VISI-BILI-ZARTE019

VISI-BILI-ZARTE019

hablemos de mujeres

hagamos visibleslas aportaciones

de la mujer

usemos la ciudad comolugar de reunión

y reflexión

usemos la creatividad y el diseño

como herramienta de cambio

trabajemos de forma colectiva

VISI-BILI-ZARTE019

ESCUELA DE ARTE Nº1PRESENTACIÓN

La ESCUELA DE ARTE Nº 1 fue creada en el año 2008 constituyéndose como el único centro oficial de la Comunidad Autónoma de Cantabria que imparte enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Se creó por la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria tras un convenio de colaboración con el Excmo. Ayuntamiento de Reocín. Pese a su corta andadura la Escuela de Arte Nº1 ha conseguido colaborar de forma continuada con instituciones culturales de ámbito nacional como el Museo de Altamira. Además como miembro de la Red Cántabra de Escuelas Solidarias, viene realizando un conjunto de actividades educativas, encaminadas a colaborar en la construcción de una sociedad comprometida con un desarrollo humano sostenible.

VALORES EN QUE SE FUNDAMENTA EL PROYECTO

Los valores del centro se fundamentan en el respeto, la libertad, la tolerancia, el autoaprendizaje, la reflexión sobre la práctica artística y profesional, y su adaptación a la realidad social. Sus objetivos son proporcionar a los alumnos una formación de calidad, por medio de un marcado carácter participativo, abierto, conectado con el mundo profesional, a las NTIC, activo en el establecimiento de relaciones con empresas e instituciones y en la conformación de diversas situaciones que garanticen la inclusión de los alumnos en las prácticas culturales de su comunidad.

En primer lugar desarrolla una serie de proyectos propios de centro como son: - PLAN DE IGUALDAD (EQUIDAD), dedicado a fomentar actitudes de igualdad de género (igualdad entre personas), para ello se trabaja con la paridad de referentes, y responsabilidades, como indica el art.24 LO 3/2007 del 22 de Marzo para la igualdad efectiva de hombre y mujeres.A parte, el centro, asume otros planes impulsados por la Consejería como son:- ESCUELAS SOLIDARIAS, que pretende fomentar valores como la solidaridad y el compromiso mediante colaboraciones con entidades sin ánimo de lucro donde el diseño puede aportar mejoras y transformar la realidad, y así lo hace la escuela a través de diversos proyectos. La Escuela de Arte nº1, como miembro de la Red Cántabra de Escuelas Solidarias, viene realizando un conjunto de actividades educativas, encaminadas a colaborar en la construcción de una sociedad comprometida con un desarrollo humano sostenible.

A su vez su idiosincrasia le lleva a fomentar iniciativas que repercuten en la vida del centro y del alumnado como son:- COLABORACIONES. Para reforzar el carácter práctico de las enseñanzas el centro trabaja intensamente por establecer un marco de colaboraciones que permita el desarrollo de proyectos educativos que complementen y enriquezcan la formación de nuestros alumnos (Museo de Altamira, Fundación Santander Creativa, o la Universidad de Cantabria).

- ESCUELA ABIERTA. Su vocación de desarrollar el proceso educativo en relación con el entorno que nos rodea, le lleva a crear una serie de actividades destinadas a desarrollarse en el entorno externo a la escuela, como son las actividades de escaparatismo gráfico o las intervenciones de tipografía pública.

NUESTRA VISIÓN DEL DISEÑO: DISEÑAR PARA LAS PERSONAS Y PENSANDO EN LA DIVERSIDAD

Como Escuela de Artes Plásticas y Diseño también tenemos el objetivo de dignificar el valor de las artes y el diseño y potenciar su valor económico y social, pues no debemos olvidar que la educación es una tarea de gran responsabilidad social, porque formamos personas, por lo tanto sensibilizar sobre el valor del diseño y la ilustración como herramienta para mejorar la sociedad. Con ese fin la escuela desarrolla diversas iniciativas dentro y fuera del aula como son:

- DIGNIFICACION DEL OFICIO Y PUESTA EN VALOR DEL DISEÑO. Con estos objetivos la escuela posee un programa de actividades que pretenden dar a conocer el valor de estas enseñanzas como son, el Concurso Lápiz, o las Jornadas de Puertas Abiertas con visitas de otros centros educativos de todas las etapas.

- POTENCIACIÓN Y DIGNIFICACIÓN DEL VALOR SOCIAL DEL DISEÑO. Muchos son los diseñadores hoy en día que ponen en evidencia las ventajas

de un diseño de comunicación basado en el campo de acción existente fuera de las áreas tradicionales, como la promoción de productos y servicios de consumo, ya que hoy en día es indiscutible que el diseño ayuda a mejorar la vida de las personas, en su diversidad y en su dia a dia. Por ello potenciamos en el aula, el desarrollo de proyectos graficos pensando en esta filosofía.

