. El estudiante, se concentra, se responsabiliza y toma conciencia de su propia educación.

Y así el ciclo vuelve a iniciar y cuando todo vuelva a la normalidad tendremos padres involucrados en el proceso, estudiantes autodidactas y más responsables y maestros con nuevas estrategias de aprendizaje…

“Porque a los que aman a Dios todas las cosas les ayudan a bien”

INSTRUCCIONES: A continuación, se presenta la especificación de las diversas actividades online para el desarrollo del proceso educativo y la guía de trabajo semanal.

I. GRUPO INFORMATIVO- Enviar las tareas de cada día al grupo de WhatsApp. (Si hubiese alguna dificultad comunicarse con el docente por

mensaje personal o llamada)- Normas para el grupo Informativo:

o El grupo es únicamente para información por parte del Tutor (docente), dudas y envío de tareas u otros contenidos solicitados.

o Evitar envío de mensajería no concerniente a la entrega de tareas o dudas.o Cualquier observación o comentario personal hacerlo saber en el WhatsApp Institucional de su campus

correspondiente, ya que este es un grupo únicamente académico.- Puede realizar llamadas o video llamadas a WhatsApp para resolver dudas sobre las tareas.- Instrucciones de envío:

o Para el envío se suplica colocar juntos los 4 cuadernos de las tareas del día y tomar una sola foto, (que esté clara)

o Los envíos deben realizarlo los padres de familia de preferencia, colocar como comentario del mensaje el nombre del estudiante.

o Evitar envío de otras situaciones ajenas a las tareas ya que saturan el grupo y dificultan al maestro la calificación de actividades. (Considerar que la cantidad de mensajes es extensa, suplicamos no tomar de juego el chat)

II. CLASES DIFERIDAS:- Durante la semana se enviarán videos con explicaciones por parte del o la docente de los temas más relevantes.

III. SESIONES EN VIVO:- Se estarán llevando clases en línea en la aplicación zoom (instalarla si no se cuenta con ella, en el siguiente link:

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT) - Los horarios de las clases están especificados en la plataforma.- Se suplica mantener las normas de moderación (netiquette) al participar, son las siguientes:

4ª calle 25-92 zona 1 / 4ªAvenida A 6A-35 zona 10, Quetzaltenango, Guatemala, C.A. – Tel. +502 77.94.57.36www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com -

www.colegioinevoc.com -www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT


o Cuida tu ortografía y gramática. El sentido de las palabras y la forma en que escribes puede interpretarse de diversas formas.

o Evita usar mayúsculas, la mayúscula en un chat grupal significa gritar, o elevar la voz.o Sigue en el chat tus estándares de comportamiento como los son en la vida real. Mantén la

cortesía con los otros miembros.o La naturaleza de un chat es mantener una comunicación clara, corta y concisa. o En los chat o grupos educativos online únicamente se debe comunicar o enviar contenido de índole

educativo. En estos grupos deben evitarse contenidos fuera de lo educativo, comentarios fuera de lugar, bromas o actividades poco significativas.

o Evita extenderte o salirte del tema central por el que fue creado el grupo o chat.o Si vas a tocar un tema específico con alguno de los miembros, inicia un chat en privado con la

persona involucrada.o Respeta a las demás personas. Evita perder la atención del chat, atendiendo compromisos con otras

personas, esto te lo agradecerán los que están presentes.o Procura mantener la discreción en lo que compartes, recuerda que la información llega a todos los

miembros al mismo tiempo.o Evita usar el chat en horas inhábiles o inapropiadas. Respeta la privacidad y la rutina de los miembros.o Responde. Si te intentan localizar o se dirigen específicamente a ti, corresponde de vuelta en cuanto

puedas.o Si es un video-chat debes mantener tu cámara activada. El desactivar la cámara es señal de desinterés,

de ausencia o señal de que realizas otras cosas ajenas a la clase.o Elige cuidadosamente a los miembros del chat o grupo, ya que deben ser personas que compartan el

mismo interés por aprender.

- Instrucciones detalladas de conexión de las clases en línea (en zoom), para que se te facilite el acceso.o Instala la aplicación zoom en tu computadora o tu celular, dando clic en el siguiente link:

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT o búscala en el play store.o Ingresa a la aplicación en el horario definido para la conexión (o si el docente te envía el link de la conexión,

únicamente da clic en ese link y te ingresará) o Instrucciones de conexión entrando por la aplicación: (si ingresas por link, se omitirán el paso 1, 2 y 3)

4ª calle 25-92 zona 1 / 4ªAvenida A 6A-35 zona 10, Quetzaltenango, Guatemala, C.A. – Tel. +502 77.94.57.36

Paso 1: Clic en donde dice entrar a una

reunión

Paso 2: Ingresa el código ID enviado

por el Tutor.

