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Área de aprendizaje: Coordinación y movimiento. Uso de las tijeras. Sugerencias para el adulto: 1. Adquirir habilidades en el uso de la tijera. 2. Enseñar a sostener correctamente las tijeras. 3. Conocer las normas de uso.

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Page 1: INICIO · Web viewEn el orificio pequeño vamos a introducir el pulgar y en el otro el dedo indicie y anular. Colocamos las tijeras en posición perpendicular al papel que vamos a

Área de aprendizaje: Coordinación y movimiento.

Uso de las tijeras.

Sugerencias para el adulto:1. Adquirir habilidades en el uso de la tijera.2. Enseñar a sostener correctamente las tijeras.3. Conocer las normas de uso.

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Actividad 1 :

Vamos a aprender a recortar con tijeras

Actividad 2 :

Vamos a recortar los pelos del erizo

Materiales:

-tijera

-lámina de erizo con líneas marcadas. (Está más adelante)

-1 hoja blanca de soporte.

Paso 1: Antes de enseñar a recortar hay que enseñar la norma de uso :

- Las tijeras no se deben meter en la boca.- Cuando llevamos las tijeras a la mano siempre deben estar cerradas.- No cortar ropa, ni cabello.- No jugar con las tijeras.

Ahora que ya sabemos nuestras normas ¡vamos a recortar!

ACTIVIDAD 1:

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¿ Cómo tomamos las tijeras?

1- Las tijeras tienen dos orificios uno grande y otro pequeño.

2- En el orificio pequeño vamos a introducir el pulgar y en el otro el dedo indicie y anular.

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3- Colocamos las tijeras en posición perpendicular al papel que vamos a recortar.

4- Vamos a tomar las tijeras como si fueran el hocico de un cocodrilo, recortamos por la línea con mucho cuidado abriendo y cerrando abriendo y cerrando.

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Actividad 2:

Una vez que aprendimos a utilizar te invito a recortar las espinas de un erizo, vamos a seguir los pasos que conocimos anteriormente. Colorea siempre una actividad.

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