VISIBILIZARTE

VISIBILIZARTE, es un proyecto colectivo que pretende dar valor al trabajo de las mujeres en diversos ámbitos tejiendo una red de colaboración a través de las artes y el diseño.

Visibiliza el trabajo de las mujeres y anima a visibilizar y empoderar el trabajo de nuestras generaciones futuras potenciando el valor del diseño como elemento capaz de visibilizar estas problemáticas sociales. Está enmarcado en las actividades de celebración del 10 aniversario de la Escuela.

VISI-BILI-ZARTE#019Lo más valioso que tiene una sociedad son las personas. Y en este sentido, su formación es una inversión que revertirá en el futuro en la sociedad. Trabajar la igualdad es fundamental. Las administraciones públicas y concretamente la educativa, tienen el deber y la obligación de velar por que los materiales y recursos educativos reconozcan por igual el valor de hombres y mujeres, y que se valoren y respeten la diferencia de sexos, igualdad de derechos y oportunidades, rechazando estereotipos que discriminen.

Pero desafortunadamente cuando los chicos y chicas eligen sus itinerarios formativos, lo hacen influidos por una sociedad que muchas veces ofrece esquemas preestablecidos, estereotipos y segregación formativa, que mas tarde dará lugar a la profesional.

La Escuela de Arte Nº1, como institución educativa dedicada a las enseñanzas profesionales en el ámbito del diseño y las artes plásticas, está convencida de la importancia que tiene visibilizar el trabajo de las mujeres en el ámbito creativo. Además debe velar por la dignificación de estas enseñanzas mostrando también el valor social y económico del diseño como área de desarrollo profesional, y así contribuir a ampliar el abanico de oportunidades profesionales mejorando las expectativas de vida futura.

Así nace Visibilizarte, un proyecto colectivo que pretende dar valor al trabajo de las mujeres creativas, tejiendo una red de colaboración a través de las artes y el diseño. Invita a que hablemos de mujeres, hagamos visibles sus aportaciones, a que usemos la ciudad como lugar de reunión y reflexión, usemos la creatividad y el diseño como herramienta de cambio, trabajando de forma colectiva.

También pretende servir de plataforma e impulso para que una generación de ilustradoras cántabras emergentes puedan mostrar su trabajo y proyecto profesional, facilitando que puedan apostar por trabajar para si mismas. Por eso este dossier presenta a cada referente, ilustrado por una ilustradora, seleccionadas de entre las promociones que han pasado ya por la Escuela de Arte Nº1.

Todos estos esfuerzos van dirigidos a visibilizar el valor de las mujeres en el arte y el diseño gráfico, y ofrecer referentes profesionales de calidad a las generaciones que hoy están en la escuela, pero que mañana llevarán las riendas de una sociedad que debe ser más igualitaria.

Nuestra intención es aportar un granito de arena para avanzar en una sociedad más justa.

Nosotras Escuela de Arte Nº1

Con el objetivo de potenciar y visibilizar el papel de la mujer como motor de desarrollo en el ámbito creativo del diseño gráfico y las artes, y mostrar referentes femeninos a nuestras generaciones actuales se desarrollará material gráfico que sirva de recurso educativo.

1. MATERIAL DIDÁCTICO. Se ha desarrollado un dossier sobre la selección e artistas y profesionales del ámbito del diseño gráfico en la historia y la etapa actual. Este material esta desarrollado por una historiadora y dos profesoras de Diseño gráfico de la Escuela de arte nº1, e ilustrado por alumnas y exalumnas. Este material se desarrollará en Enero de 2019, a fin de que esté disponible para los centros para el dia de la mujer, 8 de Marzo de 2019. Esta guía está formada por un 15 referentes femeninos que han trabajado o trabajan en ámbitos creativos, desde el arte al diseño gráfico o tipográfico. Está pensada para trabajar la igualdad mediante cuestiones relacionadas con el arte, el diseño, la diversificación profesional, para saber más de mujeres y en definitiva para ampliar su contribución a la memoria colectiva. Con el fin de facilitar al profesorado la integración de estas mujeres en el aula, hemos acompañado a cada referente de una serie de material de aula.

ACCIONES QUE ENGLOBA EL PROYECTORECURSOS A DISPOSICIÓN DE LOS CENTROS

a// un breve texto que nos introduce en el trabajo de cada una y sus aportacionesb// una propuesta de actividades.c// algunos recursos web, bibliográficos y audiovisuales

2. MATERIAL EXPOSITIVO. De la misma manera que todo el proyecto persigue visibilizar, el material expositivo persigue que cada espectador visibilice también a cada referente enmascarado tras una maraña de color que oculta su presencia y su valor. La experiencia directa y el juego hacen mas seductora y memorable el formato expositivo. Para seducir a los alumnos e integrar el componente lúdico en este material gráfico las autoras seleccionadas solo podrán verse a través de un filtro de color, pues como ocurre en la sociedad el relato dominante masculinizado han ocultado muchos de los referentes femeninos. La exposición visibiliza a cada referente mediante el uso de lupas de color.

