1 VI Jornada eMADRID

20 y 21 de junio de2016

Sara Osuna Acedo

"De educadores a e-teachers. La experiencia pionera del Proyecto europeo ECO"

@soacedo

saraoa@ecolearning.eu Profesora de la UNED

2

Proyecto Europeo ECO (Elearning, Communication, Open-Data)

ecolearning.eu

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

3

Proyecto Europeo ECO (Elearning, Communication, Open-Data)

ecolearning.eu

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

4

Aprendizaje desde cualquier lugar, en cualquier momento y desde cualquier dispositivo

ecolearning.eu

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

5

Patricia C. Mazzucchelli

“Modelo comunicativo + rol profesorado / alumnado”

Profesora colaboradora UNED

eTeacher MOOC ECO “Road sMOOC: Un viaje Eduktransformador”

ondinademenorca@gmail.com VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

6

María Fernández Raga

“Organización del profesorado, accesibilidad y motivación”

Profesora de la Universidad de León Profesora-tutora de la Uned

eTeacher MOOC ECO “Incendios forestales: una aproximación multidisciplinar”

mariafdezraga@gmail.com

@MariaFdezRaga

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

7

Organización de profesorado en cursos MOOC

Un curso MOOC enriquecido con

Profesorado de de distintas localidades, Instituciones, formaciones,..

dificultad para coordinarse

escasos recursos económicos cursos MOOC

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

8

• Google-doc

Organización profesorado a distancia

Almacenamiento en línea

• Dropbox • Wiggio • Google-doc • Evernote http://www.evernote.com/

• Google calendar • Trello • Remember the milk

Edición textos

Gestión de tareas y planificación

Google+(hangout) y g-talk Skype

Plataformas de reunión y trabajo

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

9

Cumplimiento de las guías de accesibilidad web

• Vídeos con subtítulos • Descripción oral de los elementos visuales

• Documentos descargables accesibles

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

10

Motivación Los MOOC se caracterizan por 4 criterios (Downes, 2013):

No hay tasas de matriculación e inscripción alta matriculación

La mayoría estudiantes que comienzan no pertenecen al nivel al que va dirigido.

Gran volumen de alumnos participantes y heterogeneidad de los mismos.

autonomía diversidad apertura interactividad

Altas tasas abandono.

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

Motivación

Satisfacción por alcanzar objetivos personales de los alumnos

Diseño mixto Tareas de diferente tipología Participación en redes sociales

¿Abandono relacionado con contenidos?

¿Cómo evitar insatisfacción?

Un buen diseño

Mejor rendimiento académico.

Encuesta para adecuar

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

12

eTeacher MOOC ECO “ESPAÑOL PARA VIAJEROS”

Beatriz Sedano Cuevas

“Metodología educativa sMOOC. Interculturalidad”

Programa de Doctorado TIC-ETL UNED beatrizsedanocuevas@gmail.com

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

13 VI Jornada eMADID

20 y 21 de junio de2016

MOOC ECO “ESPAÑOL PARA VIAJEROS”

LMOOC (MOOC de lenguas) Curso de español para extranjeros para ser viajeros independientes Crear una comunidad intercultural de estudiantes de español interesados en viajar

Metodología educativa sMOOC: Conectivista y con componente social e intercultural: - Redes sociales - Participación en foros - Elementos de gamificación, reconocimiento social : medallas, karma - Actividades p2p -Componente intercultural

14

Ejemplo de foro de interacción

Ejemplo de p2p con el uso de redes sociales

2 evaluaciones con rúbrica Medalla:

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

15

Ejemplo de componente intercultural

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

16

Vicente Montiel Molina

@MontielVicente

/VicenteMontiel

vmontiel@ecolearning.eu Business Manager

“Presencia digital y marketing online”

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

17

• Portal corporativo • Acceso a cursos

1. WEBSITES 2. SOCIAL MEDIA

3. BACKOFFICE

Monitorización de comunidades

Gestión de contenidos

Medición y análisis

1. ECO corporativo 1. Página

2. Cada curso MOOC 1. Página del curso 2. Grupos de trabajo

1. ECO corporativo 1. Cuenta oficial @ECOmooc 2. HT oficial #JoinECO

2. Cada curso MOOC 1. HT del curso

1. ECO corporativo 1. Perfil institucional 2. Página oficial 3. Grupo de debate

1. Canal oficial 2. Repositorio de imágenes

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016

18

Plan de cuentas y presencia online 1. Websites

1. Acceso a los cursos: https://ecolearning.eu/

2. Portal corporativo: http://project.ecolearning.eu/es/

3. Blog: http://project.ecolearning.eu/es/noticias/

2. Social Media

1. Facebook. Página oficial del proyecto: https://www.facebook.com/ecolearning.eu/

2. Twitter

1. Cuenta oficial: https://twitter.com/ECOmooc

2. HashTag oficial: #JoinECO

3. Linkedin

1. Perfil corporativo: https://www.linkedin.com/in/ecolearning

2. Página corporativa: http://bit.ly/1U8Nehz

3. Grupo de debate: https://www.linkedin.com/groups/6737100

4. YouTube. Canal oficial: http://bit.ly/1U3Hwbs

5. Flickr. Repositorio fotográfico: https://www.flickr.com/photos/ecolearningeu/albums

VI Jornada eMADRID 20 y 21 de junio de2016