USO DE COMUNICADORES PARA EL DESARROLLO DE LA … · Leamos cuentos! Algunos consejos: • Cuentos...
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USO DE COMUNICADORES PARA
EL DESARROLLO DE LA
LECTOESCRITURA
Módulo 3
Un área diferenciada y relacionada
LENGUAJE LECTOESCRITURA
COMUNICACIÓN ACCESO
PERSONA-MUNDO
¿Por qué es importante la lectoescritura?
Lectoescritura y usuarios de CAA
90% Dificultades
en comunicación y lenguaje
Menor acceso a lo escrito
Ausencia de propio
feedback auditivo Restricciones
para “garabatear”
Otros retos
Actividades e ideas para potenciar la lectoescritura
Idea 1
Leamos cuentos!
Algunos consejos: • Cuentos adecuados a la edad/nivel
• Frases sencillas
• Estructuras repetitivas
• Trabajar el vocabulario antes y
después del cuento
• Repetir el mismo cuento con
diferentes objetivos
Idea 2
Convertir textos, en textos con imágenes y voz
Idea 3
Snap Scenes
Idea 4
Los símbolos cada vez más pequeños, las palabras
más grandes
Idea 5
Hacer actividades con sílabas y letras
Idea 6
Todos los comunicadores con un teclado disponible
Idea 7
Realizar juegos fonológicos
Idea 8
Dar oportunidades para el garabateo
Idea 9
Jugar con las letras y las palabras
Idea 10
Imprimir lo qué hemos hecho
Idea 11
TIC = ICT = IT CAN’T TEACH Publicaciones online
Olas de palabras – CEAPAT
Libros:
- Children with Disabilities: Reading and Writing the Four-Blocks Way.
D.A. Koppenhaver & Karen Erickson
- Practically Speaking. Language, Literacy & Academic Development for
Students with AAC needs. Gloria Soto & Carole Zangari
Web:
- http://tarheelreader.org Cuentos - textos
- http://aacliteracy.psu.edu/ Janice Light & David McNaugthon
- http://praacticalaac.org/ Carole Zangari
- http://www.med.unc.edu/ahs/clds Karen Erickson et al
- http://www.janefarrall.com/ Jane Farrall
- http://aacintervention.com Caroline Musselwhite
- http://blog.bj-adaptaciones.com