Videovigilancia Atraves de Camaras IP
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE COMALCALCO CARRERA: INGENIERÍA SISTEMAS COMPUTACIONALES. PROFESOR: M.A ROBERTO FUENTES CRUZ. PROYECTO: SISTEMA DE VIDEOVIGILANCIA IP CON SENSOR DE DETECCION DE MOVIMIENTO. ALUMNOS: JUAN CARLOS LUCIANO JUAREZ CARLOS HEBERTO GARCIA DELOS SANTOS. JESUS GABRIEL AVALOS VAZQUEZ. DANIEL VERÓNICO ANTONIO. GUILLERMO RICARDEZ GARCIA. SEMESTRE: 8 GRUPO: D
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DECOMALCALCO
CARRERA:INGENIERÍA SISTEMAS COMPUTACIONALES.
PROFESOR:M.A ROBERTO FUENTES CRUZ.
PROYECTO:SISTEMA DE VIDEOVIGILANCIA IP CON SENSOR DE
DETECCION DE MOVIMIENTO.
ALUMNOS:JUAN CARLOS LUCIANO JUAREZ
CARLOS HEBERTO GARCIA DELOS SANTOS.JESUS GABRIEL AVALOS VAZQUEZ.
DANIEL VERÓNICO ANTONIO.GUILLERMO RICARDEZ GARCIA.
SEMESTRE: 8GRUPO: D
CAPITULO 1
ANTEPROYECTO
ANTECEDENTES
En el campo de la seguridad, hemos asistido en los últimos años, a la sustitución paulatina
de los viejos circuitos cerrados de televisión analógicos por otros de naturaleza digital,
gestionados con base a una red local establecida mediante protocolos IP. Las posibilidades
de calidad y flexibilidad de estos sistemas resultarían impensables en la era analógica,
poniendo a disposición del usuario una gran cantidad de servicios complementarios de
visualización, detección, grabación, notificación, alarma e interactuación con el entorno.
La integración de todos los sistemas anteriormente descritos, da como resultado potentes
sistemas de vigilancia en tiempo real que pueden ser tan beneficiosos como peligrosos para
los derechos y la privacidad de las personas. Ante esta situación, la necesidad de sistemas
seguridad a todos los niveles, así como la capacidad de vulnerarlos, se ha incrementado en
consonancia.
Dejando a un lado todas las implicaciones y usos poco éticos de las nuevas tecnologías, este
trabajo se centra en examinar el estado del arte y las aplicaciones actuales de las redes de
vigilancia IP orientadas a la seguridad de particulares y empresas.
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PLANTEAMIENTO DE LA IDEA
La idea surge de observar la falta de seguridad total así como de una vigilancia eficaz en las
escuelas, donde muchas veces el personal de seguridad no cuenta con las medidas
necesarias o tecnologías adecuadas para realizar su trabajo.
De esta forma nace la idea de utilizar los recursos de acceso a internet para poder reforzar
las necesidades básicas y personalizadas de seguridad.
El proyecto pretende establecer una herramienta eficaz e innovadora en la región de
Comalcalco, ya que este tipo de vigilancia solo es aplicada en comercios y empresas, el
objetivo es llevar la vigilancia a través de videocámaras IP a las escuelas, así se podrá
implementar un sistema completo de vigilancia donde el personal podrá observar en tiempo
real lo que sucede, y también en forma almacenada, así como poder tener acceso por medio
de dispositivos móviles a las cámaras utilizando una dirección IP especifica.
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OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un sistema de video vigilancia a través de cámaras IP para reforzar la seguridad
y vigilancia dentro de las instituciones.
OBJETIVO ESPECIFICO
El proyecto trata del uso de diferentes cámaras IP disponibles en el mercado para
implementar un sistema de vigilancia de fácil manejo por parte de un usuario no experto en
informática, de coste bajo y fácilmente escalable.
Al implementar el sistema de seguridad se
Capacitar al personal encargado de la seguridad para el manejo del equipo se
seguridad.
Erradicar los puntos problemáticos dentro de la institución.
Evitar el acoso escolar también conocido como bullying.
Implementar un sistema de seguridad que estará activo las 24hrs. Se podrá tener
acceso a través de dispositivos móviles utilizando una dirección IP asignada.
asignar claves para que solo el personal autorizado tenga acceso al sistema.
Satisfacer las necesidades de seguridad dentro de la escuela.
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JUSTIFICACIÓN
Con la implementación de este sistema se pretende reforzar la seguridad y vigilancia dentro
de las escuelas de la región de Comalcalco tabasco, desintegrar los puntos problemáticos y
detectar anomalías en los lugares donde se instalen los dispositivos, beneficiando así al
personal docente, administrativo, alumnos y a la institución en general.
El acceso a cada cámara IP sólo se puede realizar por medio de un servidor. Éste podrá
admitir un amplio número de diferentes cámaras IP, cuya configuración se podrá realizar
sin necesidad de recompilar el servidor.
Asimismo se añadirá un método de autentificación, de tal forma que sólo el personal
autorizado podrá acceder a alguna o cada una de las cámaras, las medidas necesarias para el
uso correcto de los equipo se darán a través de manuales especificando términos técnicos y
tratando de ser específicos en cuanto a términos, se utilizaran ilustraciones de
configuraciones básicas para solucionar algunos tipos de problemas que se puedan
presentar con mayor frecuencia.
Con la ejecución de este proyecto se beneficiará las instituciones públicas y privadas de
educación media y media superior de la zona urbana del municipio de Comalcalco, de la
misma forma la comunidad estudiantil de las instituciones educativas, teniendo una
seguridad y vigilancia alrededor de la institución.
Así mismo los docentes educativos y directivos escolares estarán constantemente
monitoreados con la certeza de cumplir correctamente con su horario laboral. Así mismo
los habitantes de los alrededores de las instituciones, con la disminución de actividades de
vandalismo y daños a sus propiedades, obteniendo mayor certeza de seguridad
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ALCANCE
Con la implementación del siguiente sistema de vigilancia, se plantea una mejora
tecnológica adaptada a las necesidades de los beneficiados, iniciando en las instituciones de
educación media y media superior, donde se pretende innovar en tecnología, así conforme a
los resultados obtenidos, poder abarcar un mayor mercado dentro de instituciones de
educación superior, empresas, microempresas, así como oficinas de sector público y
privadas.
LIMITACIONES
Falta de interés por el proyecto por parte de las instituciones a las que se pretende
beneficiar.
La falta de recursos económicos creara una variación en los equipos afectando la
calidad del servicio.
