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COMISIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓNINFORME SEMANAL DE RUTAS EDUCATIVASViernes, 24 de marzo 2017
Énfasis de trabajo de la semana;
Conmemoración del 37 Aniversario del inicio de la Gran
Cruzada Nacional de Alfabetización.
II Ejercicio de protección y salvaguarda de la vida ante
amenazas múltiples en Centros Educativos Públicos y Pri-
vados del país.
Inicio del Diplomado en Calidad y Gestión Educativa con
Delegados Municipales y Departamentales.
Inicio de cursos técnicos en Escuelas Municipales de
Oficio de INATEC.
EDUACION INICIAL/PREESCOLAR
En conmemoración al 37 Aniversario del inicio de la
Gran Cruzada Nacional de Alfabetización, en todos los
Preescolares del país, se elaboraron murales, relatos cor-
tos y actos culturales con el protagonismo de niñ@s, Madres
y Padres de Familia, Docentes y Educadoras Comunitarias.
Asesores Pedagógicos realizaron 419 visitas de acompa-
ñamiento a Docentes y Educadoras Comunitarias de Carazo,
2
Matagalpa, Managua, Masaya, Rivas, Granada, Chinandega, Ma-
driz, León y Río San Juan, para apoyar en el desarrollo de
las actividades que se realizan con l@s niñ@s para mejorar
sus aprendizajes, verificar asistencia y permanencia en las
aulas, destacando que;
Madres y Padres se integran activamente a las activida-
des y elaboran materiales educativos con sus hij@s.
Niñ@s de III Nivel utilizan sus cuadernos de trabajo
para fortalecer habilidades de sicomotricidad.
Docentes y Educadoras Comunitarias ambientan las aulas
de acuerdo a los contenidos a desarrollar.
Niños del Preescolar Jardín Infantil de Sébaco Niños del Preescolar Jardín Infantil deSan Ramón
Docentes y Educadoras Comunitarias realizaron 3,006 vi-
sitas a hogares para promover asistencia diaria y permanen-
cia de l@s niñ@s en las aulas, así como compartir con las
Familias la importancia de la Educación Temprana como base
de aprendizaje para las demás etapas escolares.
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EDUCACION PRIMARIA
La Comunidad Educativa de Primaria conmemoró el 37 Ani-
versario del inicio de la Gran Cruzada Nacional de Alfabe-
tización, realizando de actos culturales, elaboración de
murales, tardes deportivas y caminatas.
Conmemoración del 37 Aniversario de la Gran Cruzada Nacional de Alfabetización
Como parte de las acciones para el aprendizaje del Aje-
drez en Tercer Grado y promover el protagonismo de las Fa-
milias en la educación de sus hij@s, se realizaron talleres
de ajedrez con 28,441 Madres y Padres de Familia que inclu-
yó la elaboración de tableros y piezas de ajedrez; durante
estos espacios los participantes manifestaron su entusiasmo
y reconocieron la importancia de prepararse para apoyar a
sus hij@s en el aprendizaje y práctica de este deporte-
ciencia.
Así mismo en todos los Centros Educativos de Primaria
se están realizando;
Círculos pedagógicos y capacitaciones a Docentes.
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Torneos de Ajedrez en los departamentos de Matagalpa,
Granada, Chontales, Rio San Juan, Managua, Jinotega,
Nueva Segovia y Zelaya Central con participación de
1,132 protagonistas, entre Docentes y Asesores Pedagógi-
cos.
Uso de recursos tecnológicos para la enseñanza del aje-
drez en Centros que cuentan con aulas tecnológicas.
Docentes de San Rafael del Sur, durante los torneosde ajedrez con
Estudiante de Tercer Grado de la Escuela San José de Chontales durante la clase de ajedrez
Finalizó la elaboración y reproducción de las guías me-
todológicas, unidades pedagógicas y cuadernos de trabajo de
la Asignatura Aprender, Emprender, Prosperar que se entre-
garan a Estudiantes y Docentes para su uso en los meses de
abril y mayo.