3. UNA PLATAFORMA WEB.La web permite a los centros la descarga de este material. La plataforma web estará a disposición de los centros previo al 8 de Marzo.

4. TALLERES.Dos de las ilustradoras que desarrollan el proyecto, trabajarán en los centros de primaria y secundaria para que conozcan de primera mano el trabajo de estas creativas y el ámbito del arte y el diseño gráfico.

5. TIPOGRAFÍA PÚBLICA. Los alumnos/as de la Escuela de Arte Nº1, desarrollarán una serie de intervenciones tipográficas en el espacio urbano. El objetivo de las intervenciones tipográficas en el entorno urbano, es «reinterpretar el espacio público-urbano a través de los textos transformándolo para el uso de las personas, acercando la tipografía y su valor gráfico y poético al ciudadano, sacando a la calle el acto creativo y estimulando la reflexión ». La dinámica de trabajo es explorar la identidad de la ciudad; en segundo, valorar el tipo de mensaje; en tercer lugar, intervenir el espacio urbano. Las intervenciones de tipográficas tratan de poner en valor de la tipografía pública para cambiar y mejorar espacios, humanizar el entorno urbano, y todo ello reforzando ideas que sustentan todo el proyecto como la dignificación de las enseñanzas artísticas o la promoción de la escuela abierta, activa y participante. El concepto de tipografía pública ha sido del interés de los últimos

encuentros sobre tipografía. Este concepto aporta una mirada desde la tipografía hacia lo público aportando ideas y soluciones para entender y responder a lo que sucede en la sociedad y nuestro entorno. El espacio urbano es un lugar de encuentro, la ciudad debe tener características que propicien ese contacto con otros, una ciudad sostenible es aquella que plantea una mejor manera de vivir, una manera más feliz de vivir. Estas afirmaciones nos llevan a pensar que podemos usar la tipografía llamar la atención sobre el espacio público, y que contribuya a potenciar lo humano en la ciudad, reclamar un espacio urbano humanizado para las personas.

6. VISITA DE LOS CENTROS A LAS INTERVENCIONES. Como cierre del actividades que circundan el 8 de Marzo, Día internacional de la Mujer, se invita a los centros del municipio a visitar y participar en las intervenciones tipográficas que se llevarán a cabo a finales de Marzo. Para ello se desarollará un mapa para que cada centro pueda buscar y descubrir estras propuestas creativas, que representan el trabajo de los referentes que componen todo el material didáctico.

Con lupa, la maraña que oculta la información azul se hace legible y descubrimos a la artista o diseñadora y su papel.

B

3PLATAFORMA WEB

Asi lo veo sin lupa. A

2MATERIAL EXPOSITIVO

MATERIAL PARA CENTROS DIDÁCTICO, EXPOSITIVO Y WEB

MATERIAL DIDÁCTICO

1

Todo el material didáctico y expositivo estará disponible en la web.

PLANTEAMIENTO DEL TALLER.

Se proponen talleres didáctico-creativos de divulgación en dos etapas educativas:- 6º de primaria y 1º Eso- 4º eso, y bachillerato de artesLos talleres talleres didáctico-creativos tienen el objetivo de:- Dar a conocer en qué consiste el Diseño Gráfico- Visibilizar el proceso creativo de una diseñadora gráfica- Desarrollo de aptitudes en los escolares: Creatividad, concentración, paciencia, compañerismo...-Visibilizar el papel de la mujer en este ámbito

DESARROLLO.

QUÉ ES EL DISEÑO GRÁFICO - QUÉ HACE UNA DISEÑADORA GRÁFICAEn este apartado nos gustaría transmitir al alumnado que es el diseño gráfico y que hace una diseñadora.

¿QUÉ ES EL DISEÑO GRÁFICO?En este apartado vemos que es el diseño y su valor social. Que es concretamente el diseño gráfico. Para ello se lanzan las siguientes preguntas: ¿Quiénes se dedican al diseño gráfico? ¿Y se dedican a una única cosa? ¿Cómo hace su

trabajo una diseñadora gráfica? ¿cual era el papel de la mujer en esta profesión?

HOY NOS CONVERTIREMOS EN DISEÑADORES Y DISEÑADORAS GRÁFICAS POR UN DIA.Como hemos dicho, aunque no se hable tanto de ellas, hay muchas mujeres que a lo largo de la historia han estudiado y desarrollado su trabajo alrededor del diseño. Enfocado al mundo textil, a la pintura o ilustración, al collage, al lettering o a la publicidad: con carteles, packaging, etc. En el desarrollo de este proceso “Visibilizarte” y en la exposición del mismo, podréis encontrar quince mujeres diseñadoras muy interesantes. A continuación vamos a explicar la diferencia entre diseñadora y artista, basándonos en mujeres que podéis conocer en la exposición: Hannah Höch y Becca Classon.