Las instituciones deberán contar con servicio de internet para que se tenga acceso a
las cámaras vía remota.
Desinterés en capacitar al personal en la adquisición de conocimientos básicos para
el uso correcto de los equipos.
Autorización de permisos de privacidad y uso de materiales de videos por parte de
los padres de familia.
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CAPITULO 2
METODOLOGIA
TIPO DE INVESTIGACION
El método que se utilizara para el desarrollo de la investigación es de tipo descriptivo,
porque se indagara cada uno de los objetivos con el fin de identificar y describir la
problemática de seguridad que presentan actualmente las escuelas secundarias y
preparatorias del municipio de Comalcalco, a fin de lograr diseñar un sistema eficaz de
video vigilancia y resolver los principales puntos de interés de la población.
DEFINICION DEL PROBLEMA
La elaboración de este sistema de seguridad surge de la observación de muchos problemas
de inseguridad y violencia dentro de las escuelas localizadas en el municipio de
Comalcalco, principalmente a nivel secundaria y preparatoria, donde los encargados de
mantener la seguridad o el orden dentro de la institución está limitado al personal conocido
como prefectos, los cuales son pocos y debido a esto no tienen el alcance adecuado para
mantener la autoridad sobre los alumnos.
No se pretende sustituir el personal, si no proporcionarle métodos tecnológicos para que
puedan desarrollar su trabajo y garantizar la seguridad e integridad de los alumnos, así
como de la institución educativa como tal.
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El sistema planteado para resolverlo es la implementación de cámaras IP dentro de los
salones, áreas recreativas y al rededores de la escuela y donde se presentes puntos
problemáticos, se dará un seguimiento constante atreves del monitoreo y almacenamiento
de videos, se podrá tener acceso a las cámaras vía remota utilizando dispositivos móviles o
equipos personales, esto se llevara a cabo a través de direcciones IP previamente
establecidas y solo al personal autorizado.
Así se pretende erradicar la violencia, abuso y corrupciones dentro delas escuelas, también
innovar en los sistemas de seguridad dentro de las instituciones públicas y privadas que
cuenten con los medios para sustentarlo.
También se pretende aprovechar los recursos con los que las escuelas cuentan para resolver
un problema cotidiano y alarmante.
DETERMINACION DE LA POBLACION
Población: La población de estudio estará referida principalmente a la zona urbana del
municipio de Comalcalco, a los actores claves como padres de familia, profesores, personal
de las escuelas, alumnos y habitantes de los alrededores de las instituciones.
Muestra: Estará integrada por los barrios y colonias de la zona urbana de Comalcalco,
donde se encuentran ubicadas las escuelas donde se realizó un recorrido, se aplicaran
pequeñas encuestas así como se pedirán puntos de vista a los habitantes, se tomaran en
cuenta ideas y observaciones que se presenten, así como testimonios de los principales
problemas de inseguridad que afecten a las instituciones.
Se les realizara una entrevista individual y colectiva semiestructurada a los actores claves
de las instituciones públicas y privadas para identificar el problema más urgente que
tengan o que ellos consideren.
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Muestreo. Se aplicaran cuestionarios al personal de las escuelas seleccionadas, así como
alumnos según su género para detectar problemas más comunes, Para la selección de la
muestra, se utilizara el muestreo probabilístico estratificado, aplicando la formula abajo
indicada.
n= K2∗p∗q∗N
[ e2∗(N−1 ) ]+K2∗p∗q∗¿¿
Remplazando la Formula para escuelas Preparatorias
n= 1.962∗.5∗.5∗8
[ .052∗(8−1 ) ]+1.962∗.5∗.5
n=7.6832.9779
n=7.8568=7
Remplazando la Formula para escuelas Secundarias
n= 1.962∗.5∗.5∗7
[ .052∗(7−1 ) ]+1.962∗.5∗.5
n=6.7228.9754
n=6.8923=6
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DISEÑO DEL INSTRUMENTO DE INVESTIGACION
Somos estudiantes del instituto tecnológico superior de Comalcalco, de la carrera de
Ing. en sistemas computacionales, conteste con la mayor sinceridad posible; la
finalidad de esta encuesta es recabar información para un estudio de factibilidad de
un sistema de seguridad basado en cámaras IP.
Edad _________________ Sexo ___________________
1. Su escuela cuenta con algún sistema de seguridad?
a) Si b) No c) No se
2. Quienes son los encargados de la seguridad en la institución?
a) Prefectos b) vigilantes c)Vigilancia de circuito cerrado
3. Cuenta con servicio de internet su escuela?
a) Si b) No c) No se
4. Le gustaría que su escuela contara con un sistema de seguridad confiable y eficaz,
basado en un sistema tecnológico de cámaras IP monitoreadas por internet?
a) Si b) No c) Tal vez
5. Usted considera que con este sistema de seguridad se verá disminuido el índice de
bulling y robo de objetos personales?
a) Si b) No
6. considera este proyecto como una buena idea para la reducción de la problemática
dentro de las escuelas media y media superior?
a) Si b) No c) Tal vez
7. cree usted que sería una buena inversión aplicar este proyecto en las instituciones?
a) Si b) No c) Tal vez
8. Que cantidad considera razonable pagar por el sistema antes mencionado?
a) 40 mil b) 60 mil c) mas
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9. qué opinión tiene sobre el proyecto planteado
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Página 11
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VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
Hola, Somos estudiantes del instituto tecnológico superior de Comalcalco, de la carrera de
Ing. en sistemas computacionales
Objetivo
Conteste con la mayor sinceridad posible
Finalidad
Recabar información para un estudio de factibilidad de un sistema de seguridad basado en
cámaras IP.
Edad _________________ Sexo ___________________
1. ¿Su escuela cuenta con algún sistema de seguridad?
b) Si b) No c) No se
2. ¿Quiénes son los encargados de la seguridad en la institución?
b) Prefectos b) vigilantes c)Vigilancia de circuito cerrado
3. ¿Cuenta con servicio de internet su escuela?
a) Si b) No c) No se
4. ¿Le gustaría que su escuela contara con un sistema de seguridad confiable y
eficaz, basado en un sistema tecnológico de cámaras IP monitoreadas por internet?
a) Si b) No c) Tal vez
5.¿ Usted considera que con este sistema de seguridad se verá disminuido el índice de
bulling y robo de objetos personales?
a) Si b) No c) Tal Vez
6. ¿Estaría dispuesto a autorizar permisos para la grabación de video las 24hrs?
a) si b) tal vez c) no
7. ¿cree usted que sería una buena inversión aplicar este proyecto en las instituciones?
a) Si b) No c) Tal vez
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8. ¿Qué cantidad considera razonable pagar por el sistema antes mencionado?
a) 40 mil b) 60 mil c) mas
9. ¿qué opinión tiene sobre el proyecto planteado?
a) Bueno b) regular c) malo
10. ¿si usted contara este servicio estaría dispuesto a capacitar el personal?