Capacitación a Asesores Pedagógicos y Docentes de Pri-
maria;
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25 Asesores Pedagógicos Municipales de Carazo en temas
de planificación de clases y metodologías de enseñanza
de lectura, escritura y cálculo matemático; quienes se
encargaran de capacitar a los Docentes en los territo-
rios.
926 Docentes y Asesores Pedagógicos de Primero a Tercer
Grado de la Costa Caribe Sur, en planificación de clases
y metodologías para la enseñanza la lecto-escritura y
matemáticas.
Se realizaron 196 visitas de acompañamiento a Docentes
Multigrado y Primaria Regular de Rio san Juan, León, Boaco,
Nueva Segovia, Zelaya Central, Estelí, Madriz, Managua para
apoyar en las clases y constatar avances en los aprendiza-
jes de Estudiantes, como resultados destacan;
Estudiantes de Tercer Grado escriben utilizando letra
cursiva en sus textos.
Docentes cuentan con planes de clases de acuerdo con
programación mensual.
Docentes aplican metodologías dinámicas y de razonamien-
to lógico en las diferentes asignaturas.
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Estudiantes de Tercer Grado en el desarrollo de sus clases
Avanza la entrega de zapatos escolares a Estudiantes de
Primaria Multigrado y Primaria a Distancia en el Campo,
esta semana se entregaron 35,487 en los Departamentos de
Carazo, Granada y Rivas, la próxima semana avanzará en Bo-
aco, Chontales, Chinandega, León, Masaya, Rio San Juan, Ze-
laya Central y Costa Caribe Norte y Sur.
Estudiantes del Municipio del Rosario recibiendo sus zapatos escolares
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Realización del Encuentro #6 de la Primaria a Distancia
en el Campo, con participación de 2,799 Estudiantes (88%),
atendidos por 155 Docentes en 119 Centros Educativos que se
imparte la modalidad. También se realizaron tutorías en 67
Centros Educativos con 437 Estudiantes.
Estudiantes de I Ciclo del Centro Educativo Cándida Miranda de Sébaco
EDUCACION SECUNDARIA
En conmemoración al 37 Aniversario del inicio de la
Gran Cruzada Nacional de Alfabetización, en todos los Cen-
tros Educativos de Secundaria se realizaron carnavales, ca-
minatas, conversatorios entre Estudiantes y Docentes que
participaron en esta memorable gesta.
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Actividades artísticas en conmemoración al 37 Aniversario de la Gran Cruzada Nacional de Alfabetización
Se realizó sesión de trabajo del Equipo Nacional del
Programa Educativo Aprender, Emprender, Prosperar para re-
visar avances en la elaboración de los materiales de estu-
dio y actividades del programa.
Sesión de trabajo del Equipo Nacional MINED-CNU-INATEC del Programa Educativo Aprender, Emprender, Prosperar
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Así mismo, se entregaron a Docentes de todo el país las guías metodológicas y unidades pedagógicas de Séptimo a Un-
décimo Grado de la Asignatura Aprender, Emprender, Prospe-
rar que utilizaran por el periodo de abril a septiembre.
Continúan desarrollándose jornadas permanentes de lec-
tura en todos los Centros Educativos de Secundaria del
país, con competencias escolares, dramatizaciones y recrea-
ción de lecturas con dibujos para fortalecer habilidades en
compresión y hábito lector en los Estudiantes.
d
En el Encuentro #6 de la Secundaria a Distancia en el
Campo asistieron 41,133 Estudiantes (95.2%), atendidos por
2,046 Docentes en 520 Centros Educativos en todo el país.
También hubo sesiones de tutorías en todos los Centros, con
las cuales los Estudiantes afianzan conocimientos en los
temas impartidos durante los encuentros sabatinos.
Estudiantes del Centro Educativo Japón, durante las clases en el en-cuentro #6
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Avances en la Ruta de Inglés como segundo idioma;
Grabaciones de los video-clases 9 y 10 de Décimo grado.
Entrega a Docentes de 1,800 CD que contienen video-cla-
ses de Séptimo y Undécimo Grado para utilizarlos como
herramienta de apoyo en el desarrollo de las clases en
el periodo de abril a junio.