*Si deseas puedes conectar de una vez tu audio y

video o puedes ingresar con estos apagados. (para

encenderlos mueve el botón para la derecha.

Paso 3: Escribe la contraseña

enviada por el Tutor y da clic

Paso 4: Escribe tu nombre para que

puedan identificarte (si eres padre de

familia, escribe el de tu hijo o hija) y da

clic en OK

www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com -www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT



Paso 5: Espera a

que te ingrese a la sesión, en este paso solo debes

Paso 6: Al instante que te ingrese a la sesión debes dar

clic sobre el mensaje “Llamar a través del audio del

dispositivo” para poder escuchar al

Tutor y a los demás participantes.

Paso 7: Utiliza la barra de la parte

inferior donde hay varias funciones que

se explican en el siguiente y último

paso.



IV. RETOS EDUCATIVOS:- Periódicamente en nuestra página se establecerán retos para que puedas desarrollar habilidades en las diversas

áreas.- Debes estar atento sobre el reto, luego practícalo y envíalo a tu Tutor (Docente)

V. GUÍA DE TRABAJO:- Este documento presenta también la guía de trabajo de las actividades a realizar cada día.- El documento presenta algunos link interactivos para algunos temas a desarrollar, cada link posee sus

instrucciones. (si utilizas computadora, no olvides presionar control y luego dar clic en el link)- Se detalla a continuación las actividades de la siguiente manera:

o El numeral 1: Presenta el valor del mes, para analizar de forma personal la importancia de practicarlo.


Paso 8: Haz uso de las

herramientas de la parte inferior y

superior dando clic sobre ellas

para habilitarlas y nuevamente

clic para deshabilitarlas.

Al lado derecho de la

imagen se explica cada

F. Al dar clic en salir abandonas la

E. Al dar clic cambias de vista frontal del celular a vista posterior y al dar clic nuevamente, regresas a vista frontal

D. Apagar el

C. Al dar clic en los tres puntitos se abre una cinta con varias opciones que puedes utilizar:

Envía un “me gusta” Envía un aplauso virtual.Desconecta el audio de la clase.Activa una ventana de chat para enviar mensajes al grupo.Levanta la mano para que el Tutor de turno de hablar.Oculta tus videos.Oculta participantes que no tienen activada su cámara.Muestra el nombre de quienes se unen a la sesión.


B. Muestra el listado de participantes.

A. Se utiliza para compartir algún contenido.

G. Se utiliza para habilitar y deshabilitar la cámara (en la imagen se presenta habilitada y se torna de color rojo con una diagonal al deshabilitarla)

H. Se utiliza para habilitar el micrófono y te puedan escuchar (en la imagen se presenta habilitado y se torna de color rojo con una diagonal al deshabilitarlo) Debes estar pendiente de habilitarlo al hablar ya que el Tutor puede deshabilitar todos a la vez para evitar interrupciones


o El numeral 2: Presenta los link de los cantos matinales, para iniciar la mañana cantando a nuestro Dios.o El numeral 3: Se presenta el texto de la semana que lo chicos deben memorizar y enviar un video de la

memorización el día viernes.o El numeral 4: Presenta las lecturas de la semana, con sus instrucciones respectivas.o El numeral 5: Detalla las actividades, especificándolas por curso y por día.

GUÍA DE TRABAJO SEMANA 81. EL VALOR DEL MES ES:

LA DISCIPLINA

2. TODAS LAS MAÑANAS DEBES CANTAR LOS CANTITOS DE LOS SIGUIENTES LINK: (Clic en el link)https://www.youtube.com/watch?v=-NpPcpED7Uchttps://www.youtube.com/watch?v=H29sfCx3XaUhttps://www.youtube.com/watch?v=eHbFkOukAgghttps://www.youtube.com/watch?v=Nqke-ERxsxghttps://www.youtube.com/watch?v=ycDRUNHIObw

3. MEMORIZA EL TEXTO DE LA SEMANA:

‘Y Ana oró y dijo: mi corazón se regocija en Jehová, Mi poder se exalta en Jehová, por cuanto me alegre en tu salvación. 1ra Samuel 2:1 ’