A) Si B) no c) Tal Vez
Comentario
s.________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
GRACIAS!!
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RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN Y APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO
DE MEDICIÓN
Las encuestas fueron realizadas en las escuelas secundarias y preparatorias dentro de la
ciudad de Comalcalco, teniendo un tiempo estimado de 3hrs, ya que la cercanía de las
escuelas es relativa, el grupo de encuestadores se dividió en dos equipos, el primero
encargado de las escuelas secundarias, el segundo para las preparatorias.
La finalidad era encuestar a los directores de los diferentes institutos, pero por su
cumplimiento de los deberes que su puesto les compete, en algunas escuelas este objetivo
no se cumplió, modificando en el acto el objetivo y realizando la encuesta a personal con
conocimientos del lugar de trabajo.
El desarrollo de la aplicación de encuestas fue exitoso, se recabo la información deseada en
el tiempo planeado y sin mayores incidentes.
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ELABORACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN (REPORTE POR MEDIO
DE GRÁFICAS).
SECUNDARIA
Página 15
La siguiente grafica muestra las personas que están encargadas de
la seguridad y el orden dentro de las escuelas.
67%
33%
2.Quienes son los encargados de la seguridad en la institucion
prefectosVigilantesVigilancia de circuito cerrado
33%
50%
17%
1.Su escuela cuenta con algun sistema de seguridad
SiNoNo Se
Como observamos en la siguiente gráfica, la mayoría de las
escuelas no cuentan con un sistema de seguridad.
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El personal de las escuelas desea contar con un sistema de
seguridad como el que se ofrece.
67%
17%
17%
4.Le gustaria que su escuela con-tara con un sistema de seguridad confiable y eficaz, basado en un
sistema tecnologico de camaras IP monitoreados por internet si
notal vez
La mayor parte de las escuelas en la actualizad ya cuentan con
servicio de internet, aunque en algunas escuelas es limitado el
acceso.
67%
33%
3.Cuenta con servicio de internet su escuela
sinono se
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Página 17
El problema de la violencia escolar es algo alarmante y
preocupante en la actualidad, y se ve reflejada en las respuestas.
50%
17%
33%
5.Usted considera que con este sistema de seguridad se vera dis-
minuido el indice de bulling y robo de objetos personales
sinotal vez
63%16%
22%
6.Estaria dispuesto a autorizar permisos de grabacion las 24hrs.
SiTal VezNo
El sistema no solo pretende vigilar durante horas de clases,
también cuenta con monitoreo las 24 hrs. Y sistema de
almacenamiento, así como acceso remoto a través de dispositivos
móviles o pc.
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La opinión de parte de las personas encuestada muestra un reflejo
positivo para el proyecto al creer que es una buena inversión para
sus escuelas.
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67%
17%
17%
7. Cree usted que seria una buena inversion aplicar este proyecto en
las instituciones
SiNoTal Vez
33%
67%
8.Que cantidad considera ra-zonable por el sistema antes
mencionado
40 mil60 mimas
La variación del precio se verá reflejada en la calidad y cantidad de
dispositivos que se tengan contemplados contratar para realizar el
monitoreo, y de las características deseadas por el cliente.
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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COMALCO
60%20%
20%
9. Que opinion tiene sobre el proyecto planteado
BuenoRegularMalo
Dentro de las secundarias se obtuvo una variación de opiniones,
las cuales son aceptadas, dando una inclinación positiva por el
proyecto así como anexar que se opina como innovadora.
67%
17%
17%
10. Si usted contratara este servicio estaria disuesto a capacitar el per-
sonal
SiNoTal Vez
La capacitación del personal es requerida para obtener un mejor
manejo y aprovechamiento del sistema.
PREPARATORIA
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La seguridad esta formada principalmente por los prefectos, siendo
ellos los encargados del orden y resolver pequeños incidentes.
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71%
29%
2.Quienes son los encargados de la seguridad en la institucion
prefectosVigilantesVigilancia de circuito cerrado
Dentro de las escuelas preparatorias el sistema de seguridad es
contemplado un poco mas, siendo dentro de las particulares más
estricto.
33%
50%
17%
1.Su escuela cuenta con algun sistema de seguridad
SiNoNo Se
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El internet no es un lujo es una necesidad, en algunas escuelas la
calidad es poca pero el deseo de estar actualizados a obligado a las
escuelas adquirir el sistema ya sea público o privado.
67%
33%
4.Le gustaria que su escuela con-tara con un sistema de seguridad confiable y eficaz, basado en un
sistema tecnologico de camaras IP monitoreados por internet si
notal vez
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COMALCO
La respuesta sobre la implementación del sistema dentro de las
escuelas preparatorias fue mayor, dando un resultado muy positivo
57%
43%
3.Cuenta con servicio de internet su escuela
sinono se
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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COMALCO
El problema de la violencia escolar es algo alarmante y
preocupante en la actualidad, y se ve reflejada en las respuestas.
57%
43%
5.Usted considera que con este sistema de seguridad se vera dis-
minuido el indice de bulling y robo de objetos personales
sinotal vez
Al igual que en las secundarias, el sistema estará activo todo el día,
todos los días del año para garantizar perdida de equipos y
mobiliarios.
57%
43%
6.Estaria dispuesto a autorizar permisos de grabacion las 24hrs.
SiTal VezNo
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29%
57%
14%
8.Que cantidad considera ra-zonable por el sistema antes
mencionado
40 mil60 mimas
La variación del precio se verá reflejada en la calidad y cantidad de
dispositivos que se tengan contemplados contratar para realizar el
monitoreo, y de las características deseadas por el cliente.
La respuesta muestra una gran aceptación del proyecto sobre todo
por novedoso y de fácil manejo, dentro de las preparatorias la
aceptación fue mayor.
67%
17%
17%
7. Cree usted que seria una buena inversion aplicar este proyecto en
las instituciones
SiNoTal Vez
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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COMALCO
La capacitación del personal es requerida para obtener un mejor
manejo y aprovechamiento del sistema.
67%
17%
17%
10. Si usted contratara este servicio estaria disuesto a capacitar el per-
sonal
SiNoTal Vez
Las autoridades de las instituciones piensan que esta idea es buena,
pero existen algunos que varían, sobre todo por el costo y su
aceptación por parte de los padres.