Edición del episodio #9 de la III Temporada del Programa
Speak English.
Estudiantes y su Docente, durante la grabación de videos-clases
EDUCACIÓN ESPECIAL INCLUYENTE
Con el protagonismo de Madres y Padres de Familia, Do-
centes y Estudiantes de las Escuelas de Educación Especial,
se conmemoró el 37 Aniversario del Inicio de la Gran Cruza-
da Nacional de Alfabetización "Héroes y Mártires por la Li-
beración de Nicaragua”, realizando actos artísticos y cul-
turales, zumbatones y juegos deportivos.
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Se realizaron Talleres Regionales con 224 protagonistas
de los Gabinetes de Educación Especial de Carazo, Managua,
Chinandega, Estelí, Matagalpa y Chontales, quienes se capa-
citaron en planificación y desarrollo de actividades diná-
micas para mejorar la atención de los Estudiantes con dis-
capacidad en las 25 Escuelas de Educación Especial.
Se grabó el tema #1 “Implementación de Estrategias Me-
todológicas para el Desarrollo de la Educación Incluyente”
del Programa Educativo “Espacio E” que se trasmite por Ca-
nal 6.
TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS/LABORATORIO
Se realizaron sesiones de trabajo con 47 Docentes TIC y
Asesores Pedagógicos Municipales de Secundaria en Centros
Educativos que cuentan con aulas digitales móviles, para
fortalecer conocimientos en el uso y manejo de tecnologías
educativas y su aprovechamiento para desarrollar clases in-
teractivas con los Estudiantes.
Avanza el Curso en línea “Innovando con Tecnologías
Educativas” con 4,200 Docentes de Primaria y Secundaria en
todo el país, quienes fortalecen conocimientos en uso segu-
ro del Internet, redes sociales y aplicaciones y software
educativos; cada semana se integran mas Docentes al Curso
que desean capacitarse para innovar en sus clases.
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Docentes del Curso Innovando con Tecnologías Educativas
A partir de la próxima semana iniciaran cursos de in-
formática e inglés con Estudiantes de los Institutos: Eli-seo Picado de Matagalpa, César Augusto Salinas Pinell de
Nueva Guinea, Josefa Toledo de Aguerrí de Juigalpa e Insti-
tuto Nacional de Boaco, para afianzar conocimientos en uso
de tecnologías y dominio del idioma inglés.
FORMACION DOCENTE
En conjunto entre MINED y la UNAN-Managua inició el Di-
plomado con nivel de Postgrado en Calidad y Gestión Educa-
tiva dirigido a 173 Delegad@s Departamentales y Municipales
de Educación. Este proceso de formación tendrá una duración
de 18 meses donde se fortalecerán conocimientos de l@s pro-
tagonistas en;
Investigación Educativa.
Dirección y Gestión Educativa.
Liderazgo Institucional, Pedagógico y Comunitario.
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Innovación y Emprendimiento.
Mediación y Protagonismo Pedagógico.
Se realizó encuentro entre Docentes de Escuelas Norma-
les y el CNU para fortalecer conocimientos en el uso y ma-
nejo de módulos auto formativos, preparándose para atender
a los protagonistas que continuaran su formación en la II
Fase del Diplomado en Liderazgo Gestión Educativa con Di-
rectores y Subdirectores de Centros Educativos.
Capacitación de Docentes de CNU y Escuelas Normales en el uso y manejo de módulos auto formativos
Se elaboraron los módulos auto formativos y de estudio
que se utilizaran en el Curso para ampliar cobertura de Es-
cuelitas de Preescolar que iniciará a partir del mes de
abril con los temas; neurociencia, el juego como estrategia
de aprendizaje, uso y manejo del programa de Preescolar,
emprendimiento y creativas y cultura digital.
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Docentes Normalistas en la elaboración de los módulos auto formativos del Curso de ampliación de Escuelitas de Preescolar
Organización del III Taller de Evaluación, Programación
y Capacitación Educativa (TEPCE) con Docentes de todas las
modalidades educativas, quienes evaluaran contenidos impar-
tidos en marzo, programación de abril y planificación de
temáticas a desarrollar en los meses de abril a junio.
