UNIDAD 7

¿Qué haces hoy?

¿Qué haces hoy? p. 60

Pedro: ¿Qué haces hoy, Marta?

Marta: Nada especial. Estoy sola. Mis padres están de viaje.

Pedro: Entonces ¿comemos juntos?

Marta: Es una buena idea. ¿A qué hora nos vemos?

Pedro: A las dos en punto. En el restaurante “La Casuela.”

Pedro: What are you doing today, Marta?

Marta: Nothing special. I am alone. My parents are on a trip.

Pedro: Then, shall we eat together?

Marta: It is a good idea. At what time shall we see each other?

Pedro: At two exactly. In the restaurant La Casuela. (Saucepan.)

¿Qué haces hoy? (cont) p. 60

Pedro: ¡Hola, Marta! Son exactamente las dos. Eres puntual.

Marta: Sí. Y ya tengo mucha hambre. ¿Qué tal es el restaurante?

Pedro: Está bien. Y tienen un menú bueno y barato.

Pedro: Hi, Marta! It is exactly two o’clock. You are punctual.

Marta: Yes. I am already hungry. How is the restaurant?

Pedro: It’s good. And they have a good and inexpensíve menu.

¿Qué haces hoy? (cont) p. 60

Pedro: ¿Qué tomas? Hay dos menús.

Marta: Yo tomo el menú número uno. De primero ensalada. Y luego un filete de ternera con patatas.

Pedro: What will you have? There are two menus.

Marta: I take menu number one. First, salad. And then a veal steak with potatoes.

¿Qué haces hoy? (cont) p. 60

Pedro: Hoy es miércoles. Y todos los miércoles hacen paella. Yo tomo paella.

Marta: ¿Y de segundo? Tienen pescado y carne.

Pedro: Pues yo de segundo tomo pescado.

Pedro: Today is Wednesday. And every Wednesday they make paella. I have paella.

Marta: And for your second course? They have fish and meat.

Pedro: Well I take fish for second course.

¿Qué haces hoy? (cont) p. 60

Pedro: ¿Qué tomamos para beber? ¿Te apetece vino, cerveza o agua?

Marta: Me apetece un poco de vino con la carne. Y agua.

Pedro: Yo también. ¿Y de postre? ¿Fruta o helado?

Marta: Yo fruta. Es muy buena para la salud.

Pedro: Estupendo. Llamamos al camarero. ¡Camarero, por favor!

Pedro: What will we have to drink? Would you like some wine, beer or water?

Marta: I would like a little wine with the meat. And water.

Pedro: Me too. And for dessert? Fruit or ice cream?

Marta: Me, fruit. It is very good for the health.

Pedro: Stupendous. Let’s call the waiter. Water, please!

Nuevo vocabulario p. 60

hoy today nada nothing especial special sola alone los padres the parents

estar de viaje to be on a trip el viaje the trip entonces then una buena idea a good idea nos vemos we see each other

Mas vocabulario nuevo p. 60

a las dos en punto at exactly two o’clock la cazuela the saucepan puntual punctual tengo mucha hambre I am very hungry la hambre the hunger tengo I have

segundo second ensalada salad tomar to take or drink comer to eat comemos we eat juntos together

Mas vocabulario nuevo p. 60

beber to drink la paella no translation—Spanish

stew luego then/later la ternera the veal la fruta the fruit

el helado the ice cream el pescado the fish (to eat) el pez the fish (swimming) exactamente exactly apetecer to like la patata the potato

Mas vocabulario nuevo p. 60

Llamamos let’s call nada nothing Estoy sola. I am alone. El viaje the trip. estar de viaje to be on a trip

comemos juntos we eat together la hambre the hunger tener hambre to be hungry (to have

hunger) el filete the fillet or steak el postre the dessert

3. Lee el diálogo y responde p. 60

a) ¿Qué menú toma Marta?

Marta toma el menú número uno.

c) ¿A qué hora se ven Marta y Pedro para comer?

Marta y Pedro se ven para comer a las dos en punto.

a) Which menu will Marta take?