67%
17%
17%
9. Que opinion tiene sobre el proyecto planteado
BuenoRegularMalo
CAPITULO 3
MARCO DE REFERENCIA
MARCO CONTEXTUAL
Para la elaboración de proyectos existen diversos tipos de métodos, cada uno relativamente
ligado al otro, pero con un orden específico para cada uno, la utilización de ellos dependerá
del objetivo que tenga el proyecto a realizarse.
1. Investigación Descriptiva:
En las investigaciones de tipo descriptiva, llamadas también investigaciones diagnósticas,
buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este
nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o situación concreta
indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.
En la ciencia fáctica, la descripción consiste, según Bunge, en responder a las siguientes
cuestiones:
- ¿Qué es? > Correlato.
- ¿Cómo es? > Propiedades.
- ¿Dónde está? > Lugar.
- ¿De qué está hecho? > Composición.
- ¿Cómo están sus partes, si las tiene, interrelacionadas? > Configuración.
- ¿Cuánto? > Cantidad
El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones,
costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la
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predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. Los
investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una
hipótesis o teoría, exponen y resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan
minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que
contribuyan al conocimiento.
Etapas de la investigación descriptiva:
1. Examinan las características del problema escogido.
2. Lo definen y formulan sus hipótesis.
3. Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis y los procesos adoptados.
4. Eligen los temas y las fuentes apropiados.
5. Seleccionan o elaboran técnicas para la recolección de datos.
6. Establecen, a fin de clasificar los datos, categorías precisas, que se adecuen al
propósito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y
relaciones significativas.
7. Verifican la validez de las técnicas empleadas para la recolección de datos.
8. Realizan observaciones objetivas y exactas.
9. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en términos claros y precisos.
Recolección de datos de la investigación descriptiva:
En el informe de la investigación se señalan los datos obtenidos y la naturaleza exacta de la
población de donde fueron extraídos. La población —a veces llamada universo o agregado
— constituye siempre una totalidad. Las unidades que la integran pueden ser individuos,
hechos o elementos de otra índole. Una vez identificada la población con la que se
trabajará, entonces se decide si se recogerán datos de la población total o de una muestra
representativa de ella. El método elegido dependerá de la naturaleza del problema y de la
finalidad para la que se desee utilizar los datos.
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Población total: Muchas veces no es difícil obtener información acerca de todas las
unidades que componen una población reducida, pero los resultados no pueden aplicarse a
ningún otro grupo que no sea el estudiado.
Muestra de la población: Cuando se trata de una población excesivamente amplia se
recoge la información a partir de unas pocas unidades cuidadosamente seleccionadas, ya
que si se aborda cada grupo, los datos perderían vigencia antes de concluir el estudio. Si los
elementos de la muestra representan las características de la población, las generalizaciones
basadas en los datos obtenidos pueden aplicarse a todo el grupo.
Expresión de datos de la investigación descriptiva:
Los datos descriptivos se expresan en términos cualitativos y cuantitativos. Se puede
utilizar uno de ellos o ambos a la vez.
Cualitativos (mediante símbolos verbales): Se usan en estudios cuyo objetivo es examinar
la naturaleza general de los fenómenos. Los estudios cualitativos proporcionan una gran
cantidad de información valiosa, pero poseen un limitado grado de precisión, porque
emplean términos cuyo significado varía para las diferentes personas, épocas y contextos.
Los estudios cualitativos contribuyen a identificar los factores importantes que deben ser
medidos. (Visión cientificista).
Cuantitativos (por medio de símbolos matemáticos): Los símbolos numéricos que se
utilizan para la exposición de los datos provienen de un cálculo o medición. Se pueden
medir las diferentes unidades, elementos o categorías identificables.
Evaluación de la investigación descriptiva:
Algunos problemas con que suelen tropieza los investigadores se refieren a examen crítico
de los materiales originales, el vocabulario técnico, la formulación de hipótesis, la
observación y experimentación, y la generalización y predicción.
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2. Investigación Exploratoria:
Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que
sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel
superficial de conocimiento. Este tipo de investigación, de acuerdo con Sellriz (1980)
pueden ser:
a) Dirigidos a la formulación más precisa de un problema de investigación , dado que se
carece de información suficiente y de conocimiento previos del objeto de estudio , resulta
lógico que la formulación inicial del problema sea imprecisa. En este caso la exploración
permitirá obtener nuevo datos y elementos que pueden conducir a formular con mayor
precisión las preguntas de investigación.
b) Conducentes al planteamiento de una hipótesis: cuando se desconoce al objeto de estudio
resulta difícil formular hipótesis acerca del mismo. La función de la investigación
exploratoria es descubrir las bases y recabar información que permita como resultado del
estudio, la formulación de una hipótesis. Las investigaciones exploratorias son útiles por
cuanto sirve para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el momento le era
totalmente desconocido, sirve como base para la posterior realización de una investigación
descriptiva, puede crear en otros investigadores el interés por el estudio de un nuevo tema o
problema y puede ayudar a precisar un problema o a concluir con la formulación de
una hipótesis.
3. Investigación Explicativa:
Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones
causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la
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determinación de las causas (investigación postfacto), como de los efectos (investigación
experimental), mediante la prueba de hipótesis. Sus resultados y conclusiones
constituyen el nivel más profundo de conocimientos.
La investigación explicativa intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad, explicando su
significatividad dentro de una teoría de referencia, a la luz de leyes o generalizaciones que
dan cuenta de hechos o fenómenos que se producen en determinadas condiciones.
Dentro de la investigación científica, a nivel explicativo, se dan dos elementos:
- Lo que se quiere explicar: se trata del objeto, hecho o fenómeno que ha de explicarse, es
el problema que genera la pregunta que requiere una explicación.
- Lo que se explica: La explicación se deduce (a modo de una secuencia hipotética
deductiva) de un conjunto de premisas compuesto por leyes, generalizaciones y otros
enunciados que expresan regularidades que tienen que acontecer. En este sentido, la
explicación es siempre una deducción de una teoría que contiene afirmaciones que explican
hechos particulares
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
Microsoft Windows es el nombre de una familia de sistemas operativos desarrollados y
vendidos por Microsoft. Microsoft introdujo un entorno operativo denominado Windows el
20 de noviembre de 1985 como un complemento para MS-DOS en respuesta al creciente
interés en las interfaces gráficas de usuario (GUI). Microsoft Windows llegó a dominar el
mercado mundial de computadoras personales, con más del 90% de la cuota de mercado,
superando a Mac OS, que había sido introducido en 1984.