DEPORTE ESCOLAR
Desarrollo de actividades de promoción del aprendizaje
y práctica del ajedrez;
Conformación de clubes para el Aprendizaje del Ajedrez
con la participación de 750 Estudiantes de Primaria y
Secundaria de León, Chontales, Boaco, Chinandega y Jino-
tega.
Círculos de estudios de la guía introductoria para el
aprendizaje del ajedrez en Tercer Grado, con 291 Docen-
tes y Directores de Zelaya Central y Rio San Juan.
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Estudiantes y Docentes en la práctica de ajedrez
Promoción del deporte y recreación sana en Centros
Educativos;
Etapa Municipal de Juegos Escolares de Primaria, con
participación de 2,852 Estudiantes de Centros Educativos
Públicos y Privados del País.
Competencias de juegos tradicionales, con 1,666 Estu-
diantes de Primaria y Secundaria de Matagalpa. Jornadas de Zumbatones y maratones de ejercicio para
promover buenos hábitos de salud y alimentación sana.
Desarrollo de juegos tradiciones y zumbatones con Estudiantes de Primaria y Secundaria
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Torneos Recreativos de Futbol, Voleibol, Beisbol y Aje-
drez con Estudiantes de Primaria y Secundaria de todo el
País.
Torneos de futbol con Estudiantes de Secundaria
SEGURIDAD ESCOLAR
II Simulacro del año de “Protección y Salvaguarda de
la vida ante Amenazas Múltiples” en 9,259 Centros Educa-
tivos públicos y privados del país con participaron de 1,
458,268 protagonistas entre Estudiantes, Docentes y Di-
rector@s, quienes pusieron en práctica su preparación y
conocimientos en seguridad escolar. Durante el ejercicio
se activaron las brigadas de evacuación, prevención de
incendios y primeros auxilios conformados por Estudian-
tes.
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Estudiantes participando en el II Simulacro del año de“Protección y Salvaguarda de la vida ante Amenazas Múltiples”
Como parte de la preparación permanente que realiza la
Comunidad Educativa, se realizaron visitas de acompaña-
miento a 3 Centros Educativos de Jinotega, La Concordia y
Pantasma para compartir temas de prevención ante desas-
tres naturales y actualizar planes de seguridad para es-
tar preparados ante cualquier eventualidad.
En coordinación con SINAPRED se está elaborando guía
metodológica para la capacitación de 43,000 Docentes del
país en temas de seguridad escolar, evacuación y desarro-
llo de ejercicios de simulacros en Centros Educativos.
ARTE, CULTURA, IDENTIDAD Y TRADICIÓN
En conmemoración al 37 Aniversario de la Gran Cruzada
Nacional de Alfabetización, se realizó;
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Actividades artísticas y culturales con el protagonismo
de Estudiantes, Docentes y Madres y Padres de Familia en
todos los Centros Educativos del país.
Grupos del Coro Estudiantil Rubén Darío realizaron pre-
sentaciones en actividades centrales en los 50 Munici-
pios que estan conformados.
En conjunto con el Compañero Salvador Espinoza y Jóvenes
del Movimiento Cultural Leonel Rugama, se realizó la
obra teatral “Puño en alto, libro abierto”; la cual fue
compartida con los Docentes a través del portal web del
MINED para su implementación en las actividades conmemo-
rativas.
Avanza la elaboración del mapa interactivo en línea de
Comidas, Bebidas y Dulces de cuaresma, con la recopilación
de los trabajos más destacados de l@s Estudiantes en todo
el país; cada trabajo incluye preparación, ingredientes e
historia de cada receta.
CONSEJERIAS DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS
Se realizaron charlas educativas en Bluefields y Bilwi
con el protagonismo de 555 Estudiantes de 37 Centros Educa-
tivos de Primaria y Secundaria, para compartir temas de
promoción de valores para convivir en ambientes sanos, se-
guros y libres de drogas.