4. LECTURAS QUE DEBES REALIZAR ESTA SEMANA: Dale clic al link y realiza la lectura que se presenta y en la parte de abajó de la lectura da clic en el botón que dice jugar para realizar la prueba de comprensión de lectura, el día viernes en el video del texto de la semana, debes mencionar al final lo que aprendiste en la lectura de la semana. Lectura 1: https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/el-desayuno-de-laura Lectura 2: https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/gallo-kiko

5. CURSOS: Realizar cada día las actividades en los cuadernos respectivos en una sola página y enviar por WhatsApp la foto tal como se especificó en las instrucciones superiores. (1 solo foto con los 4 cuadernos, con un comentario con el nombre del estudiante)

EDUCACIÓN FÍSICA:

- Conéctate en el horario correspondiente y participa desde casa de la clase semanal en vivo.- Preprimaria y Primaria - Martes 4:00 PM- Básico y Diversificado - Jueves 4:00 PM- Link de acceso directo:

https://zoom.us/j/98326859610?pwd=cmltSjUzN1gvZkJ5NGlNeVNqb2ZJQT09

- O ya sea con los datos para conexión: o ID: 983 2685 9610o Contraseña: FISICA

EDUCACIÓN CRISTIANA: Lee la historia correspondiente en la biblia, a continuación la referencia bíblica de cada día y la actividad correspondiente (NOTA: De este curso y caligrafía, no se envían fotos, pero verificar que las actividades o lecturas se realicen y al retornar a clases se entregará el o los cuadernos para revisión.)



https://zoom.us/j/98326859610?pwd=cmltSjUzN1gvZkJ5NGlNeVNqb2ZJQT09

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/gallo-kiko

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/el-desayuno-de-laura

https://www.youtube.com/watch?v=ycDRUNHIObw

https://www.youtube.com/watch?v=Nqke-ERxsxg

https://www.youtube.com/watch?v=eHbFkOukAgg

https://www.youtube.com/watch?v=H29sfCx3XaU

https://www.youtube.com/watch?v=-NpPcpED7Uc


Lunes: Mis chicos iniciamos esta semana con ánimo. ¿Recuerdas la historia de las plagas de Egipto? ¡Qué increíble historia verdad! El día de hoy veremos un video que nos hará hacer memoria de este tema así que dale clic al siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=1vjCTKy61RQ y por ultimo deberás escribir las 10 plagas de Egipto en tu cuaderno

Martes: Buenos días chicos, espero que hayan amanecido muy bien. Hoy haremos un repaso de la historia de cuando los Israelitas cruzaron el mar rojo?El día de hoy vamos a realizar un pequeño recordatorio, realizando la siguiente actividad.

- 1. Escribe en tu cuaderno 5 cosas que te hayan llamado la atención de esta lectura. Si quieres volver a leer esta increíble historia, te recuerdo la cita bíblica y la puedes encontrar en Éxodo 14.

Miércoles: ¡Qué día tan hermoso! ¿Verdad? Así sacúdete la pereza que hoy es un nuevo día que Dios nos regala, así que trabaja con ánimo.

- Hoy realizaremos un repaso del tema de los 10 mandamientos. Y la actividad será la siguiente:Si te recuerdas de la cita bíblica, ¡EXCELENTE! Si no recuerdas te dejo la cita a continuación. Éxodo 20.Entonces: En una hoja de color, tamaño carta, escribe los 10 mandamientos. Y cuando hayas terminado, pégala en la cabecera de cama.

Jueves: Mis chicos, buenos días, hoy haremos un repaso de la lectura de los animales limpios e impuros. Y para eso necesito que vayas a tu cuaderno de Educación Cristiana y veas la actividad que realizaste sobre este tema, y puedas repasar con mamá o papá. La lectura la puedes encontrar en Levítico 11.

Viernes: Yujuu! Llegamos al día viernes. Y el día de hoy te pediré que puedas contestar las siguientes preguntas. No es necesario que las escribas en tu cuaderno. Pero esto nos ayudara a que recordemos lo que repasamos en esta semana. 1. ¿Cuántos años tardaron los israelitas en cruzar el mar rojo?2. Menciona las 10 plagas de Egipto3. ¿Cuantos mandamientos dejo establecido Dios?4. ¿Qué animales son impuros y limpios, según la biblia?