Las versiones más recientes de Windows son Windows 8 para equipos de
escritorio, Windows Server 2012 para servidores y Windows Phone 8 para dispositivos
móviles.
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SISTEMA OPERATIVO ANDROID
¿Qué es Android?
Android es un sistema operativo creado por Google para los dispositivos móviles.
Básicamente, convierte el dispositivo móvil en un ordenador de bolsillo. Con Android se
puede navegar por Internet igual que con un ordenador, instalar más de 80.000 aplicaciones
del Android Market (como Gmail, Pandora o Facebook), jugar a videojuegos, escuchar
música, ver vídeos, enviar mensajes de texto y realizar llamadas.
Además, es un software de código libre, lo que significa que no solo pueden mejorarlo los
desarrolladores de Google, sino que también se nutre de las aportaciones de desarrolladores
externos. Actualizar tu dispositivo a la versión 2.2 te permitirá disfrutar de mayores
ventajas y no te costará un euro.
Android es un sistema operativo basado en Linux, diseñado principalmente para móviles
con pantalla táctil como teléfonos inteligentes o tabletas inicialmente desarrollados por
Android, Inc., que Google respaldó económicamente y más tarde compró en 2005, Android
fue desvelado en 2007 junto la fundación del Open Handset Alliance: un consorcio de
compañías de hardware, software y telecomunicaciones para avanzar en los estándares
abiertos de los dispositivos móviles. El primer móvil con el sistema operativo Android se
vendió en octubre de 2008.
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MARCO LEGAL
Tipos de licencias de las cámaras
GNU General Public License
La licencia GPL puede ser usada por cualquiera, su finalidad es proteger los derechos de los
usuarios finales (usar, compartir, estudiar, modificar). Esta es la primera licencia Copyleft
para uso general. Copyleft significa que los trabajos derivados sólo pueden ser distribuidos
bajo los términos de la misma licencia. Bajo esta filosofía, la licencia GPL garantiza a los
destinatarios de un programa de ordenador los derechos-libertades reunidos en definición
de software libre (free software definition) y usa Copyleft para asegurar que el software
está protegido cada vez que el trabajo es distribuido, modificado ó ampliado.
El software bajo licencia GPL puede ser aplicado bajo todos los propósitos (incluidos los
propósitos comerciales e incluso como herramienta de creación de software propietario
(proprietary software)). En uso puramente privativo (ó interno) - sin ventas ni
distribuciones implicadas - el software puede ser modificado sin liberar el código fuente
(por contra, si hay implicadas ventas o distribuciones, el código fuente y cualquier cambio
realizado en él debe estar disponible para los usuarios, ya que en este caso los derechos del
usuario están protegidos por Copyleft).
Los usuarios ó compañías que distribuyen sus trabajos bajo licencias GPL, pueden cobrar ó
distribuirlas gratuitamente. Esto distingue las licencias GPL de las licencias software que
prohíben su distribución comercial. La FSF argumenta que no se debe restringir la
distribución comercial del software (incluyendo la redistribución), la GPL establece
explícitamente que las obras GPL se puede vender a cualquier precio.
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Términos y condiciones
Los términos y condiciones de GPL deben estar disponible para cualquiera que reciba una
copia de la obra al cual ha sido aplicada esta licencia. Cualquier licencia que se le apliquen
dichos términos da permiso a realizar modificaciones a una obra, realizar copias y
distribuirla o distribuir cualquiera de sus versiones derivadas. Con esta licencia, está
permitido cobrar por la distribución de cada copia, o no cobrar nada. Este último punto
distingue las licencias GPL de las licencias de software que prohíben la distribución
comercial. La FSF argumenta que en el software libre no debe haber cabida para las
restricciones comerciales, y las obras bajo este tipo de licencias pueden ser vendidas a
cualquier precio.
La GPL, además, establece que un distribuidor no puede imponer "restricciones sobre los
derechos otorgados por la GPL". Esta prohíbe actividades como la distribución del software
bajo un acuerdo de confidencialidad o contrato. Distribuidores bajo la GPL también
conceder una licencia para cualquiera de sus patentes software, para ser utilizadas en
software GPL.
La cuarta sección de la versión 2 de la licencia y la decimoséptima sección de la versión 3
requieren que los programas distribuidos como binarios recompilados estén acompañados
de una copia del código fuente, una oferta por escrito para distribuir el código fuente a
través del mismo mecanismo que el binario pre-compilado, o una oferta por escrito para
obtener el código fuente del binario recibido bajo la GPL. La segunda sección de la versión
2 y la sección quinta de la versión 3 también apuntan que hay que suministrar "a todos los
destinatarios una copia de esta Licencia junto con el Programa". La versión 3 de la licencia
permite que el código fuente esté disponible en distintas plataformas en cumplimiento de la
séptima sección. Estos incluyen la descarga de código fuente desde un servidor de red
adyacente o la obtención del mismo a través de peer-to-peer, siempre que el código
compilado esté disponible y que haya "instrucciones claras” sobre dónde encontrar el
código fuente.
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GNU Lesser General Public License
Esta licencia permisiva se aplica a cualquier programa o trabajo que contenga una nota
puesta por el propietario de los derechos del trabajo estableciendo que su trabajo puede ser
distribuido bajo los términos de esta "LGPL Lesser General Public License". El
"Programa", utilizado en lo subsecuente, se refiere a cualquier programa o trabajo original,
y el "trabajo basado en el Programa" significa ya sea el programa o cualquier trabajo
derivado del mismo bajo la ley de derechos de autor: es decir, un trabajo que contenga el
Programa o alguna porción de él, ya sea íntegra o con modificaciones o traducciones a otros
idiomas.
Otras actividades que no sean copia, distribución o modificación no están cubiertas en esta
licencia y están fuera de su alcance. El acto de ejecutar el programa no está restringido, y la
salida de información del programa está cubierta sólo si su contenido constituye un trabajo
basado en el Programa (es independiente de si fue resultado de ejecutar el programa). Si
esto es cierto o no depende de la función del programa.
Tipos de licencia de Windows XP
Licencias por volumen
Los grandes negocios, gobiernos e instituciones educativas que escojan comprar Windows
XP a granel pueden pedir una licencia por volumen. Las licencias por volumen existen sólo
como licencias de mejora. Esto significa que un negocio debe tener una licencia de una
versión anterior de Windows. La versión de Windows XP incluye una Clave de Licencia de
Volumen (VLK), que permite múltiples instalaciones del sistema operativo bajo una única
clave de producto. Debido a la facilidad con la que las claves son pirateadas, Microsoft
añadió una función para validar la autenticidad de su software, empezando con su parche
Paquete de Servicios 1, que introdujo el programa Ventajas Genuinas de Windows.