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Charlas educativas con Estudiantes con Bluefields y Bilwi
Con el protagonismo de 855,423 Estudiantes y Docentes
de 7,266 Centros Educativos de Primaria y Secundaría del
país, se realizaron sesiones de promoción de valores donde
se compartió el tema “Uso seguro de las tecnologías”, para
reflexionar sobre los peligros del internet así como promo-
ver el uso de las tecnologías para fines educativos.
Estudiantes realizando actividades dinamias en las sesiones de promoción de valores
Acompañamiento y seguimiento a 60 casos de situaciones
difíciles que atraviesan Estudiantes y sus familias en los
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departamentos de Chinandega, Managua, Masaya, Jinotega,
Chontales, Río San Juan, Granada, Rivas, Masaya, Madriz,
León, Nueva Segovia, Estelí, Boaco y Carazo.
DIGNIFICACIÓN DE AMBIENTES ESCOLARES
Finalizó la construcción de 4 aulas de Secundaria a
Distancia en el Municipio del Rama, Costa Caribe Sur, en
los Centros Educativos; Nicarao, Jehová es mi Pastor, Santa
Esther y Estado Quebec.
Nueva aula de la Escuela Santa Esther Nueva aula en la Escuela Jehová es mi Pastor
Obras en avance;
Construcción de 28 aulas multigrado en Chontales (1),
Boaco (2), Rivas (1), Masaya (1), Granada (2), Estelí (1),
Nueva Segovia (2), Jinotega (8), Matagalpa (8) y Costa Ca-
ribe Sur (2).
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Construcción de 21 aulas de Secundaria a Distancia en
el Campo en Costa Caribe Sur (4), Jinotega (2), Matagalpa
(8), Chontales (3) y Nueva Segovia (4).
Continúa obras de mejoramiento de Centros Educativos en
Bosawas;
Centro Escolar Niños Indígenas Mártires de Ayapal en San
José de Bocay; construcción de cancha polivalente, bate-
ría sanitaria de Preescolares y andenes peatonales.
Roger Salgado Wilson en Wiwilí, Jinotega; construcción
de pabellón de Preescolar de 9 aulas, cancha polivalente
y remodelación de Dirección y Biblioteca.
Edgard Henry Tomas en San José de Bocay; cambio de te-
cho, construcción de cancha polivalente y cerca perime-
tral.
Román German en Wiwilí, Jinotega; cambio de techo, cons-
trucción de andenes peatonales, cancha polivalente y
cerca perimetral.
Kudawas en San José de Bocay; cambio de techo e instala-
ción de cerca perimetral.
Rehabilitación de Centros Educativos emblemáticos de
Managua, Rivas, León, Jinotega;
Instituto Benjamín Zeledón en Potosí, Rivas.
Instituto Nacional de Occidente en León.
Instituto Nacional Augusto Cesar Sandino en Jinotega.
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Instituto Nacional Bella Cruz en Cuidad Sandino, Mana-
gua.
Centro de Educación Especial Melania Morales en Managua.
Escuela Normal Ricardo Morales Avilés en ubicada en Ji-
notepe, Carazo.
Instituto Ramón Matus Acevedo en Jinotepe, Carazo.
Finalizaron obras de mejoramiento a Centros Educativos
en el país;
Alfonso Cortes del Municipio de El Crucero, Managua;
cambio de cubierta de techo.
Norwich de Inglaterra del Municipio de El Viejo, Chinan-
dega; cambio de cubierta de techo e rehabilitación del
sistema eléctrico.
Anexo Félix Pedro del Municipio de San Rafael del Sur,
Managua; cambio de cubierta de techo e rehabilitación
del sistema eléctrico.
Farabundo Martí del Municipio de Villa El Carmen, Mana-
gua; cambio de cubierta de techo de aulas e instalación
de techo en tarima.
Los Lopez del Municipio de Villa El Carmen, Managua;
reemplazo de cubierta de techo en 1 aula.
RESPALDO EN TODAS LAS RUTAS (CANAL 6 COMO TV EDUCATIVA)
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Avances en programación educativa;
Mis caminos: re-transmite el programa “Resistencia Indí-gena”.
