Madrid, Julio. 2010

Evaluación de Conocimiento en Entornos Virtuales 3D

Caso de estudio:“La invención de Morel”

de A. Bioy Casares

María Blanca Ibáñez Univ. Carlos3 de Madrid

www.it.uc3m.es

Learn31

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Motivación

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El protagonista —que no tiene nombre— llega a una Isla huyendo de la justicia. La escoge como escondite porque le han dicho que está apestada y que nadie irá a buscarle a un lugar así. Al cabo de un tiempo descubre que no está solo, y en su diario va contando al lector lo que los visitantes hacen cada día, y el miedo que le producen estas presencias por si le delatan. Diariamente les observa con sigilo, y se enamora de una de sus visitantes: Faustine. Intenta entrar en contacto con ella, pero aparentemente ésta le ignora. Finalmente descubre que estas presencias no son reales, sino imágenes holográficas que mediante un invento tomó Morel cuando el grupo estaba de vacaciones. El invento cuando toma una imagen mata el original; solo permanecen en la isla sus dobles infográficos, pero eso sí eternamente. “La invención de Morel”

Adolfo Bioy Casares

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Requisitos a satisfacer

Objetivos de la asignatura

Personajes

Trama

Conceptos inherentes a virtualidad

Buen uso elementos MV3D

NPCs

Escenario

Smart objects

Interacción

Inmersión

Automatización de la evaluación

Eventos a monitorizar

Adaptación a QTI

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Flujo de información en el entorno virtual 3D

Cuándo

Dónde

Cómo

Quién

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Evaluando conocimiento de los personajes de la novela

Enunciado:

Fugitivo (NPC) dice al avatar cuando se le acerca:

“¿Puedes buscar a la mujer que quiero? Hace días que no la veo.”

Alternativas:

(a) Faustine (NPC) en el acantilado.

Correcto: + 0.1 puntos. “¡Me has encontrado!”

(b) Morel (NPC) en el museo.

Incorrecto: -0.08. “Me temo que te has equivocado”

(c) Dora (en la piscina).

Incorrecto: -0.05. “Me temo que te has equivocado”

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¿Cómo funciona la máquina?

Coloca la rueda del molino en su sitio.

¿Por qué debe ir ahí?

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Distinguir conceptos (1/2)

Mundo virtual

Mundo real

Mundo digital

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Distinguir conceptos (2/2)

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MOTOR

QTI

WONDERLAND

enunciado

<qué-cómo/mensaje, quién/emisor, cuándo>

opciones

<quién, dónde, acción>

respuesta

<opción escogida>

retroalimentación

<mensaje, emisor, acción>

CAPA

INTERMEDIA

Mensaje: texto, audio, imagen, vídeo

Emisor: NPC, objeto

Cuándo: hacer clic, pasar cerca, preguntar

Dónde: puntos, zonas

Cómo: oral, escrito, vídeo, imagen

Protocolo de comunicación entre motor-QTI y Wonderland

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Elementos en juego

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¡Muchas gracias por vuestra atención!