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GLOSARIO
10BASE-T : 10BASE-T es una configuración de ethernet.
El estándar habitualmente adoptado para los conectores RJ45 de estos cables es BN-N-BV-
A-BA-V-BM-M en los dos extremos. Esto exige que haya un conmutador (hub o switch)
entre las máquinas que intervienen en la conexión. Para una conexión directa entre dos
máquinas, se debe utilizar un cable cruzado, que en vez de conectar hilo a hilo cruza entre
sí las señales RX y TX cambiando los verdes por las naranjas.
Es de notar que en estos cables sólo se utilizan los verdes y los naranjas, con lo que se
pueden ver por ahí casos en los que se pasan dos líneas Ethernet por el mismo cable, con
dos conectores a cada extremo, o una línea Ethernet y una RDSI. También, algunas
personas que utilizan ordenadores portátiles llevan, para su conexión a la red, un cable con
una pareja de conectores "directa" y otra cruzada.
802.11G : Norma del IEEE para el acceso a una LAN a 54Mbps vía radio en la banda de
2.4 GHz.
CCTV: (Closed-Circuit Television) Circuito Cerrado de TV. Se aplica a sistemas de video
Vigilancia.
CMOS: ( Clomplemetary Metal-Oxide Semi-Conductor). Tecnología usada en
Microelectrónica; muy apreciada por su bajo consumo y su margen de ruido. Los sensores
de imagen APS están basados en transistores de esta tecnología y son popularmente
conocidos como sensores CMOS.
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CORTAFUEGOS: Hardware o Software que se utiliza para permitir; denegar, o controlar
mediante reglas lógicas el acceso de un ordenador a Internet.
DDNS: (DNS DINAMICO). Sistema diseñado para asignar un nombre DNS a un equipo
cuya dirección IP es dinámica.
FTP: (File Transfer protocolo). Protocolo de trasferencia de archivos.
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CAPITULO 4 ESTUDIO DE MERCADO
DEFINICION DEL PRODUCTO
Un producto es todo aquello que capta la atención de un mercado y principalmente la del
cliente, las características principales de un producto es llegar a satisfacer la necesidad de la
persona que desea adquirirlo, puesto que esto se vera reflejado en la demanda y consumo
del dicho.
El producto que se ofrecerá es un sistema tecnológico, este tipo es un poco mas llamativo
para el cliente debido a la constante sistematización que en la actualidad se vive, puesto que
hace mas fácil las tareas, el uso de marcas es un punto muy importante aquí, muchas veces
se adquiere algo por su marca y no tanto por sus características.
ANALISIS DE LA OFERTA
La oferta esta directamente ligada a la cantidad de la demanda, La ley de la oferta y
demanda es un modelo económico básico postulado para la formación de precios de
mercado de los bienes, usándose para explicar una gran variedad de fenómenos y procesos
tanto macro como microeconómicos.
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Para establecer ofertas primero se debe saber y realizar un análisis de precios, comparar el
de la competencia y los servicios que se incluyen en el precio.
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Debe tomarse en cuenta que los precios varían dependiendo de las marcas y las
características, así como la disponibilidad y las necesidades a cubrir, así como a la
ubicación geográfica del cliente.
ANALISIS DE LA DEMANDA
La demanda es la cantidad y calidad de los bienes y servicios que pueden ser adquiridos a
los diferentes precios establecidos en el mercado, se expresa en una curva de demanda y
esta varía dependiendo del aumento o disminución del precio.
De acuerdo al tipo de bien que se aborde, se podrá identificar a los demandantes
actuales y futuros, la forma en que ejercen su demanda y bajo qué condiciones, una
demanda potencial puede considerarse (esperarse) que llegue a ser una demanda efectiva o
real.
La demanda del servicio ofrecido se reflejara en los gusto del cliente en la utilización del
producto, las marcas que se desea adquirir así como a las características de los dispositivos.
Debe tomarse en cuenta que la marca que se utilizara es nueva en el mercado, esto podría
traer algunas complicaciones en su demanda.
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DISTRIBUCION GEOGRAFICA
Para la introducción del servicio se tiene planeado iniciar en la ciudad de Comalcalco
tabasco, siendo el mercado principal las escuelas privadas para obtener mejores resultados,
la proyección será llevarlo a más ciudades poco a poco dentro del estado de tabasco.
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IMPORTACIONES QUE COMPITEN
Realizando una investigación en páginas de internet se han encontrado los principales
competidores en el campo del servicio que se desea abarcar
empresa Localización
GRUPO S.P.I.A. Villahermosa
AUTOCONTROL INTELIGNCIA Y LOGISTICA SA DE CV
Villahermosa
MonitorSystem seguridad Villahermosa
Seguridad Industrial y Ferreteria LAMAR S.A d... Villahermosa
Juba Solutions S de RL de CV Villahermosa
fornituras_jimenez Villahermosa
S Y G Seguridad Villahermosa
Redi Del Sureste Villahermosa
Las empresas antes mencionadas, ofrecen diversos precios y características, se pretende innovar y tratar de emprender con nuevos productos a un menor costo, sin perder importancia en el verdadero servicio sentido de vender el producto.
Constantemente todas las compañías tienen que ir evolucionando constantemente en sus productos, debido a los avances tecnológicos, se tiene que estar a la vanguardia si se desea estar dentro de este mercado.
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ANALISIS DE PRECIO
El establecimiento del precio de venta del producto es algo muy importante, ya que esto influye en la percepción del consumidor, siempre se debe tener en cuenta el mercado principal al que se desea llegar ,fijar el precio necesario no mas ni menos, se debe pagar por el conocimiento empleado y el esfuerzo, no el tiempo de realización.
Se debe tener en cuenta un precio de introducción, de volumen y con descuentos, establecer precios para sectores privado y públicos, puesto que esto se vera reflejado en las ganancias, gastos de publicidad y promociones, todo es un factor importante derivado del precio, no se debe invertir mas de lo que se pretende ganar.
