Unitat 1 Què ens diu la natura?

1r Trimestre

LèxicLa comunicació

1. Identifica, en cada cas, els elements de la comunicació de les situacions següents. Parles amb un amic per telèfon per acordar l’horari de la

pel·lícula que veureu al cinema. Un nen i una nena xategen. Estàs llegint un llibre a la biblioteca. Un cotxe està aturat davant d’un senyal d’estop.

GramàticaEls determinants

Gramàtica

2. Identifica els determinants d’aquests sintagmes i digues de quin tipus són.

3. Fes els canvis necessaris perquè concordin les oracions. Després, identifica-hi els determinants i classifica’ls segons el tipus. Les pares fa cua a aquelles botiga de productes de neteja. Els meus avi faran una excursió amb la seu amics el proper

dissabte. Els segon dia de classe ja vam fer una prova. No tenim cap informacions sobre la cartellera del cinema. La mestra escriu la pàgina i el número d’exercici a la pissarra. Aquelles noia ha comprat mig pastís de llimona. Qualsevol dies aniré a casa dels teus oncle.

Els determinants

els meus llapis qualsevol diatres globus el segon de la cua

aquelles dones triple raciómolts professors força fred

Ortografia

4. Accentua les paraules que calgui i classifica-les segons que siguin agudes, planes o esdrúixoles.

Les normes d’accentuació

supervivencia curiós similcafe miravem economiquesgrua balco tonica

Ortografia

5. Classifica les paraules següents segons que siguin agudes, planes o esdrúixoles. Encercla-hi la síl·laba tònica.

6. Explica, en cada cas, per queles paraules de l’activitat anterior porten o no accent.

Les normes d’accentuació

lúdic barret síl·labasòlida imatge plàcid

estètica curiós pastís

OrtografiaL’accent diacrític

7. Escriu una frase amb cada parella de paraules on quedi clar el significat de cadascuna.

• món, mon• nét, net• són, son• sol, sòl• ús, us

Expressió EscritaLa narració

Expressió EscritaLa narració

8.- Inventeu un conte que tingui un personatge protagonista i un d’antagonista. Expliqueu la història utilitzant la primera persona del singular.