Candil de la Casa: se retransmite el tema “Inclusión y participación ciudadana”.
Agarrá la seña: se presenta el tema conociendo el uso de las configuraciones manuales en el lenguaje de señas ni-
caragüense.
Corazón de Familia: se retransmite el tema Hidroterapia y equinoterapia en niñ@s con discapacidad.
Speak English: se transmiten los temas Modales y el uso del podría y debería. Además de Lugares de trabajo y
profesiones.
Grabación de 2 capítulos sobre Marimbas, de la serie de
arte y cultura.
EDUCACIÓN TECNICA
Se realizó la Mesa Técnica de Emprendimiento en el Cam-
po, para definir la metodología de trabajo en las escuelas en coordinación las instituciones del Sistema de Producción
y la Universidad Nacional Agraria.
Como parte del fortalecimiento de las capacidades de
dueñ@s y trabajador@s de pequeños y medianos emprendimien-
tos en coordinación con el MEFCCA, se realizó el Revisión
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del Manual del Protagonista en “Emprendiendo Tu Negocios
Familiar”.
Participación en el I Ejercicio Nacional de protección
y salvaguarda de la vida ante multiamenazas en los 43 Cen-
tros de Educación Técnica del país.
I Ejercicio Nacional de protección y salvaguarda de la vida ante Multiamenazas en los 43 Centros de EducaciónTécnica del país
En coordinación con el CNU se conformaron Comisiones de
Trabajo para el Diseño y Elaboración de planes de estudio
de 12 nuevas carreras técnicas.
Iniciaron los cursos de capacitación en las Escuelas
Municipales de Oficios que se desarrollan en conjunto con
los Gobiernos Locales e INIFOM.
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Inicio a los cursos de capacitación en las Escuelas Municipales de Oficios
Acciones para el fortalecimiento de capacidades de Do-
centes;
Inició el Curso Especializado Docentes de Carreras Téc-
nicas sobre planificación y mantenimiento de sistemas
eléctricos de máquinas industriales.
Taller de Capacitación a tutores virtuales sobre herra-
mientas para la producción de contenidos educativos di-
gitales y audiovisuales.
Inicio de los módulos de tutoría virtual y orientación
profesional dirigido a 825 docentes en las 11 sedes del
Centro Nacional de Formación de Docentes de Educación
Técnica.
Taller de Capacitación “El Facilitador de la Formación
Profesional” dirigido a instructores de cursos de capa-
citación técnica del sector construcción.
Finalizo el Curso de Especialización sobre Instalación
de Apoyo y Centros de Transformación y Generados Eléctricos
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dirigido a docentes de los centros tecnológicos de Carazo,
Managua y Chinandega.
Entrega de Certificados a docentes que finalizaron los módulos de tutoría educativa en elCentro Nacional de Formación de Docentes
Desde el Programa Nacional de Educación Técnica en el
Campo “Augusto C. Sandino” se reporta una asistencia de
8,853 protagonistas el 83% de la matrícula inicial de
10,662 protagonistas en coordinación con las instituciones
del Sistema de Producción y la Universidad Nacional Agra-
ria.
Entrega de Equipamiento de la especialidad de dibujo
arquitectónico para clase práctica de 1,189 protagonistas
del Centro Tecnológico “Simón Bolívar” de Managua como par-
te de la mejora de las condiciones físicas y de equipamien-
to a los centros tecnológicos, con una inversión C$ 202 mil
córdobas.
Como parte del fortalecimiento de las capacidades a mu-
jeres protagonistas de programas estratégico, hemos reali-
27
zados encuentros de capacitación con la participación de
1,354 mujeres del Programa Usura Cero en temáticas que ayu-
den a mejorar la calidad de sus productos, elaboración de
presupuesto, registro contable a nivel nacional.
En la promoción de las carreras de educación técnicas,
se realizó el Festival Artístico “Tiempos de Victorias” en
el Parque Central de Matagalpa, en celebración de 10 años
de educación de calidad y Capacitación Técnica y Tecnológi-
ca.
Festival Artístico “Tiempos de Victorias” en Matagalpa