Uptjfr Marco Teórico 2016-i

8/18/2019 Uptjfr Marco Teórico 2016-i

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Universidad Politécnica Territorial del Estado Barinas“José Félix Ribas”

Maestría en Gerencia PúblicaSEM!"R# $E !%ESTG"&'!

Elaborado por:

Prof. (a) Nelly Díaz de C.

Noviembre 2015

Adaptado por:

Prof. reddy !olívar.


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Es el (odelo te)rico en el c*alse en(arca el +roble(a ,*e sedesea est*diar-

Es el (odelo te)rico en el c*alse en(arca el +roble(a ,*e sedesea est*diar-

.la(ado ta(bién (arco de

re/erencia se re/iere a las teorías,*e s*stentan el traba0o1 las c*aless*r2en c*ando se deli(ita el+roble(a -

.la(ado ta(bién (arco de

re/erencia se re/iere a las teorías,*e s*stentan el traba0o1 las c*aless*r2en c*ando se deli(ita el+roble(a -

.a teoría +ro+orciona orden 3 discerni(iento alo ,*e se observa o se +*ede observar- .a teoríase re/iere al con0*nto interrelacionado de+rinci+ios 3 de/iniciones ,*e sirven +ara dar

or2ani4aci)n l)2ica a as+ectos seleccionadosde la realidad e(+írica-

.a teoría +ro+orciona orden 3 discerni(iento alo ,*e se observa o se +*ede observar- .a teoríase re/iere al con0*nto interrelacionado de+rinci+ios 3 de/iniciones ,*e sirven +ara dar

or2ani4aci)n l)2ica a as+ectos seleccionadosde la realidad e(+írica-

los antecedentes1 5alla42os 3 est*dios reali4ados sobre el+roble(a +ara obtener (a3orconoci(iento sobre este-

los antecedentes1 5alla42os 3 est*dios reali4ados sobre el+roble(a +ara obtener (a3orconoci(iento sobre este-


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E" #$ %ompe$dio e"%rito de artí%#lo"&

libro" y otro" do%#me$to" '#e de"%ribe$el e"tado pa"ado y a%t#al del

%o$o%imie$to "obre el problema de

e"t#dio. No" ay#da a do%#me$tar %mo$#e"tra i$ve"tia%i$ area valor a laliterat#ra e*i"te$te. (+er$,$dez&

er$,$dez y !apti"ta 200-)

E" #$ %ompe$dio e"%rito de artí%#lo"&

libro" y otro" do%#me$to" '#e de"%ribe$el e"tado pa"ado y a%t#al del

%o$o%imie$to "obre el problema de

e"t#dio. No" ay#da a do%#me$tar %mo$#e"tra i$ve"tia%i$ area valor a laliterat#ra e*i"te$te. (+er$,$dez&

er$,$dez y !apti"ta 200-)

$EF!&'! $E. M"R TE'R# REFERE!&".

$EF!&'! $E. M"R TE'R# REFERE!&".


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El (arco te)rico debeex+licitar desde ,*e

+aradi2(a se abordael +roble(a

El (arco te)rico debeex+licitar desde ,*e

+aradi2(a se abordael +roble(a

$ebe ex+resar con(*c5a claridad las

teorías en lasc*ales se *bica el

ndicar lasinvesti2aciones 3antecedentes en2eneral ,*e se

consideran v6lidos

est*dio

.os en/o,*es te)ricos1 elestado del arte

+ara el enc*adrede lainvesti2aci)n-


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FU!&#!ES $E. M"R TE'R

#rienta co(o 5abr6 de llevarse el est*dio- Por los antecedentesnos da(os c*enta de c)(o 5a sido tratado el +roble(a de

investi2aci)n7 ti+o de est*dios ,*e se 5an e/ect*ado1 co(o se 5anrecolectado los datos1 en ,*e l*2ares se 5an reali4ado1 con ,*e

dise8os1 entre otros-

#rienta co(o 5abr6 de llevarse el est*dio- Por los antecedentesnos da(os c*enta de c)(o 5a sido tratado el +roble(a de

investi2aci)n7 ti+o de est*dios ,*e se 5an e/ect*ado1 co(o se 5anrecolectado los datos1 en ,*e l*2ares se 5an reali4ado1 con ,*e

dise8os1 entre otros-

"3*da a +revenir errores ,*e se 5an co(etido en otrosest*dios- "3*da a +revenir errores ,*e se 5an co(etido en otrosest*dios-