Realizando una pequeña cotización dentro del instituto motolinia se han establecido los siguientes precios para un paquete básico del sistema de video vigilancia
8 CAMARAS IP TRENDNet
4 SWITCH PoE TRENDNet
3 CARRETES STP Cat6 3M c/u 100mts
1 CARRETE STP Cat6 3M c/u 500mts
1 PAQUETE DE 50 PLUGS RJ-45 p/STP Cat 6
PREPARATORIA
2 CAMARAS IP TRENDNet
2 SWITCH PoE TRENDNet
80 mts STP CAT 6
80 mts STP CAT 6
40 mts STP CAT 6
90 mts STP CAT 6
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EQUIVALENTE: 4 BOBINAS c/u 100mts
OFICINAS
3 CAMARAS IP TRENDNet
1 SWITCH PoE TRENDNet
25 mts STP CAT 6
20 mts STP CAT 6
40 mts STP CAT 6
EQUIVALENTE: 1 BOBINA c/u 100mts
PRIMARIA
3 CAMARAS IP TRENDNet
1 SWITCH PoE TRENDNet
25 mts STP CAT 6
60 mts STP CAT 6
65 mts STP CAT 6
60 mts STP CAT 6
EQUIVALENTE: 2 BOBINAS C/U 100mts
Total del cableado STP Cat6 $ 7,700 mx
Total de las 8 Cámaras IP TRENDNet $16,000 mx
Total de 4 Switch PoE TRENDNet $ 3,200 mx
Subtotal: $ 26,900 mx
El precio establecido en el paquete básico será de 26,900 pesos, esto incluye todo el instituto dividido en cada uno de sus departamentos.
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COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS DE LA COMPETENCIA
La publicidad de las empresas competidoras se realiza atreves de internet, sección amarrilla, anuncian en las mismas tiendas así como reparto de folletos y volantes, promoción dentro de las instituciones. Cuando se realizó la investigación se encontró que medio por internet se pueden realizar presupuestos mediante correos electrónicos.
PUBLICIDAD Y PROMOCION DE PRODUCTO DE LA
COMPETENCIA
La competencia maneja promociones por volumen, si el servicio será empresarial o privado, ofrecen paquetes dependiendo las necesidades del cliente, las características del precio se ve reflejado en las características de las cámaras, también manejan el tipo de video vigilancia análoga, la cual es la que comúnmente se utilizan.
EL PRODUCTO (SERVICIO)
El servicio se prestara inicialmente a las escuelas privadas dentro del municipio de Comalcalco, teniendo como proyección alcanzar las demás instituciones del sector empresarial y privado.
Así como llegar también al sector privado en casa, comercios y todos los establecimientos donde el sistema pueda ser aplicado.
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NOMBRE DE LA EMPRESA
“SISTEMAS”
Logotipo
Slogan
Cuando las ideas y la tecnología, son la mejor solución.
Colores
Los colores a utilizar dentro del logotipo fueron elegidos para que combinaran y se tomara un estilo sencillo y rápido de reconocer
Negro
En el fondo del logotipo se mantendrá en color negro para resaltar las letras así como el símbolo principal.
Plata
Se escoge la plata como uno de los colores que comúnmente se utilizan para combinar y resaltar con el negro
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Naranja
Es una representación de los colores usados dentro del tecnológico, ya que la idea surge aquí y es una forma de rendir tributo a nuestra alma mater, así como a nuestra carrera.
PRECIO DE VENTA
El precio de venta como ya se a mencionado con anterioridad se verá reflejado por el tipo de características y necesidades del cliente, se manejara por paquetes, a continuación se mostrara una lista de estos y sus precios.
Nombre del paquete precio
básico $26,900
medio $35,000
completo $56,800
Premium $70,000
CANALES DE DISTRIBUCIÓN A UTILIZAR Y PROMOCIÓN
Los medios por los cuales el servicio se dará a conocer a la ciudadanía serán folletos, carteles, publicidad por medio de internet, se creara una pagina en la cual los prospectos de clientes puedan realizar cotizaciones en base a los paquetes incluidos, también se registrara la empresa en la sección amarrilla para que todos puedan localizarla desde directorios hasta por internet
CAPITULO 5 ESTUDIO TÉCNICO Y ECONOMICO
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Tamaño de la producción
ESTIMADOS DE PRODUCTOS A VENDER POR SEMANAPAQUETES COSTOBASICO 26,900MEDIO 35,000Ganancia total anual $2,971,200
TURNOS QUE LABORARA LA EMPRESA
Los turnos que se manejaran dentro de la empresa “sistemas” serán de un turno de 7 hrs de lunes a viernes, y sábados de 4hrs.
Horario de trabajoLunes Martes Miércoles Jueves Viernes sábados9 -10 9 -10 9 -10 9 -10 9 -10 9-1010-11 10-11 10-11 10-11 10-11 10-1111-12 11-12 11-12 11-12 11-12 11-1212-1 12-1 12-1 12-1 12-1 12-1
Horario de comida3-4 3-4 3-4 3-4 3-44-5 4-5 4-5 4-5 4-55-6 5-6 5-6 5-6 5-6
CALENDARIO DE DÍAS TRABAJADOS AL AÑO
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El calendario laboral de la empresa de vigilancia “sistemas” estará basado en el de días obligatorios a descansar establecidos dentro de la ley vigente del trabajo en México así como días festivos y ocasiones especiales dentro del grupo de trabajo previamente establecida.
INSUMOS
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TIPO GASTO MENSUAL MEDIDAS DE GASTOS
GASOLINA $16,560 1440 lts
ELECTRICIDAD $1011 1444.285714285714 kwatts
AGUA $30 1300 lts
INTERNET $799 5 MBS
PERSONAL DE PRODUCCION
El personal que laborara dentro de la empresa, estará formado de la siguiente forma, siguiendo el horario establecido anteriormente dentro del marco legal y dentro de los parámetros de la compañía.
