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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEQUEÑA MARÍA RESOLUCION 4042 DE 25 DE OCTUBRE DE 2005 PLAN DE APOYO GRADO: SEXTO AREA: TECNOLOGÍA PERIODO: CUARTO FECHA: 1-11-2016 HORARIO: MAÑANA DOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES ANEXO Diferenciar los usos de la barra estándar y de formato del programa Word. Aplica las opciones de la barra de herramientas de Word (Insertar, diseño de página, vista y presentación) para la modificación de un texto. Consultar: ¿Cómo abrir el programa Microsoft Word? ¿Cómo guardar un documento de Microsoft Word? ¿Cómo abrir un documento existente de Word? ¿Cómo se selecciona, se crea, se copia, se corta y se pega un documento de Word? ¿Cómo se cambia la fuente de un texto, color, tamaño? ¿Cómo se insertan viñetas a un Presentar la siguiente actividad de manera digitalizada. Enviar al correo del docente: alexrg1@hotmail. com Sustentar las actividades al docente, para su posterior calificación.

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PLAN DE APOYO

GRADO: SEXTOAREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2016HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES ANEXO

Diferenciar los usos de la barra estándar y de formato del programa Word.

Aplica las opciones de la barra de herramientas de Word (Insertar, diseño de página, vista y presentación) para la modificación de un texto.

Consultar: ¿Cómo abrir el

programa Microsoft Word?¿Cómo guardar un documento de Microsoft Word?¿Cómo abrir un documento existente de Word?¿Cómo se selecciona, se crea, se copia, se corta y se pega un documento de Word?¿Cómo se cambia la fuente de un texto, color, tamaño?¿Cómo se insertan viñetas a un texto de Word?

Realizar los ejercicios prácticos número 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, del siguiente documento:

( )

Presentar la siguiente actividad de manera digitalizada.

Enviar al correo del docente: [email protected]

Sustentar las actividades al docente, para su posterior calificación.

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PLAN DE APOYO

GRADO: SEPTIMOAREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2016HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZALEZ

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES ANEXO

Utiliza la aplicación de PowerPoint en el diseño de presentaciones tipo conferencia.

Consultar: ¿Qué es

PowerPoint? ¿Cuál es su

función principal?

¿Qué es una plantilla de PowerPoint?¿Explica los cinco modos de visualizar una presentación?

¿Explicar los cinco modos de guardar una presentación?

¿Qué es un diseño y que elementos puede contener?

¿Pasos para aplicar un diseño a una

Presentar la siguiente actividad de forma digitalizada y sustentarla.

Enviar al correo del docente: [email protected]

Para su posterior calificación y retroalimentación por parte del docente.

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diapositiva? ¿Explicar los

tipos de plantillas que podemos utilizar?

¿Procedimientos para aplicar una plantilla de diseño?

¿Qué es el patrón de diapositivas y cuál es su finalidad?

Realizar los ejercicios prácticos 1, 2, 3, 4. Del documento:

( )

PLAN DE APOYO

GRADO: OCTAVOAREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2016HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES ANEXO

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Identifica los diferentes elementos que conforman la barra tareas del programa Excel.

Aplica los elementos de Excel (columna, fila, celda, rango) en ejercicios básicos.

Consultar: Conceptos básicos de Excel.

¿Elementos de una hoja de cálculo fila?

¿Elementos de una hoja de cálculo celda?

¿Elementos de una hoja de cálculo cuadro de nombres?

¿Elementos de una hoja de cálculo columnas?

¿Elementos de una hoja de cálculo barra de fórmulas?

¿Elementos de una hoja de cálculo controlador de relleno?

¿Elementos de una hoja de cálculo etiquetas?

¿Elementos de una hoja de cálculo insertar hoja de cálculo?

¿Elementos de una hoja de cálculo rango de celdas?

¿Elementos de una hoja de cálculo alineación predeterminada de texto y números?

Realizar los ejercicios: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

¿Referencias relativas y absolutas?

Realizar los ejercicios:

Presentar la siguiente actividad de manera digitalizada.

Enviar al correo del docente: [email protected]

Sustentar las actividades al docente.

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PLAN DE APOYO

GRADO: NOVENOAREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2016HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES ANEXO

Identifica el blogger como una herramienta de interacción entre los usuarios para compartir información.

¿Qué hay que tener en cuenta a la hora de elegir el nombre de un dominio?

¿Cuál es la mejor plataforma para montar un blog?

¿Cómo se redacta una entrada en un blog?

¿Existe un mínimo de palabras para posicionar bien en Google?

¿Cuántas veces hay que publicar en un blog?

Presentar y sustentar, la siguiente actividades de manera digitalizada, adjuntar el trabajo y el nombre de usuario del blog creado y enviarlo al siguiente correo: [email protected]

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¿Cómo consigo no quedarme sin ideas para nuevos posts?

¿Cómo puedo hacer que mi blog destaque del resto?

¿Cómo utilizar fotos de manera legal en mi blog?

¿Es bueno o malo poner enlaces a otros blogs?

¿Se puede ganar dinero con un blog?

Crear un blog. Publicar

entrada que contengan temas de (Deporte, Educación, Cultura, entretenimiento).

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PLAN DE APOYO

GRADO: DECIMOAREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2016HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES ANEXO

Utiliza las herramientas de Excel en la elaboración de informes estadísticos.

¿En Excel, a un archivo se le denomina?

¿La extensión de un archivo de Excel es?

¿Un libro de Excel está formado por?

¿Por defecto, un libro tiene hojas se pueden cambiar los nombres, cómo?

¿La hoja activa, que es donde trabajamos, se distingue porque?

¿Cómo se puede seleccionar todas las hojas de un libro?

¿Cómo se realiza un filtro en una hoja de cálculo de Excel?

¿Cuál es la finalidad de los filtros en una hoja de cálculo de Excel?

¿Cómo se realizan gráficos a partir de datos?

Realizar los ejercicios de los siguientes documentos:

( )

Realizar las actividades de manera digitalizada al correo electrónico del docente: [email protected] su posterior calificación y retroalimentación por parte del docente.

Sustentar las actividades al docente.

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( )

PLAN DE APOYO

GRADO: UNDECIMOAREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2016HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GOZÁLEZ

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES ANEXO

Aplica el mantenimiento correctivo en los equipos de cómputo para obtener una maquina optima funcional.

Establece diferencia entre los diferentes tipos de mantenimiento

Consultar: ¿Qué es el

mantenimiento correctivo de PC?

¿Qué clases de discos duros existen en el mercado?

¿Cuáles son los posibles daños que puede sufrir una (motherboard o mainboard?

¿Cuál es el procedimiento para

Presentar la siguiente actividad tipo proyecto investigativo de manera digitalizada.

Enviar las actividades al correo del docente: [email protected] su posterior calificación y retroalimentación por parte del educador.

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de un computador (preventivo, predictivo, correctivo)

limpiar memorias RAM de tu computador?

¿Cuáles son los pasos para retirar el procesador de una motherboard o mainboard?

¿Qué es zócalos y cuál es su funcionalidad en la motherboard o mainboard?

¿Qué recomendaciones y cuáles son los pasos para cambiar una fuente de poder en un computador de escritorio?

¿Qué normas de seguridad e higiene conoces?

¿Qué sabes de los productos de limpieza de hardware, mencionar y detallar?

Realizar un video donde se realiza un mantenimiento correctivo de una computadora.

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