UNIVERSIDAD DEL VALLE DE...

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

DIRECCIÓN ACADÉMICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO TECNOCIENCIAS LICENCIATURA EN : Ingeniería industrial y de sistemas ASIGNATURA 544118 – Ingeniería de Factor Humano SERIACIÓN Ninguna SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE Noveno FECHA DE REALIZACIÓN Septiembre de 2014 NOMBRE DEL PROFESOR Gabriel Perales Espinosa | CLAVE 339312

HORAS CON DOCENTE HORAS INDEPENDIENTES

TOTAL DE HORAS SEMANA

TOTAL DE HORAS SEMESTRE CRÉDITOS ESCENARIOS ACADÉMICOS

6 2 8 120 7.5 Aula

OBJETIVO GENERAL

El estudiante evaluará las condiciones dentro de las instalaciones de trabajo que pueden ocasionar la fatiga laboral y los problemas específicos de fisiología y psicología en el trabajo, que repercuten en la salud y vida de los trabajadores, en la producción y en el deterioro de herramientas y equipos; con el objeto de diseñar tareas adecuadas a sus capacidades y limitaciones que mejoren sus condiciones de trabajo, su calidad de vida y su productividad.



UNIDAD 1.- Introducción a la Ergonomía OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante explicará la importancia de la aplicación de la ergonomía; así como los conceptos que componen el estudio de los factores humanos y los lugares de trabajo.

HORAS: 6

TEMAS Y SUBTEMAS: ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN* EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE INDEPENDIENTES

1. Introducción a la ergonomía Presentación y aspectos a evaluar

1.1 Definición del campo de estudio 1.2 Ciencias y técnicas de apoyo 1.3 Biomecánica 1.4 Fisiología

• Exposición por parte del profesor de cada uno de los temas (estrategia de recepción)

• Presentación de problemas con la participación de los estudiantes (estrategia interpersonal)

• Asignación de problemas para su solución en grupo (estrategia de proceso de grupo)

Mapa Conceptual

Análisis de conceptos de la ergonomía

Desarrollo de criterios para su aplicación

Ejemplificación de la ergonomía en la biomecánica y fisiología a través de videos

Desarrollo de trabajos de investigación

Investigación en Internet y revistas especializadas.

ESCENARIOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O

SOFTWARE



• Aula

• Trabajo en el aula • Entrega de conjunto de

problemas • Presentación de casos • Resúmenes de lecturas

• Pizarrón • Presentaciones en computadora • Videos sobre Ergonomía • Videos sobre Biomecanica



UNIDAD 2.- Aspectos Físicos OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante revisará los aspectos fisiológicos más importantes del cuerpo humano y su interrelación con el medio ambiente de trabajo. HORAS:

7



2. Aspectos físicos 2.1 El cuerpo humano, sistema esquelético y

muscular 2.2 Sistema digestivo 2.3 Sistemas del oído y olfato 2.4 Sistemas nervioso y circulatorio 2.5 Sistema visual

• Exposición por parte del maestro de cada uno de los temas (estrategia de recepción)



• Asignar conjunto de problemas para su solución individual o en grupo ( estrategia de selección)

Mapa Conceptual

Análisis de conceptos


Ejemplificación del aspecto físico en el cuerpo humano y los sistemas que lo componen, como son: los sistemas digestivos, olfato, oído, sistema nervioso, circulatorio y visual.





ESCENARIOS



SOFTWARE

• Aula



• Pizarrón • Presentaciones en computadora • Videos relacionados al tema • Dinámicas grupales



UNIDAD 3.- Aspectos Posturales OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante reconocerá las distintas formas de trabajo postural, para seleccionarlas de acuerdo a la tarea.

HORAS:

5



3. Aspectos posturales 3.1 Trabajo de pie 3.2 Trabajo sentado 3.3 Trabajo sentado/parado





Mapa Conceptual

Análisis de conceptos, respecto a aspectos posturales


Ejemplificación de la ergonomía en trabajos de pie, sentado y sentado/parado

Investigación en Internet y revistas especializadas. Desarrollo de trabajos de investigación



ESCENARIOS



SOFTWARE

• Aula



• Pizarrón • Presentaciones en computadora • Videos relacionados al tema • Dinámicas grupales



UNIDAD 4.- Consideraciones sobre los tipos y características de la fatiga OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante relacionara los diferentes tipos de estrés con su fenomenología que afectan el rendimiento de los trabajadores HORAS:

6

TEMAS Y SUBTEMAS: ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN* EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTE INDEPENDIENTES

4. Consideraciones sobre los tipos y características de la fatiga

4.1 Estrés mental 4.2 Estrés físico





Mapa Conceptual (

Análisis de conceptos de los tipos y características de la fatiga (

Desarrollo de criterios para su aplicación (

Ejemplificación de la ergonomía considerando los tipos y características de fatiga, tales como estrés mental y físico. (





ESCENARIOS



SOFTWARE

• Aula • Taller


problemas • Presentación de casos (DI) • Exámenes rápidos y parciales • Resúmenes de lecturas (VG)

• Pizarrón • Presentaciones en computadora



UNIDAD 5.- Consumo energético del hombre en el trabajo OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante analizara el acercamiento a las formas de uso de energía del cuerpo humano para considerar su adaptación al medio de trabajo HORAS:

5



5. Consumo energético del hombre en el trabajo

5.1 Temperaturas elevadas 5.2 Temperaturas abatidas 5.3 actores de atenuación y elevación de la

sensibilidad





Mapa Conceptual



Ejemplificación de la ergonomía considerando temperaturas elevadas, abatidas y factores de atenuación y elevación de la sensibilidad



ESCENARIOS



SOFTWARE

• Aula • Taller



• Pizarrón • Presentaciones en computadora • dinámicas grupales



UNIDAD 6.- Aplicaciones de técnicas ergonómicas en el diseño de maquinaria y equipo OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante diseñara adaptaciones en las máquinas y herramientas existentes en el ambiente de trabajo a través de la ergonomía para facilitar su operación y minimizar accidentes

HORAS: 8



6. Aplicaciones de técnicas ergonómicas en el diseño de maquinaria y equipo

6.1 Adaptación de herramientas y máquinas de

acuerdo al sexo y características de la población

6.2 Adaptación de herramientas y máquinas de acuerdo a capacidades





Mapa Conceptual


Ejemplificación de la ergonomía considerando la adaptación de herramientas y máquinas de acuerdo la sexo y características de la población, así como, de herramientas y máquinas de acuerdo a capacidades





ESCENARIOS



SOFTWARE

• Aula • Taller


problemas • Presentación de casos • Exámenes rápidos y parciales • Resúmenes de lecturas

• Pizarrón • Presentaciones en computadora • Dinámicas Grupales con material Lego



UNIDAD 7.- Análisis del sistema hombre – tarea OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante sintetizará los conceptos del sistemas para el análisis de aplicaciones ergonómicas en los sistemas humanos HORAS:

8



7. Análisis del sistema hombre – tarea

7.1 Sistema persona-máquina 7.2 Ventajas de los sistemas humanos





Mapa Conceptual

Análisis del sistema HOMBRE_TAREA


Ejemplificación de la ergonomía en el sistema hombre-tarea





ESCENARIOS



SOFTWARE

• Aula • Taller




*



UNIDAD 8.- Aplicaciones antropológicas en el análisis del puesto de trabajo OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante valorara las consideraciones metodologías a través de la medición de distintas poblaciones de trabajadores en el diseño de estaciones de trabajo utilizando lo aprendido para que estas estaciones sean funcionales y seguras para ellos

HORAS:

5


8. Aplicaciones antropométricas en el análisis de puesto de trabajo

8.1 Diferencias étnicas y socioeconómicas 8.2 Diferencias regionales 8.3 Diferencias por Industria





Mapa Conceptual


Análisis de conceptos, respecto a las aplicaciones antropométricas en el análisis de puesto de trabajo

Ejemplificación de la ergonomía considerando las diferencias étnicas y socioeconómicas, regionales y por industria.





ESCENARIOS



SOFTWARE

• Aula • Taller




*



UNIDAD 9.- Diseño de Trabajo OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante revisara el concepto del diseño de estaciones de trabajo y las áreas en donde se desarrolla HORAS:

8



9. Diseño del trabajo

9.1 Lugares de trabajo 9.2 Pasillos y corredores 9.3 Pisos y rampas 9.4 Escaleras, marinas y barandales 9.5 Bandas de transportación 9.6 Dimensiones para el trabajo visual





Mapa Conceptual

Análisis de conceptos, respecto al diseño del trabajo


Ejemplificación de la ergonomía considerando los lugares de trabajo, pasillo y corredores, pisos y rampas, escaleras, marinas y barandales, bandas de transportación y dimensiones para el trabajo visual

