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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEQUEÑA MARÍA RESOLUCION 4042 DE 25 DE OCTUBRE DE 2005 PLAN DE APOYO GRADO: CLEI 3 AREA: TECNOLOGÍA PERIODO: CUARTO FECHA: 1-11-2017 HORARIO: MAÑANA DOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES ANEXO Diferenciar los usos de la barra estándar y de formato del programa Word. Aplica las opciones de la barra de herramientas de Word (Insertar, diseño de página, vista y presentación) para la modificación de un texto. Consultar: ¿Cómo abrir el programa Microsoft Word? ¿Cómo guardar un documento de Microsoft Word? ¿Cómo abrir un documento existente de Word? ¿Cómo se selecciona, se crea, se copia, se corta y se pega un documento de Word? ¿Cómo se cambia la fuente de un texto, color, tamaño? ¿Cómo se insertan viñetas a un Presentar la siguiente actividad de manera digitalizada. Enviar al correo del docente: alexrg1@hotmail. com Sustentar las actividades al docente, para su posterior calificación.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEQUEÑA MARÍARESOLUCION 4042 DE 25 DE OCTUBRE DE 2005
PLAN DE APOYO
GRADO: CLEI 3AREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2017HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ
INDICADORES DE LOGRO
ACTIVIDADES ANEXO
Diferenciar los usos de la barra estándar y de formato del programa Word.
Aplica las opciones de la barra de herramientas de Word (Insertar, diseño de página, vista y presentación) para la modificación de un texto.
Consultar: ¿Cómo abrir el
programa Microsoft Word?¿Cómo guardar un documento de Microsoft Word?¿Cómo abrir un documento existente de Word?¿Cómo se selecciona, se crea, se copia, se corta y se pega un documento de Word?¿Cómo se cambia la fuente de un texto, color, tamaño?¿Cómo se insertan viñetas a un texto de Word?
Realizar los ejercicios prácticos número 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, del siguiente documento:
( )
Presentar la siguiente actividad de manera digitalizada.
Enviar al correo del docente: [email protected]
Sustentar las actividades al docente, para su posterior calificación.
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PLAN DE APOYO
PLAN DE APOYO
GRADO: CLEI 4AREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2017HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ
INDICADORES DE LOGRO
ACTIVIDADES ANEXO
Identifica los diferentes elementos que conforman la barra tareas del programa Excel.
Aplica los elementos de Excel (columna, fila, celda, rango) en ejercicios básicos.
Consultar: Conceptos básicos de Excel.
¿Elementos de una hoja de cálculo fila?
¿Elementos de una hoja de cálculo celda?
¿Elementos de una hoja de cálculo cuadro de nombres?
¿Elementos de una hoja de cálculo columnas?
¿Elementos de una hoja de cálculo barra de fórmulas?
¿Elementos de una hoja de cálculo controlador de relleno?
¿Elementos de una hoja de cálculo etiquetas?
¿Elementos de una hoja de cálculo insertar hoja de
Presentar la siguiente actividad de manera digitalizada.
Enviar al correo del docente: [email protected]
Sustentar las actividades al docente.
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cálculo? ¿Elementos de una
hoja de cálculo rango de celdas?
¿Elementos de una hoja de cálculo alineación predeterminada de texto y números?
Realizar los ejercicios: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
¿Referencias relativas y absolutas?
Realizar los ejercicios:
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GRADO: CLEI 5AREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2017HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GONZÁLEZ
INDICADORES DE LOGRO
ACTIVIDADES ANEXO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEQUEÑA MARÍARESOLUCION 4042 DE 25 DE OCTUBRE DE 2005
Utiliza las herramientas de Excel en la elaboración de informes estadísticos.
¿En Excel, a un archivo se le denomina?
¿La extensión de un archivo de Excel es?
¿Un libro de Excel está formado por?
¿Por defecto, un libro tiene hojas se pueden cambiar los nombres, cómo?
¿La hoja activa, que es donde trabajamos, se distingue porque?
¿Cómo se puede seleccionar todas las hojas de un libro?
¿Cómo se realiza un filtro en una hoja de cálculo de Excel?
¿Cuál es la finalidad de los filtros en una hoja de cálculo de Excel?
¿Cómo se realizan gráficos a partir de datos?
Realizar los ejercicios de los siguientes documentos:
( )
( )
Realizar las actividades de manera digitalizada al correo electrónico del docente: [email protected] su posterior calificación y retroalimentación por parte del docente.
Sustentar las actividades al docente.
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PLAN DE APOYO
GRADO: CLEI 6AREA: TECNOLOGÍAPERIODO: CUARTOFECHA: 1-11-2017HORARIO: MAÑANADOCENTE: ALEX ALBERTO RIVAS GOZÁLEZ
INDICADORES DE LOGRO
ACTIVIDADES ANEXO
Aplica el mantenimiento correctivo en los equipos de cómputo para obtener una maquina optima funcional.
Establece diferencia entre los diferentes tipos de mantenimiento de un computador (preventivo, predictivo, correctivo)
Consultar: ¿Qué es
Photoshop? ¿Qué es Tapon de
Clonar y Parche? ¿Qué es Lazos y
Tono/Saturacion? ¿Qué es? ¿Qué es Pincel y
Manejo de Capas? Aplicar cada uno de
los puntos anteriores en el diseño de una imagen, por medio del programa Photoshop.
Nota: Ver videos tutoriales en youtube.
Presentar la siguiente actividad tipo proyecto investigativo de manera digitalizada.
Enviar las actividades al correo del docente: [email protected] su posterior calificación y retroalimentación por parte del educador.