"(+lía el 5ori4onte del est*dio 3 2*ía al investi2ador +ara ,*e este secentre en s* +roble(a +ara evitar desviaciones- "(+lía el 5ori4onte del est*dio 3 2*ía al investi2ador +ara ,*e este secentre en s* +roble(a +ara evitar desviaciones-

&ond*ce al estableci(iento de 5i+)tesis o a/ir(aciones&ond*ce al estableci(iento de 5i+)tesis o a/ir(aciones

Provee de *n (arco de re/erencia +ara inter+retar los res*ltados delest*dio-Provee de *n (arco de re/erencia +ara inter+retar los res*ltados delest*dio-


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M"R TE'R

# REFERE!&".

M"R TE'R

# REFERE!&".

El EST"$# $E.

!#&ME!T#

1. RE%S'!$E ."

.TER"TUR"

1. RE%S'!$E ."

.TER"TUR"

2. "$#P&'!$E U!"TE#R9"

2. "$#P&'!$E U!"TE#R9"

SE.E&T%" FUE!TE

PRM"R"

Propor%io$a

EAPA/ PAA A EA!AC34N DE AC E43C

&onstr*cci)ndel M- Te)rico

"co+io de la/*entes

&ons*lta

Extracci)n 3reco+ilaci)n

Ex+licar

Predecir

Siste(ati4ar elconoci(iento

F "

SES


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El material "ele%%io$ado 6ie$e rela%i$ "# %o$te$ido %o$

el problema '#e "e i$ve"tia7 6E" lo #ltimo '#e "e 8a e"%rito o e*i"te$ do%#me$to"

a$teriore" '#e trata$ el tema7

69#i$ e" el o lo" a#tore"7 6ie$e$ a#toridad e$ el ,rea7

6E" orii$al7 6/e trata de #$a f#e$te primaria& "e%#$daria oe" #$a %opia7

6E"t, í$tero o le falta #$a parte7 (Criterio de i$teridad)6/e trata de #$ re"#me$ o del te*to %ompleto7


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6P#ede determi$ar"e "# orie$& a"í %omo tambi$ d$de "ee$er7 6E" $a%io$al o e*tra$;ero7

69# a"pe%to" trata7 6Cmo aborda el tema7 69# variable""e ma$e;a$7

6E$ '#e %o$te*to "e de"arroll la i$ve"tia%i$7

69# mtodo" y t%$i%a" "e #tilizaro$7

69# o %#,le" 8ipte"i" "e pla$tearo$ y %#,le" ob;etivo" "eloraro$7

69# $ivel de e$eraliza%i$ tie$e$ la" %o$%l#"io$e"7


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evi"ar r,pidame$te la do%#me$ta%i$ para i$i%iar lo m," r,pido eltraba;o

#$dame$tar"e e$ f#e$te" "e%#$daria" "i$ i$te$tar llear a lo"orii$ale"

Co$%e$trar"e e$ %o$te$ido" de artí%#lo" de i$ve"ti a%i$ "i$ $otar lo"

9

mtodo"& medida"& pro%e"o" '#e "e emplearo$ No %o$"iderar p#bli%a%io$e" a;e$a" al tema (Peridi%o"& revi"ta"& et%.)

Copiar i$%orre%tame$te lo" dato" de la" f#e$te" %itada"

No limitar el tema

Copiar dema"iado material.


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"ntecedentes de lanvesti2aci)n

E.EME!T# !STTUT%#S $E. M"R TE'R

Rese8a :ist)ricaSiste(as de %ariables

$e/inici)n de

Tér(inos B6sicos

Bases Te)ricasSiste(a de:i+)tesis

Bases .e2ales


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a*tor del traba0o

a8o de +resentaci)n del traba0o; tít*lo del traba0o

+ro+)sito del traba0o de investi2aci)n

*n a(en os e r cos

Ti+o de investi2aci)n; (etodolo2ía *tili4ada

Poblaci)n; instr*(entos

res*ltados obtenidos

i(+ortancia o *tilidad +ara s* est*dio-


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/e refiere a la 8i"toriadel ob;eto de e"t#dio

e$ %#e"ti$

/e refiere a la 8i"toriadel ob;eto de e"t#dio

e$ %#e"ti$

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$ES&RP&'! BRE%E $E ."!STTU&'!1 EMPRES" U

#RG"!