Marta will take menu number one.

c) At what time do Marta and Pedro see each other to eat?

Marta and Pedro see each other to eat at two sharp.

3. Lee el diálogo y responde p. 60

a) ¿Qué menu hacen los miercoles en el restaurante?Hacen paella en el miercoles en el restaurante.

c) ¿Qué toma Pedro para beber?Pedro toma un poco de vino y agua para beber.

a) Which menu do they make on Wednesday in the restaurant?They make paella on Wednesday in the restaurant.

c) What does Pedro have to drink?Pedro has a little wine and water to drink.

3. Lee el diálogo y responde p. 60

a) ¿Qué toma Marta de postre?

Marta toma fruta de postre.

a) What does Marta have for dessert?

Marta has fruit for dessert.

Estudia y practicaEstudia y practicaVerbos en –Verbos en –erer: presente de indicativo: presente de indicativo p. 61p. 61

a. verbos regularesa. verbos regulares

yo comotú comesél, ella, usted come

nosotros, nosotras comemos

vosotros, vosotras coméis

ellos, ellas, ustedes comen

I eatyou eathe, she, you eat

we eat

you eat

they, you eat

Estudia y practicaEstudia y practicaVerbos en –Verbos en –erer: presente de indicativo: presente de indicativo p. 61p. 61

a. verbos irregularesa. verbos irregulares

HACERyo hagotú hacesél, ella, usted hace

nosotros, nosotras hacemos

vosotros, vosotras hacéis

ellos, ellas, ustedes hacen

TO DO OR TO MAKEI doyou dohe does

we do

you do

they do

verbos irregularesverbos irregularesVerVer – to see p. 61 – to see p. 61

yo veotú vesél, ella, usted ve

nosotros, nosotras vemos

vosotros, vosotras veis

ellos, ellas, ustedes ven

I seeyou seehe, she, you see

we see

you see

they, you see

Relaciona cada pronombre con la Relaciona cada pronombre con la forma verbal que le corresponde. p. 61forma verbal que le corresponde. p. 61• tú

– ves– haces

• ella– come– ve

• nosotros– hacemos– comemos

• vosotras– veis– coméis– hacéis

• yo– hago

• ellos– comen – nosotros– hacemos– comemos

• vosotros– veis– coméis– hacéis

• él– come– ve

• tú– ves– haces

• vosotras– veis– coméis– hacéis

• nosotras– hacemos– comemos

2. 2. Completa con la forma adecuada de Completa con la forma adecuada de “comer.” (Complete with the appropriate “comer.” (Complete with the appropriate

form of “to eat.”)p. 61form of “to eat.”)p. 61

• Los lunes Pedro come paella.

• (yo) síempre como en este restaurante.

• Marta come en este restaurante todos los lunes.

• ¿Comen Pedro y Marta en casa?

1. On Monday Pedro eats paella.

2. I always eat in this restaurant.

3. Marta eats in this restaurant every Monday.

4. Do Pedro and Marta eat at home?

2. 2. Completa con la forma adecuada de Completa con la forma adecuada de “comer.” (Complete with the appropriate “comer.” (Complete with the appropriate

form of “to eat.”)p. 61form of “to eat.”)p. 61

5. Los amigos de Isabel no comen en casa, comen en el restaurante.

6. Vosotros coméis en casa de María, pero yo como en casa de Juan.

7. ¿Dónde coméis vosotros el domingo?

5. Isabel’s friends don’t eat at home, they eat in the restaurant.

6. You eat in Maria’s house, but I eat in Juan’s house.

7. Where do you eat on Sunday?

Amplia tu vocabulario p. 62 1. ¿Qué hacen?

Estas señoras venden naranjas en el mercado.

Juan debe cien euros en la tienda.

Corren en el maratón de Nueva York.

These ladies sell oranges in the market.

Juan owes 100 Euros in the store.

They run the marathon in New York.

1. ¿Qué hacen? P. 62

El niño no comprende el problema.

Nunca respondo al teléfono.