MATEMÁTICA:Lunes: Es inicio de Semana y debemos trabajar con ánimo.

- El dia de hoy haremos un repaso de los números mayas para lo que te pediré que vayas a tu libro Santillana y que busques la página 146 y 147 y que con la ayuda de mami y papi la puedas leer, para poder reforzar tus conocimientos.

Martes: Mis chicos hoy realizaremos un ejercicio de suma. Y para ello tenemos una muy bonita actividad.Jugaremos al avioncito…

- Pídele a mami o papi que te dibuje un avioncito en el patio. Deberás colocar los números de 1 a 10. - Los materiales que necesitaremos serán: 1 yeso y dos piedras.- Instrucciones: luego que ya te hayan dibujado el avioncito, deberás lanzar 1 piedrita, y saltar hasta donde haya

caído. Luego regresas al inicio y lanzas la otra. Debes recordar el número en donde cayó la piedrita anterior. Y ahora lanza la otra piedra pequeña. ¿En qué número cayó?

- Ahora Debes sumar las dos cantidades que obtuviste lanzando las dos piedras pequeñas. Debes anotar las cantidades en tu cuaderno. Juega cuantas veces puedas.

Miércoles: que divertido realizar sumas ¿Verdad? - Hoy realizaremos otra actividad, y aquí necesitamos ayuda a mami. - Pregúntale en donde tiene los ganchos de ropa. ¿Ya los tienes?



https://www.youtube.com/watch?v=1vjCTKy61RQ


- Muy bien ahora ve al lugar en donde tienden la ropa, pídele a mami que te dicte una cantidad y luego otra para poder sumar, y coloca los ganchos, indicando la cantidad que tu mami te indique primero y luego suma y resuelve.

Jueves: Haz realizado un muy buen trabajo, en estas semanas y por esto te felicito. Me siento muy orgullosa de ti.

- ¿Qué te parece si hoy realizamos restas sin ayuda? ¡Vamos tú puedes! - Copia los siguientes ejercicios en tu cuaderno. Y resuélvelos

7-5= 14-0=10-7= 7-4

8-4= 15-5=

Viernes: ¡Qué alegre, llegamos al viernes!- El día de hoy mis chicos trabajaremos operaciones de resta. Pídele a mami que te los dicte y escríbelos en el

cuaderno. Presta atención a cada ejercicio para que el resultado sea el correcto.

Recuerda: afilar tu lápiz, borrador a la mano y manos a la obra. 1. Lupita recogió 38 dulces de la piñata. Pero tuvo que compartir 15. ¿Cuántos dulces le quedan a Lupita?

Recuerda que iniciamos restando unidades y luego las decenas. 2. Ricardo invitó a 27 niños a su casa, pero solo llegaron 14. ¿Cuántos niños faltaron?3. Ana tenía 75 llaveros en su colección pero regaló 22. ¿Cuántos le quedaron?

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE:

Lunes: ¡Te felicito porque has realizado tus actividades en el área de Lenguaje! y ahora nos toca realizar un repaso de algunas consonantes pero el día de hoy le corresponden a las letras Bb y Vv.

- Hoy necesito que mami o papi te ayude.- Pídele que recorte un texto informativo del periódico, después de que te lo hayan recortado, te pediré que alistes

crayón rojo y verde. - Ahora debes buscar en ese texto las consonantes Bb y Vv, tendrás que encerrar con crayón rojo, todas las

consonantes “Bb” que encuentres y con verde todas las consonantes “Vv” que encuentres en el texto.

Martes: El día de hoy les corresponde el turno a las consonantes Cc y Qq- Deberás alistar tu libro victoria y debes leer las lecturas de las consonantes Cc y Qq, en tu libro.

Miércoles: El día de hoy les corresponde el turno a las consonantes Ññ y Gg- Deberás dibujar un árbol en tu cuaderno. - Busca en el periódico, revistas o algún libro que no utilices, las consonantes Ññ y consonantes Gg.

Ojo: no palabras completas, solo las consonantes.

- Deberás recortar y pegarlas dentro del arbusto. Colorea el tronco de tu árbol. ¡Te divertirás!

Jueves: El día de hoy les corresponde el turno a las consonantes Ch y JjHoy jugaremos, al supermercado. ¡Qué emocionante!

- Para eso necesito que hagas un listado de lo que comprarás. - Te animo a que incluyas las letras Ch y Jj en la lista de los alimentos u objetos que anotes en tu lista. - Envía foto de al grupo de Whatsapp.