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Compre$de$ #$ %o$;#$to de %o$%epto" y propo"i%io$e" '#e %o$"tit#ye$ #$p#$to de vi"ta o e$fo'#e determi$ado& diriido a e*pli%ar el fe$me$o o

problema pla$teado (Aria"& 200-). A'#í "e 8a%e #$ a$,li"i" e*8a#"tivo de la"teoría" o %o$o%imie$to" refere$te" al tema de i$ve"tia%i$& y '#e reper%#te$

e$ el problema y e$ la" variable" del e"t#dio.

Compre$de$ #$ %o$;#$to de %o$%epto" y propo"i%io$e" '#e %o$"tit#ye$ #$p#$to de vi"ta o e$fo'#e determi$ado& diriido a e*pli%ar el fe$me$o o

problema pla$teado (Aria"& 200-). A'#í "e 8a%e #$ a$,li"i" e*8a#"tivo de la"teoría" o %o$o%imie$to" refere$te" al tema de i$ve"tia%i$& y '#e reper%#te$

e$ el problema y e$ la" variable" del e"t#dio.

B"SESTE'R&"S

B"SESTE'R&"S33

Reco(endaciones +ara elaborar las BasesTe)ricas

a) =bi%a%i$ del problema e$ #$ e$fo'#e teri%odetermi$ado

b) ela%i$ e$tre la teoría y el ob;eto de e"t#dio.%) Po"i%i$ de di"ti$to" a#tore" "obre el problema

# ob;eto de i$ve"tia%i$.d) Adop%i$ de #$a po"t#ra por parte del

i$ve"tiador& la %#al debe "er ;#"tifi%ada.

Reco(endaciones +ara elaborar las BasesTe)ricas

a) =bi%a%i$ del problema e$ #$ e$fo'#e teri%odetermi$ado

b) ela%i$ e$tre la teoría y el ob;eto de e"t#dio.%) Po"i%i$ de di"ti$to" a#tore" "obre el problema

# ob;eto de i$ve"tia%i$.d) Adop%i$ de #$a po"t#ra por parte del

i$ve"tiador& la %#al debe "er ;#"tifi%ada.


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&onsiste en ar2*(entode .e3es1 Re2la(entos1!or(ativas entre otras

relacionadas con elte(a de la investi2aci)n


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55 $EF!&'! $ET=RM!#S B>SS

$EF!&'! $ET=RM!#S B>SS

•Co$"i"te e$ e"table%er el "i$ifi%ado•Co$"i"te e$ e"table%er el "i$ifi%ado

e"pe%ífi%o y "e>$ el %o$te*to& de lo"pri$%ipale" %o$%epto" i$vol#%rado" e$ ele"t#dio.

•

/lo "e defi$e$ lo" trmi$o" '#e pre"e$ta$ambi?edad o lo" '#e te$a$ "i$ifi%ado"di"ti$to" a lo" de #"o %om>$.

•

/e pre"e$ta$ e$ orde$ alfabti%o

e"pe%ífi%o y "e>$ el %o$te*to& de lo"pri$%ipale" %o$%epto" i$vol#%rado" e$ ele"t#dio.

•

/lo "e defi$e$ lo" trmi$o" '#e pre"e$ta$ambi?edad o lo" '#e te$a$ "i$ifi%ado"di"ti$to" a lo" de #"o %om>$.

•

/e pre"e$ta$ e$ orde$ alfabti%o


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•+ipte"i" e" #$a "#po"i%i$ '#e e*pre"ala po"ible rela%i$ e$tre do" o m,"

variable"& la %#al "e form#la parare"po$der te$tativame$te a #$ problemao pre#$ta de i$ve"tia%i$.

66

a" 8ipte"i" i$di%a$ lo '#e e"tamo"b#"%a$do o trata$do de probar y p#ede$defi$ir"e %omo e*pli%a%io$e" te$tativa"

del fe$me$o i$ve"tiado& form#lada" ama$era de propo"i%io$e". ( +er$,$dez&er$,$dez y !apti"ta& 1@@& p. B ).


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SSTEM" $E %"R"B.ESSSTEM" $E %"R"B.ES

=$a variable e" #$a propiedad '#e=$a variable e" #$a propiedad '#e

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p#e e variar y %#ya varia%i$ e""#"%eptible de medir"e. E;emplo:

"e*o& motiva%i$ al traba;o& laare"ividad verbal& el atra%tivo fí"i%o&

la relii$& e$tre otra".

p#e e variar y %#ya varia%i$ e""#"%eptible de medir"e. E;emplo:

"e*o& motiva%i$ al traba;o& laare"ividad verbal& el atra%tivo fí"i%o&

la relii$& e$tre otra".