TALLERESPROPUESTAS DIDÁCTICAS

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PLANTEAMIENTO GENERAL DEL TALLER

Tomando de referencia a Becca Clason, proponemos realizar un lettering. Esta diseñadora del lettering, también es ilustradora tipográfica y diseñadora. Estudió publicidad creativa y diseño gráfico. En sus trabrajos utliza todo tipo de elementos con los que dibuja letras y compone letterings. Trabaja para grandes firmas, escogiendo cuidadosamente los diferentes objetos para adaptarlos de la mejor forma a la temática que tiene que publicitar. A partir del trabajo y los ejemplos de Becca Clason, se les propondrá la elaboración de un lettering para un tema como puede ser la alimentación saludable. (De nuevo estaría genial elaborar un brainstorming, pero proponemos este slogan por si no se les ocurre) Estarán colocados todos juntos en un lugar de la clase, porque el resto del aula estará dispuesto con todos los materiales que vamos a utilizar. En una mesa cubierta con un plástico, habrá harina, en otra maíz, en otra pipas, etc. Serán productos que tienen que ver con el tema propuesto de manera general. También colocaremos dos mesas juntas y cubiertas con un pliego de papel o mantel de un color, sobre el que se compondrá el lettering y que fotografiaremos para posteriormente pasar al ordenador y editar con ell@s.

1a PARTE. DURACIÓN: 10 MINUTOSPresentación de los puntos importantes dentro del proyecto. Así como la explicación del taller.

2a PARTE. DURACIÓN: 70 MINUTOS- Creación de grupos. - Serán 3 o 4 grupos, y cada uno se encargará de una parte del eslogan. Primero observarán y con nuestra ayuda, decidirán qué productos serán los más adecuados para representar las palabras que les han tocado. La disposición en las diferentes mesas, será una forma de ensayo, donde manipularán los elementos antes de llevarlos a la composición final.

Una vez realizado el lettering, en el que también podrán dibujar otra decoración además de la frase, pasamos a la tercera y última parte.

3a PARTE. DURACIÓN: 40 MINUTOS- Fotografiaremos el lettering.- Se sentarán en sus sitios, que previamente ya habremos colocado nuevamente para que estén cómodos y puedan ver el proceso de edición.- Explicaremos todos los pasos desde cómo introducir la foro en el ordenador, hasta su edición e impresión.

Finalmente, en ambos casos, en el caso de no poder imprimirlo no pasa nada, simplemente sería genial que se pudiera ver un acabado final impreso, pero no siempre el acabado es impreso: puede servir para anunciar su web, etc. En ese caso podríamos llevar algún mockup para mostrar cómo quedaría.

MATERIALES POSIBLES:- Harina, maiz, pipas, trozos de zanahoria... - Plásticos para tapar las mesas- Papeles largos de colores para formar lettering.- Palitos de polos, por ejemplo, para hacer las letras más perfectas. - Cámara de fotos.- Ordenador con Photoshop- Proyector e impresora

Ejemplo propuesta inspirada en Becca Classon

VISITA LAS INTERVENCIONES TIPOGRÁFICAS

TIPOGRAFÍA PÚBLICAVISITA LAS INTERVENCIONES

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Intervenciones de la Escuela de Arte Nº1 dentro del proyecto Lla Ves 2015.

Intervenciones de la Escuela de Arte Nº1 dentro del proyecto Lla Ves 2015.

Intervenciones de la Escuela de Arte dentro del proyecto Paper Inspires 2017.

Intervenciones de la Escuela de Arte dentro del proyecto Paper Inspires 2017.

Intervenciones de la Escuela de Arte dentro del proyecto Paper Inspires 2017.

CONTACTO

Para cualquier cuestión puede ponerse en contacto con las responsables y coordinadoras del proyecto en la Escuela de Arte Nº1.

Seyla BravoJefa del Departamento de Proyectos y Nuevas TecnologíasResponsable y coordinadora del proyecto Visibilizarte

sbravoa01@educantabria.esvisibilizarte.ean1@gmail.com

Eva Mercadal OteroJefa del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares

comunicacion@escueladearte1.com

Escuela de Arte Nº1942 82 18 02

hablemos de mujeresvisibilicemos su trabajo pongámoslo en valor

Este proyecto desarrollado en Marzo de 2019

es posible gracias a la colaboración de muchas

personas, colectivos y organismos oficiales

GRACIAS A TOD@S

ORGANIZA

COLABORADOR ESPECIAL

TAMBIÉN COLABORAN

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