Viernes: El día de hoy les corresponde el turno a las consonantes Kk y Yy- Mis chicos, el día de hoy repasaremos las consonantes Kk y Yy




- Para eso te pediré que escribas 5 palabras que inicien con Kk y 5 palabras con Yy en tu cuaderno.

OTRAS ÁREAS:

Lunes / Medio Social y Natural: continuemos con el repaso mis chicos. Hoy realizaremos un repaso de los temas los alimentos y salud y enfermedad

- Alimentos: Para hacer el repaso de los alimentos necesito que hagas un listado de tus comidas favoritas, en tu cuaderno.¡Qué delicioso! Ahora debes eliminar las comidas que no son saludables, Espero que no sean muchas Si tienes alimentos que no son saludables, remplázalos por comida que sea de beneficio para tu cuerpo.

- Salud y enfermedad:Muy bien ahora nos toca hacer el repaso del siguiente tema:Busca en el periódico o revistas, 3 imágenes de personas que se vean con algún síntoma y escribe debajo que enfermedad crees que tiene. Realízalo en tu cuaderno.

Martes /Kiché:Mis chicos el día de hoy realizaremos un repaso de las palabras en k´iché.

- Y para ello necesito que realices tarjetas de 8 por 8 centímetros, pueden ser de cartón de cereal, cartulina u hojas de colores. Entonces: debes escribir en cada tarjeta las palabras que hemos visto en estas semanas. Las palabras las puedes encontrar en tu cuaderno. Recuerda que es una palabra por tarjeta.

Miércoles/ Formación Ciudadana: En este curso repasaremos los siguientes temas: profesiones y hechos geográficos

A Trabajar!Las profesiones:

- En el tema de las profesiones deberás ver y escuchar la siguiente canción de las profesiones. Da clic al siguiente link. https://www.youtube.com/watch?v=Um-MBPCtxMo

¡Te divertirás!En el tema de los hechos geográficos

- Deberás escribir en tu cuaderno cada uno de los nombres de los hechos geográficos y escribir una característica de cada uno.

Jueves /inglés: Hello and good morning kids! ¡Hola y Buenos días niños!

Today we will learn a new VOCABULARY, and will do our final repass. El día de hoy aprenderemos un NUEVO VOCABULARIO y haremos nuestro repaso final.

- INGLÉS our topic today is about numbers repass, please look the next word numbers and write it in digits. Nuestro tema de hoy será un repaso de los números, para ellos observa sus nombres en letras y escríbelos en dígitos.

TWUELVE SIXTEEN



https://www.youtube.com/watch?v=Um-MBPCtxMo


NINETEEN SEVEN

ZERO TWENTY

ELEVEN TWO

THIRTEEN EIGHTEEN

Do not forget to count! No olvides contar. - Now, let´s make the lesson #7 of the second unit of the book; rewrite the name of each animal 2

times. Ahora vamos a trabajar la lección #7 de la segunda unidad del libro; escribe dos veces el nombre de cada animal.

Thank you see you soon!

¡Gracias, nos vemos pronto!

Viernes / Expresión artística: Mis chicos el día de hoy repasaremos los temas de la línea y los colores primarios.

Para cada tema vamos a realizar una actividad. - Empezaremos por el tema de la línea: Necesitas una hoja en blanco tamaño carta, debes dividir tu hoja en 4

partes y en cada espacio debes realizar un tipo de línea, pégalo en tu cuaderno. - Colores primarios: El día de hoy realizaremos una actividad con los colores primarios. Entonces te pediré que realices un dibujo, deberás pintarlo con estos tres colores, rojo, amarillo y azul.

F. CALIGRAFÍA: Realizar las siguientes planas, NOTA: De este curso y Educación Cristina, no se envían fotos, pero verificar que las actividades o lecturas se realicen y al retornar a clases se entregará el o los cuadernos para revisión.

Lunes:




Martes:

Miércoles:

Jueves:

Viernes:

“Jehová es mi pastor y nada me faltará” – Salmo 23:1-

¡Oremos por Guatemala!



colegioinevoc.edu.gtcolegioinevoc.edu.gt/plataforma/actividades/laroca... · Web viewINSTITUTO...

Documents

Transcript of colegioinevoc.edu.gtcolegioinevoc.edu.gt/plataforma/actividades/laroca... · Web viewINSTITUTO...