."S %"R"B.ES SE $EBE! $EF!R!&EPTU". ? #PER"&#!".ME!TE

."S %"R"B.ES SE $EBE! $EF!R!&EPTU". ? #PER"&#!".ME!TE


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El "i"tema de variable" vie$e dado por el %o$;#$to depropiedade"& %ara%terí"ti%a" o fa%tore" '#e pre"e$ta la

SSTEM" $E %"R"B.ESSSTEM" $E %"R"B.ES

x y

& v ma$it#d& tale" %omo: la edad& la di"ta$%ia& laprod#%tividad& la %alidad& e$tre m#%8a" otra".

a" variable" p#ede$ "er %#alitativa" o %#a$titativa"&

"ta" >ltima" p#ede$ "er %o$ti$#a" (valore" $#mri%o"fra%%io$able") o di"%reta" (valore" e$tero"). Cada tipore'#iere de la apli%a%i$ de difere$te" e"tadí"ti%o" e$ el

mome$to de realizar el a$,li"i" %#a$titativo de lo" dato".


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%"R"B.E !$EPE!$E!TE: ariable '#e "#p#e"tame$te %a#"a la variable depe$die$te o depe$de deella. /e de$omi$a tambi$

a$te%ede$te. /e pre"e$ta %omo %a#"a y %o$di%i$ de la variabledepe$die$te.F (amayo y amayo&2000& p. 112)

x

$E "&UER$# " SU RE."&'!$E "&UER$# " SU RE."&'!

%"R"B.E $EPE!$E!TE: ariable re"#lta$te '#e i$tere"a&depe$de de otra o e" %a#"ada por e"ta.E" afe%tada o i$fl#ida. /e pre"e$ta

%omo %o$"e%#e$%ia de #$a variablea$te%ede$te& e" el efe%to prod#%idopor la variable '#e "e %o$"iderai$depe$die$teF (amayo y amayo&

2000& p. 11G)

y


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EAC34N ENE E

A=/EN3/ A!A HA 3AC34N

%"R"B.E !$EPE!$E!TE.a (otivaci)n

%"R"B.E $EPE!$E!TE

"*sentis(o laboral

x

y


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3mpli%aI de"lo"ar la variable por medio de #$ pro%e"ode ded#%%i$ li%a e$ i$di%adore"& lo" %#ale" "e refiere$a "it#a%io$e" e"pe%ífi%a" de la" variable".F ($dez& 2001)

3mpli%aI de"lo"ar la variable por medio de #$ pro%e"ode ded#%%i$ li%a e$ i$di%adore"& lo" %#ale" "e refiere$a "it#a%io$e" e"pe%ífi%a" de la" variable".F ($dez& 2001)

#PER"&#!".


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$EF!&'! !&EPTU".: /e e$%#e$tra e"tre%8ame$terela%io$ada %o$ el %#erpo teri%o e$ el %#al e"ta %o$"tit#ida la8ipte"i" e$ %#e"ti$ o la variable e$ e"t#dio (amayo y amayo&2000& p).

#PER"&#!".


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abla No. 1 pera%io$aliza%i$ de la" ariable"abla No. 1 pera%io$aliza%i$ de la" ariable"


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26/28



27/28



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Co$"tr#ir el mar%o teri%o refere$%ial e" todo #$traba;o "erio& e$ el %#al $o debe realizar"e #$ %orte y

Co$"tr#ir el mar%o teri%o refere$%ial e" todo #$traba;o "erio& e$ el %#al $o debe realizar"e #$ %orte y

f#e$te biblior,fi%a./e debe realizar #$a prof#$da refle*i$ a la" f#e$te"revi"ada" "obre el problema pla$teado& "#" 8ipte"i" y

mtodo"& para a"í ver el apoyo '#e da a $#e"trai$ve"tia%i$.

f#e$te biblior,fi%a./e debe realizar #$a prof#$da refle*i$ a la" f#e$te"revi"ada" "obre el problema pla$teado& "#" 8ipte"i" y

mtodo"& para a"í ver el apoyo '#e da a $#e"trai$ve"tia%i$.

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