PERSONAL DE “SISTEMAS”
PUESTO NUMERO DE EMPLEADOS
HORAS DE TRABAJOS POR DIA
Encargado de mantenimiento de equipos
2 7
Técnico encargado de cableado e instalación
4 7
Técnico encargado de programación
2 7
Encargado de monitoreo y atención a clientes
2 7
MANTENIMIENTO
La siguiente tabla muestra los equipos de trabajos que requerirán mantenimiento preventivo y correctivo así como los equipos que se ofrecen en el servicio de la empresa, se muestra el
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nombre de los equipos, el tipo de mantenimiento y el periodo recomendado para su mantenimiento, cabe mencionar que las cámaras, dvr´s y swhit´s establecerá un convenio con el cliente para su mantenimiento, puesto que esto generara un costo adicional,
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS “SISTEMAS”
Servidor consiste en la limpieza interna y externa, lubricación, chequeo, y diagnostico general
2 meses
Cámaras Limpiezas externas e internas
3meses
Computadoras Limpieza interna y externa 2 meses
Cableado Remplazo de cables dañados así como de conectores
6 meses
Dvr digital video recorder Limpieza interna y externa 2 meses
programas Actualizaciones 6 meses
MAQUINARIA Y EQUIPO A UTILIZAR
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HERRAMIENTAS A UTILIZAR DENTRO DE LA EMPRESA “SISTEMAS”
RACK PARA SERVIDORES IBM 42U 9308EX $5,900.00
SERVIDOR X3650 $3,500.00
KIT PINZAS PONCHADORAS PARA CABLE RJ45 RJ11 Y RJ9 + NAVAJA $125.00
COMPUTADORA HP ALL IN ONE AIO AMD $8,690.00
TELEFONO PANASONIC FIJO C/ 4 EXTENSIONES INALAMBRICAS
TG1064$1,350.00
KIT DE HERRAMIENTAS $1,500.00
DISTRIBUCION DE LA PLANTA
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ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA
DETERMINACION DE LOS COSTOS
EQUIPOS
NOMBRE CANTIDAD PRECIO UNITARIO
TOTAL
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director general
recuros humanos
limpieza
mensajero
guardia
cajera
tecnicos
tecnico de mantenimiento deequipos de
oficina
tecnico instalador
tecnico de software
tecnico encargado de monitoreo y
atencion a clientes
ventas
promotores
secretaria contador
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Computadora Hp All In One Aio Amd 5
5 $8,690.00 $43,450.00
Servidor X3650 2 $7700.00 $15,400.00
Mini splid york 2 $4900.00 $5,800.00
Camarar ip 5 $2000.00 $10,000.00
total $74,750.00
CONSUMO DE ENERGIA ELECTRICA
EquipoHoras de
uso
Precio de
kwts
Cantitad
total de
kwats
Cantitad
total
apagar
Por dia
Cantidad a
pagar por
mes
Cantidad a
pagar x
año
Computad
ora
7 $0.799 2.975 $2.2 $52.00 $624.00
Servidor 24 $0.7 10.2 $7 $210.00 $2520.00
Aire
acondicion
ado oficina
7 $0.7 7 $5.5 $132.00 $1584.00
Aire
acondicion
ado
servidor
24 $0.7 24.00 $18.9 $567.00 $6804.00
Cámara ip 24 $0.7 2.4 $1.68 $50.50 $606.00
total $12,138
MANTENIMIENTO
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS “SISTEMAS”
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EQUIPO PRECIOPRECIO
MANTENIMIENTO ANUAL
COMPUTADORA HP ALL IN ONE AIO AMD 5
$8,690.00 $1,303.50
SERVIDOR X3650 $7700.00 $462.00
MINI SPLID YORK $4900.00 $2,940.00
CAMARAR IP $2000.00 $3000.00
TOTAL $7,705.50
COSTO DE MANO DE OBRA INDIRECTA
PUESTO PLAZA TURNOS SUELDO MENSUAL
SUELDO SUELDO
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/TURNO POR TURNO ANUALTOTAL ANUAL
DIRECTOR GRAL. 1 1 $12,000 $144,000 $144,000
RECURSOS HUMANOS
1 1 $9000 $108,000 $108,00
CONTADOR 1 1 $9000 $108,00 $108,00
LIMPIEZA 1 1 $6,000 $72,000 $72,000
SECRETARIA 1 1 $7,000 $84,000 $84,000
VENTAS 1 1 $7,000 $84,000 $84,000
TÉCNICOS 6 1 $9,500 $114,000 $684,000
PROMOTORES 2 1 $4,500 $54,000 $108,000
MENSAJERO 1 1 $4,000 $48,000 $48,000
GUARDIA 2 2 $6,000 $72,000 $144,000
CAJERA 1 1 $4,500 $54,000 $54,000
total $1,494,000.00
COMBUSTIBLE
AUTOMOVIL LITROSpor dia
PRECIO POR LITRO
Gastodiario
GASTOMENSUAL
Gastoanual
WV SEDAN 10 11.50 $115.00 $2760 $33,120TSURU 20 11.50 $230 $5520 $66,240CAMIONETA RANGER
30 11.50 $345 $8280 $99,360
total $198,720
GASTO DE ADMINISTRACION
PUESTO SUELDO/MENSUAL SUELDO /ANUAL
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GERENTE GENERAL $12,000 $144,000
RECURSOS HUMANOS $9000 $108,000
CONTADOR $9000 $108,00
SECRETARIA $7,000 $84,000
TOTAL $444,000
GASTOS DE VENTAS
PUESTOSUELDO
MENSUAL
SUELDO
ANUAL
LIMPIEZA $6,000 $72,000
VENTAS $7,000 $84,000
TÉCNICOS $9,500 $684,000
PROMOTORES $4,500 $108,000
MENSAJERO $4,000 $48,000
GUARDIA $6,000 $144,000
CAJERA $4,500 $54,000
TOTAL $1,194,000
COSTO DE PRODUCCION
COSTO DE PRODUCCIÓN
AÑOS 1 2 3 4
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NO. DE SERVICIOS
96 96.48 96.96 97.44
INGRESOS 2, 971, 200 2, 986, 056 3, 000, 986.28 3, 015, 991.21
COSTOS FINANCIEROS
CONCEPTO 1 2 3 4
GASTOS GENERALES DE LA EMPRESA
$221,563 $232,641 $244,273 $256,486
GASTOS DE VENTAS $1,194,000 $1,253,700 $1,316,385 $1,382,204
GASTOS DE ADMINISTRACION
$444,000 $466,200 $489,510 $513,985.5
DECREMENTACION
DEPRECIACIÓN Y AMORTIZACIÓN
EQUIPO 0 1 2 3 4
EQUIPAMIENTO $74, 750 $74, 750 $60,160 $48,128 $38,503
DEPRECIACIÓN 20%
0 $14,950 $12032 $9625
COSTO DE LAOBRA CIVIL
COSTO DE OBRA CIVIL
TERRENO $198, 000
CONSTRUCCIÓN DEL INMUEBLE $650, 000
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TOTAL $798, 000
INVERSION FIJA DEL PROYECTO
INVERSIÓN FIJA DEL PROYECTO
COSTO DE EQUIPAMIENTO $150,000
COSTO DE OBRA CIVIL $798, 000
CRONOGRAMA DE INVERSION
ACCIONCOSTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
COMPRA DEL TERRENO
$198,00
OBRA CIVIL
$798,00
ADQUISICIÓN DE MAQ.
$74,750
EQUIPAMIENTO
$150,000
INICIO DE ACTIVIDADES
INVERSION
AÑOS 1 2 3 4
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NO. DE SERVICIOS
96 100 105 110
INGRESOS $2, 971, 200 $3,119,760 $3,275,748 $3,439,535
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