UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

DATOS INFORMATIVOS:

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA: PROYECTOS 

NIVEL: Séptimo

ALUMNA: Briceida Marilú Napa Rodríguez

TUTOR: Dr. Manuel Gonzalo Remache Bunci  

FECHA DE PRESENTACIÓN: 03 de Mayo de 2014

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UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

La educación es una obligación constitucional; se reconoce como derecho humano y se ha reconocido como instrumento indispensable y desarrollo de la sociedad.

A pesar de la “universalidad de la educación”, muchos grupos sociales, aún no cuentan con posibilidades de acceso a la educación, lo cual afirma que la expansión del sistema educativo ha estado en una desigualdad de las oportunidades educativas.

La población rural y urbana que habita en los lugares más bajos en nivel de desarrollo, no cuentan con la posibilidad de ingresar al sistema educativo, esto es un problema y un reto a superar.

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ACCESO A LA EDUCACIÓN BÁSICA Y BACHILLERATO

Mejorar la prestación de servicios de educación inicial, básica y bachillerato de manera planificada, considerando las particularidades del territorio y las necesidades educativas, bajo el modelo de distritos y circuito, priorizando aquellos con mayor déficit de acceso.

EDUCACIÓN ESPECIAL

Ampliar e implementar opciones de educación especial y mejorar la prestación de servicios de educación para niños, niñas , adolescentes , jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales asociados o no a la discapacidad promoviendo su inclusión en el sistema educativo ordinario o extraordinario

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Diversificar e implementar nuevas modalidades de educación, educación compensatoria, horarios de servicios educativos y mecanismos que posibiliten la reinserción, la permanencia y el incremento de los años de escolaridad en a adolescentes , jóvenes, adultos y grupos de atención prioritaria con educación inclusiva y rezago escolar.

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Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y evaluación de todos los niveles educativos que respondan a los objetivos del buen vivir, con base en criterios de excelencia nacional e internacional.

Asegurar en los programas educativos la inclusión de contenidos y actividades didácticas e informativas que motiven el interés por las ciencias, las tecnologías y la investigación, para la construcción de una sociedad socialista del conocimiento.

POTENCIAR EL ROL DEL DOCENTE Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

Mejorar la oferta de la formación de docentes y otros profesionales de la educación, en el marco de una educación integral, inclusiva e intercultural.

Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes, así como fortalecer sus capacidades pedagógicas para el desarrollo integral del estudiante en el marco de una educación integral, inclusiva e intercultural.

POTENCIAR EL ROL DEL DOCENTE Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

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Articular el bachillerato, la educación superior, la investigación y el sector productivo público y privado al desarrollo científico y tecnológico y a la generación de capacidades con énfasis en el enfoque, de emprendimiento para la trasformación de la matriz productiva, la satisfacción de necesidades y la generación de conocimiento, considerando nuevas áreas de formación.

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FORTALECER LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARTISTAS Y DEPORTISTAS DE ALTO NIVEL COMPETITIVO.

P r o m o v e r l a p r á c t i c a d e p o r t i v a y s u p r o f e s i o n a l i z a c i ó n e n l o s d i f e r e n t e s n i v e l e s d e e d u c a c i ó n .

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