Ver de1º comunicacion digital
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Estrategias para la comunicación digital
Jornada Plan S@rmiento BA
S u m a r i o
Primer momento: reflexión sobre las competencias de la educación digital
comprendidas en los lineamientos del PIED
Segundo momento: propuesta de trabajo sobre estrategias para la
comunicación digital
Tercer momento: encuesta de opinión y cierre del taller
O B J E T I V O SO b j e ti v o s
Reflexionar sobre las oportunidades y los desafíos que presenta la comunicación digital
Llevar a la práctica el trabajo con distintos recursos para la comunicación digital en la escuela
Identificar los criterios para crear y enviar correos electrónicos
1 º M o m e n t o
Reflexiones compartidas
Lineamientos pedagógicos
Construir una mirada crítica, responsable y solidaria
La cultura participativa como escenario de compromiso cívico, de creación e intercambio
El ciberespacio como ámbito de convivencia y de construcción de identidad
Lo local y lo global como ambiente de socialización y de aprendizaje
La ética y la seguridad, desafíos educativos de la sociedad digital
Medios digitalesde comunicación
Mails
Videoconferencias
Salas de chat
Redes sociales
O p o r t u n i d a d e s y d e s a fí o s d e l a c o m u n i c a c i ó n d i g i t a l
O p o r t u n i d a d e s y d e s a fí o s d e l a c o m u n i c a c i ó n d i g i t a l
Oportunidades
Comunicación sincrónica y asincrónica
Capacidad de almacenamiento de
los mensajes
Acorta tiempos y distancias
Alcance masivo de los mensajes
O p o r t u n i d a d e s y d e s a fí o s d e l a c o m u n i c a c i ó n d i g i t a l
Desafíos
Presencia de virus y
amenazas
Almacenamiento de los mensajes
Identificación y gestión de los
interlocutores de una conversación
Criterios para enviar y
responder mensajes en
tiempo y forma
Organización de la información.
I n s t a n c i a d e i n t e r c a m b i o
¿Qué dirección de mail suelen usar?, ¿utilizan la cuenta personal también para el trabajo?
¿Por qué medio suelen comunicarse más frecuentemente con los distintos miembros de la comunidad educativa?
¿Cómo suelen organizar sus mensajes recibidos en el mail?
¿Para qué se comunican?
¿Qué tipo de información suelen intercambiar en el mail?
Instancia práctica
2 º M o m e n t o
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
Se los invita a los participantes a iniciar sesión en sus cuentas .bue/Gmail
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
PROPUESTAS DE TRABAJO
Responder el mail con la reescritura y reelaboración del mismo.
Responder el mail con las sugerencias para la correcta escritura del mismo.
Recibirán por mail un correo y tendrán que:
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
asunto
cuerpo del mail
Poco específico
Sin jerarquización
El mensaje no se organiza en párrafos
Uso de mayúsculas
Errores de puntuación
Signos gramaticales utilizados en foma no convencional(No aporta claridad de ideas)
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
asunto
cuerpo del mail
Específico y descriptivo
Jerarquizado
El mensaje se organiza en párrafos
Construcción gramatical convencionalTono cordial
Uso correcto de los signos de puntuación
Saludo
Firma
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
asuntocuerpo del
Saludo
Firma
A quién está dirigido
Introducción: Se comunican los motivos del mensaje.
Detalles
Conclusiones: Acciones que el destinatario se espera que realice y compromisos asumidos del emisor con ellos.
Cierre
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
Con Copia (CC)
Directora en CC
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
Mariela Sella
DirectoraCon Copia Oculta(CCO)
A c ti v i d a d C r i t e r i o s p a r a c r e a r y e n v i a r c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s
Responder a todos
N e ti q u e t a s : r e g l a s d e e ti q u e t a e n i n t e r n e t
Netiquetas
Generar un asunto sintético y preciso
Evitar los mensajes en mayúscula, eso se puede interpretar como grito
Organizar el mensaje en párrafos y oraciones cortas
Antes de enviar el mensaje, releer y revisar si los destinatarios están correctos
Tener en cuenta que se escribe para otra persona
Cuidar la gramática, ortografía y puntuación
¿Qué son?
“Netiqueta” es una palabra derivada del francés “étiquette” (etiqueta) y del inglés “net” (red) que designa el conjunto de reglas que regulan el comportamiento general de los usuarios en Internet. La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de convivencia del mundo físico a las tecnologías y el ciberespacio.