Hago gimnasía todos los días.

The boy does not understand the problem.

I never answer the telephone.

I work out every day.

1. ¿Qué hacen? p. 62

David lee un libro.

Las niñas aprenden pronto la lección.

Hacen los deberes en casa.

¿Bebéis cerveza en las comidas?

David reads a book.

The girls quickly learn the lesson.

They do the homework at home.

Do you drink beer at meals?

Vocabulario nuevo –p. 62

vender

to sell

la naranja

the orange

el mercado

the market

deber

to owe, to have to

la tienda

the store

correr

to run

Nueva York

New York

comprender

to understand

el problema

the problem

nunca

never

Vocabulario nuevo, p. 62

hagoI dohacer gimnasíato work outtodos los diasevery dayleerto readDavid leeDavid readsel librothe book

aprenderto learnla lecciónthe lessonhacen they dolos deberesthe homeworkbeberto drinkla comidathe meal

2. Mira los dibujos y responde. (Look at the drawings and respond.) p. 62

Los jóvenes corren en el maratón de Nueva York.

David lee un libro.

Juan debe cien euros en la tienda.

Nunca respondo al teléfono.

Hago gimnasía todos los días.

The youths run the New York Marathon.

David reads a book.

Juan owes 100 Euros in the store.

I never answer the telephone.

I work out every day.

Animate y habla p. 63Use each of the following in a sentence. ¿Qué hacen? el parque la televisíón el teléfono los libros el agua los deberes la gimnasía las corbatas (neckties) la paella la obra de teatro (script)

Observa, p. 64

Tengo un jugete. Yo quiero ese jugete.

I have a toy. I want that toy.

El verbo tener, p. 64

yo tengotú tienesél, ella, usted tiene

nosotros, nosotras tienen

vosotros, vosotras tenéis

ellos, ellas, ustedes tienen

I haveyou havehe, she, you have

we have

you have

they, you have

El verbo querer—to have, to love. p. 64

yo quiero tú quieres él, ella, usted quieren

nosotros, nosotras queremos

vosotros, vosotras queréis

ellos, ellas, ustedes quieren

I want you want he, she, you want

we want

you want

they, you want

• Responde según el modelo. p. 64MODELO: ¿Tienes un coche? Sí, tengo

un coche. 1. ¿Tenéis un abrigo?

Sí. Tengo un abrigo.3. ¿Tienen libros en casa?

Sí. Tienen libros en casa.3. ¿Tiene Marta una maleta?

Sí. Marta tiene una maleta. 7. ¿Tienes el menú del día?

Sí. Tengo el menú del día.

1. Do you have a coat?Yes. I have a coat.

3. Do they have books at home?Yes. They have books at home.

5. Does Marta have a suitcase?Yes. Marta has a suitcase.

7. Do you have the menu of the day?Yes I have the menu of the day.

Responde según el modelo. p. 64MODELO: ¿Tienes un coche? Sí, tengo un coche.1. ¿Tenemos un parque cerca

de casa?Si. Tenemos un parque cerca de casa.

3. ¿Tienes un jardín detrás de tu casa?Si. Tengo un jardín detrás de mi casa.

5. ¿Tenéis cuadros en la habitación?Si. Tenemos cuadros en la habitación.

1. Do we have a park near the house?Yes. We have a park near the house.

6. Do you have a garden behind your house?Yes. I have a garden behind my house.

5. Do you have pictures in the room?Yes. We have pictures in the room.

2. Haz preguntas. (Make questions.) p. 641. De primero quiero paella.

¿Quieres paella de primero?3. Quieren pescado de

segundo. ¿ Quieren pescado de segundo?

5. De postre queremos fruta. ¿Queréis fruta de postre?

7. Quiere ver la televisión. ¿Quiere ver la televisión?

For the 1st course I want paella.Do you want paella for the 1st course?

3. They want fish for the second course.Do they want fish for the second course.

5. For dessert we want fruit.Do you want fruit for dessert.

7. He wants to watch television. Does he want to watch television?

2. Haz preguntas. p. 64