2020. "Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense". “SEC. OF. No. 0249 CONSTITUCIÓN DE 1917”

Zona Escolar S049Turno Vespertino

Instrucciones: Realiza la lectura del siguiente texto y procede a realizar lo que se solicita:

ASIGNATURATECNOLOGÍA

OFIMÁTICA

GRADO Y GRUPO:3° B

PERÍODO DE APLICACIÓN:20 – 24 DE ABRIL 2020

Elabora: Profa. Leticia Pérez Fragoso

2020. "Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense". “SEC. OF. No. 0249 CONSTITUCIÓN DE 1917”

Zona Escolar S049Turno Vespertino

Ejercita la reflexión

1.- Sin consultar los libros ni Internet, piensa en tres objetos modernos, indica cuál pudo ser su origen e incluye algunas herramientas que hayan podido facilitar su evolución y producción (Observa el ejemplo. Es conveniente indicar que al final se habla de máquinas, que son evoluciones de las herramientas). El objetivo de este ejercicio es que logres deducir cuál es el camino que siguen los adelantos tecnológicos y pienses en los medios que lo permiten.

Objeto Posible origen Herramientas que facilitaron su evolución y su producción

Ejemplo de cómo deben hacer su tarea. Computadora Semillas colocadas en

sacos Pinzas e instrumentos para perforar que permitieron la creación del ábaco (cuentas o semillas insertadas en alambres).Herramientas y robots para anotar los artefactos electrónicos que integran una computadora

Tarea En hojas realiza tu actividad. 1.-

2.-

3.-

2020. "Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense". “SEC. OF. No. 0249 CONSTITUCIÓN DE 1917”

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Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas. Las herramientas como medios técnicos Ejercita la reflexión 1.- En tu casa dispones de diferentes instrumentos, herramientas y máquinas.Antes de que expongamos las características de cada una, completa el cuadro escribiendo en la columna correspondiente si el medio instrumental es una herramienta, una maquina o un instrumento.Máquina Herramienta Instrumento Elabora un dibujo

2.- Explica brevemente el criterio en que te basaste para hacer la clasificación.______________________________________________________________________________________________

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Zona Escolar S049Turno Vespertino

Instrucciones: Realiza la lectura del siguiente texto y procede a realizar lo que se solicita:

ASIGNATURATECNOLOGÍA

OFIMÁTICA

GRADO Y GRUPO:2°A

PERÍODO DE APLICACIÓN:20 – 24 DE ABRIL 2020

Elabora: Profa. Leticia Pérez Fragoso

2020. "Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense". “SEC. OF. No. 0249 CONSTITUCIÓN DE 1917”

Zona Escolar S049Turno Vespertino

Ejercita la reflexión

1.- Sin consultar los libros ni Internet, piensa en tres objetos modernos, indica cuál pudo ser su origen e incluye algunas herramientas que hayan podido facilitar su evolución y producción (Observa el ejemplo. Es conveniente indicar que al final se habla de máquinas, que son evoluciones de las herramientas). El objetivo de este ejercicio es que logres deducir cuál es el camino que siguen los adelantos tecnológicos y pienses en los medios que lo permiten.

Objeto Posible origen Herramientas que facilitaron su evolución y su producción

Ejemplo de cómo deben hacer su tarea. Computadora Semillas colocadas en

sacos Pinzas e instrumentos para perforar que permitieron la creación del ábaco (cuentas o semillas insertadas en alambres).Herramientas y robots para anotar los artefactos electrónicos que integran una computadora

Tarea En hojas realiza tu actividad. 1.-

2.-

3.-

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Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas. Las herramientas como medios técnicos Ejercita la reflexión 1.- En tu casa dispones de diferentes instrumentos, herramientas y máquinas.Antes de que expongamos las características de cada una, completa el cuadro escribiendo en la columna correspondiente si el medio instrumental es una herramienta, una maquina o un instrumento.Máquina Herramienta Instrumento Elabora un dibujo

2.- Explica brevemente el criterio en que te basaste para hacer la clasificación.______________________________________________________________________________________________

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2020. "Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense". “SEC. OF. No. 0249 CONSTITUCIÓN DE 1917”

Zona Escolar S049Turno Vespertino

ASIGNATURATECNOLOGÍA

OFIMÁTICA

GRADO Y GRUPO:1° A

PERÍODO DE APLICACIÓN:20 – 24 DE ABRIL 2020

Elabora: Profa. Leticia Pérez Fragoso

Instrucciones: Realiza la lectura del siguiente texto y procede a realizar lo que se solicita:

Ejercita la reflexión

2020. "Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense". “SEC. OF. No. 0249 CONSTITUCIÓN DE 1917”

Zona Escolar S049Turno Vespertino

1.- Sin consultar los libros ni Internet, piensa en tres objetos modernos, indica cuál pudo ser su origen e incluye algunas herramientas que hayan podido facilitar su evolución y producción (Observa el ejemplo. Es conveniente indicar que al final se habla de máquinas, que son evoluciones de las herramientas). El objetivo de este ejercicio es que logres deducir cuál es el camino que siguen los adelantos tecnológicos y pienses en los medios que lo permiten.

Objeto Posible origen Herramientas que facilitaron su evolución y su producción

Ejemplo de cómo deben hacer su tarea. Computadora Semillas colocadas en

sacos Pinzas e instrumentos para perforar que permitieron la creación del ábaco (cuentas o semillas insertadas en alambres).Herramientas y robots para anotar los artefactos electrónicos que integran una computadora

Tarea En hojas realiza tu actividad. 1.-

2.-

3.-

Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas. Las herramientas como medios técnicos

2020. "Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense". “SEC. OF. No. 0249 CONSTITUCIÓN DE 1917”

Zona Escolar S049Turno Vespertino

Ejercita la reflexión 1.- En tu casa dispones de diferentes instrumentos, herramientas y máquinas.Antes de que expongamos las características de cada una, completa el cuadro escribiendo en la columna correspondiente si el medio instrumental es una herramienta, una maquina o un instrumento.Máquina Herramienta Instrumento Elabora un dibujo

2.- Explica brevemente el criterio en que te basaste para hacer la clasificación.______________________________________________________________________________________________

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