Gestión del correo electrónico
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Etiquetas
Crear etiqueta
Permiten organizar: - mensajes por categorías - varios mensajes con una misma etiqueta
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
etiquetas Mover a …
Etiquetas
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
etiquetas Editar Etiquetas Subetiqueta Más de 1 etiqueta
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Búsquedas Por nombre Por dirección de mail
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Por palabraBúsquedas
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Búsqueda avanzadaBúsquedas
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Filtros de búsqueda Uso de diferentes criterios Creación de filtros
Búsqueda avanzada Crear filtro
C o r re o e l e c t ró n i c o : o p c i o n e s d e a rc h i v o s a d j u n t o s
descarga como .zip(formato de archivo comprimido)
descarga de los archivos en forma individual
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Tipo de bandeja de entrada Configurar
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Tipo de bandeja de entrada Organizar
C o r re o e l e c t ró n i c o : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Tipo de bandeja de entrada Configurar
Gmail está actualizando la bandeja de entradas con una
propuesta de organización por pestañas.
C o r re o e l e c t ró n i c o – C o n fi g u ra c i ó n
Configuración - General
C h a t
estados del chat
configuraciones de la lista de chat
C h a t y v i d e o c o n fe re n c i a
video conferencia: es necesario instalar un complemento
añadir otro contacto al chat
escribir aquí para comenzar conversación
Sugerencias para el uso adecuado del correo electrónico
Prestar atención cuando hay
spam y no reenviarlos, estos
pueden contener virus o amenazas
Identificar cuándo enviar un mail con copia y cuándo con copia oculta
Desconfiar de regalos y
promociones de fácil obtención
Evitar la apertura y descarga de archivos provenientes de remitentes desconocidos
Elegir una dirección acorde al uso que se le dé (formal o informal)
Desconfiar de aquellos correos electrónicos que solicitan datos personales como usuarios, contraseñas o números de teléfono Escribir los mensajes con la
formalidad que la situación requiera
Utilizar las etiquetas del correo electrónico adecuadamente
Identificar el destinatario principal del mensaje y los que deben ir en copia
Google Drive
D r i ve : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
Google Drive es un servicio que reemplaza a Google Docs, para
almacenamiento de archivos en línea.
Cuenta con 5 Gb de espacio gratuito.
D r i ve : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
etiquetasCarpetas Crear carpeta
D r i ve : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
etiquetasCarpetas Subir carpeta
D r i ve : o rga n i za c i ó n d e l a i n fo r m a c i ó n
etiquetasCarpetas Compartir Subcarpetas Búsqueda
Organización y gestión de los archivos
O r g a n i z a c i ó n d e l o s a r c h i v o s e n l a no tebook
O r g a n i z a c i ó n d e l o s a r c h i v o s e n l a c o m p u t a d o r a S . O . W i n d o w s / L i n u x
Disco C: Aquí se alojan los programas instalados.
Disco D: Aquí se alojan los datos (documentos, imágenes, videos, libros).
El escritorio pertenece al disco C, por lo cual siempre que
se guarden archivos allí debe ser de forma temporal.
Si la máquina se lleva a servicio técnico y no se guardaron los documentos en el disco D, se pierde toda la información.
O rga n i za c i ó n d e l o s a rc h i vo s e n e l d i s c o D
S.O. Linux
S.O. Windows
O rga n i za c i ó n d e l o s a rc h i vo s e n c a r p e t a s
• Estructura de carpetas bien organizada y nombrada
• Carpeta de archivos guardada en el Disco D
O rga n i za c i ó n d e l o s a rc h i vo s e n c a r p e t a s
¿Cómo podemos buscar el archivo?
C o nv e n c i o n e s d e n o m b re s d e a rc h i vo s
Archivo nombrado incorrectamente Archivo nombrado correctamente
Cuando se trabaja en un proyecto en el que los archivos
van teniendo cambios es importante indicar el número de versión correspondiente.
C o nv e n c i o n e s d e n o m b re s d e a rc h i vo s
Versiones 0.1, 0.2, etc.: borradores
Versiones 1, 2, etc.: versiones finales con revisiones posteriores
Contenido del archivo
Fecha
Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA
http://xurl.es/encuestaintec2013
Encuesta
¡Muchas gracias!
w w w. i n t e g r a r. b u e . e d u . a r