1. 1. mile Durkheim (1873) afirma que ciencia es aquella que se ocupa de lo que es, no de lo que debe ser; estudia lo que es empricamente observable, los hechos, y debe orientarse a la construccin de conocimientos destinados a la resolucin de problemas que afrontan los hombres en sus prcticas concretas.
2. 2. John Dewey (1884), cree que ciencia significa la existencia de mtodos sistemticos de investigacin que cuando se dirigen a estudiar una serie de hechos, nos ponen en condiciones de comprenderlos menos azarosamente y con menos rutina.
3. 3. Mario Bunge (1980) sostiene que la ciencia es un conjunto de conocimientos sistemticos, exactos, racionales, verificables y por ende falibles.
4. 4. Las ciencias buscan la verdad a travs de los mtodos cientficos. La didctica es la ciencia Es el objeto de estudio el proceso docente educativo dirigido a resolver la problemtica que denominamos encargo social: preparar al hombre para la vida.
5. 5. DIDCTICA COMO ARTE La didctica como arte se refiere al modo de cmo se hacen las cosas, expresin esttica con su ser nico y especial de su interior. Cuando la educacin est bien practicada se empieza a construir un arte complicado donde el artista es el maestro. Carlos Fuentes Lemus (1973-1999), dice que el maestro debe hacer uso de su inspiracin, su amor, su sabidura y habilidad.
6. 6. El arte le aporta a la didctica espritu de bsqueda incertidumbre juego Exploracin Descubrimiento El ser humano es integral en el acto de aprender: palabra, pensamiento, emocin, percepcin sentimientos experimentar la libertad y la autonoma
7. 7. Herbert Marshall McLuhan (1911-1980), en Canad, afirm que el medio es el mensaje, pues la tecnologa modifica a la persona, ya que el medio de comunicacin influye, determina y moldea. Sin embargo, las tecnologas anteriores no son sino meras extensiones del cuerpo humano, de su cerebro, que se traducen en sistemas de informacin, que ayudan a almacenar y trasmitir.
8. 8. facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer las necesidades y expectativas de las personas. DIDCTICA COMO TECNOLOGA Conjunto de conocimientos tcnicos ordenados cientficamente que permiten disear crear bienes y servicios
9. 9. La didctica como tecnologa tiene que elaborar normas, derivadas de las leyes, y cientficamente fundadas que guen a quienes interviene en el proceso de enseanza aprendizaje.
10. 10. Gracias