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CAPACITACINCONCIENCIATURSTICAPonente:Lic. JAVIER N. ALCNTARA GARCADelegado INC AscopePresidente - A.P. Mi Valle ToursRespaldo Acadmico: FIT INC - DIRCETUREx _ Gobernador de la provincia de AscopeEx _ Funcionario de SUNAT

CONCIENCIA TURSTICALA CONCIENCIA TURSTICA ; es la identificacin de la poblacin en general con los fines y responsabilidades de la actividad turstica, as como la de mostrar una actitud positiva hacia los visitantes tanto nacionales como extranjeros. La Conciencia Turstica se puede desarrollar a partir de una labor educativa a largo plazo, siempre que est orientada a:a.- Un cambio de actitudes y conductas a favor del trato amigable, clido y personalizado.b.- El respeto y la proteccin del recurso, del producto, del medio ambiente, las tradiciones, las costumbres y la identidad nacional.c.- El apoyo al esfuerzo que realizan, tanto el sector pblico como el privado, por la promocin de inversiones, diversificacin de la oferta y desarrollo de la infraestructura.RECURSO TURSTICOEs el elemento primordial de la oferta turstica. En conjunto, son aquellos elementos naturales, culturales y humanos que pueden motivar el desplazamiento de los turistas, es decir, generar demanda.

Estos recursos han sido categorizados en:

I.- Sitios naturales; esta categora agrupa a los lugares geogrficos que, por sus atributos propios, tienen gran importancia y constituyen atractivos tursticos.II.- Manifestaciones culturales; se consideran los diferentes sitios y expresiones culturales del pas, regin o pueblo, que datan de pocas ancestrales(desarrollo progresivo de un determinado lugar) o ms recientes(tales como restos y lugares arqueolgicos, sitios histricos, entre otros) y que representan por ello una atraccin en si mismos. III.- Folclor; es el conjunto de tradiciones, costumbres, leyendas, mitos, bailes, que se desarrollan permanentemente en una determinada comunidad y que en muchos casos involucran y convocan una gran cantidad de personas.

Para conocer cuales son nuestros recursos tursticos, cuantos son estos y sus caractersticas, es necesario contar con un inventario de Recursos Tursticos.INVENTARIO DE RECURSOS TURSTICOSEl Inventario de recursos tursticos constituye un registro y un estado integrado de todos los elementos que por sus cualidades naturales y/o culturales, pueden constituir una motivacin para el turista. Representa un instrumento valioso para la planificacin turstica, en cualquier mbito, toda vez que sirve como punto de partida para realizar evaluaciones y establecer las prioridades necesarias para el desarrollo turstico local, regional y nacional.ALCANCES DEL TURISMOEl Turismo es una actividad multisectorial muy compleja que genera, directa e indirectamente, una serie de beneficios a los distintos niveles de la sociedad. Para ello, moviliza a diversos agentes y grupos sociales de manera ordenada y planificada.

Dada sus mltiples implicancias, el turismo es considerado un fenmeno propio de la sociedad actual. Por ejemplo, posee carcter social, dado que est dirigido a satisfacer las necesidades de las personas. Tambin tiene naturaleza econmica, ya que es capaz de generar divisas al pas y a la comunidad receptora de los flujos tursticos; poltica, porque responde a los lineamientos y planes de desarrollo de los sistemas de gobierno Nacional, Regional y local; cultural, porque permite conocer la vida e idiosincrasia de personas de diferentes realidades geogrficas y educativa, en tanto que puede ser un medio de formacin personal e intelectual. Que es un mercado turstico?Es el lugar donde confluyen, por un lado, la oferta de productos y servicios tursticos y, por el otro, la demanda de los mismos productos y servicios tursticos.

El mercado turstico est conformado por:

1.- La oferta turstica2.- La demanda turstica.3.- Los operadores tursticos.

01.- OFERTA TURSTICA.- Es el conjunto de elementos que conforman el producto turstico al que se le aade el desarrollo de un adecuado programa de promocin orientado a los posibles consumidores, un programa de distribucin del producto turstico manejado por los operadores y el establecimiento de un precio adecuado a las caractersticas del mercado.*.- PRODUCTO TURSTICO.- Es el conjunto de bienes y servicios puestos a disposicin del usuario en un destino determinado. Este producto turstico esta integrado por:

a.- Los recursos tursticosb.- Los atractivos tursticos (PT Bsicos OIPMLM CAEBM)c.- La planta turstica.d.- Los servicios complementarios.e.- Los medios de transporte.f.- La infraestructura bsica.

02.- DEMANDA TURSTICA.- La constituyen los visitantes que desean acceder a los diversos servicios que conforman la actividad turstica. La DT, como en todo mercado se divide en: DT POTENCIAL, es el grupo de personas que tiene todas las caractersticas necesarias para consumir o comprar un servicio o producto turstico, pero que an no lo ha consumido o comprado; DT ACTUAL O REAL, es el grupo de personas que consumen o compran un servicio o producto turstico.

3.- OPERADOR TURSTICO.- Son aquellas organizaciones y/o instituciones que constituyen el canal de comercializacin y operacin turstica cuya funcin principal es la intermediacin permitiendo acercar la oferta a la demanda y poder as desarrollar todo un proceso de actividad turstica. Las Agencias de viajes son un claro ejemplo de operador turstico; ellas desarrollan casi todas las acciones, desde la captura del mercado demandante hasta los servicios complementarios de traslado, guiado, alojamiento, alimentacin y motivacin del turista.Cuando se habla de estmulo y adquisicin de competencias, nada como la actividad turstica para estimular a los nios, adolescentes y jvenes mostrndoles posibilidades rpidas de insercin al mbito laboral. Cuando se acota sobre el mejoramiento de la calidad de vida, el turismo es la herramienta capaz de proporcionar a los sectores ms deprimidos mejoras econmicas y sociales. Y en cuanto a los derechos culturales de los peruanos, es a travs de la CONCIENCIA TURSTICA como valoramos nuestro patrimonio cultural.8Ascope, destino turstico Hay CONCIENCIA TURSTICA en la provincia de Ascope?Realmente en los trminos estrictos de la Conciencia Turstica, en nuestro Valle de Chicama, muy poco o casi nada se ha hecho; sin embargo, la realidad en materia turstica en la provincia de Ascope nos coloca en un tiempo oportuno para iniciar este proceso integral.

An no podemos hablar de la existencia de un PRODUCTO TURSTICO de nivel, a razn que, tanto el Complejo Arqueolgico EL BRUJO como la Ola Izquierda perfecta ms larga del mundo no cuentan con una adecuada planta turstica y los elementos complementarios son bsicos mostrando deficiencias; pero estamos seguros que poco a poco irn mejorndose las condiciones para alcanzar el objetivo de convertir a la provincia en un gran Destino Turstico. Es necesario que exista un producto turstico para proyectar la Generacin de CONCIENCIA TURSTICA ?Realmente no; alcanzar un nivel adecuado de conciencia turstica debe de ser un objetivo primordial en la educacin de una comunidad, sobre todo si es que hay una relacin directa con la Identidad Cultural.

Si en un determinado pueblo, distrito o provincia existiera un elemento cultural que posee las caractersticas de un recurso turstico , habra una obligacin moral y social de generar conciencia turstica, claro est, sobre todo en las instituciones rectoras y responsables de este proceso que conlleva al desarrollo socio cultural y econmico de la comunidad.En nuestra provincia, los elementos son mas que suficientes ya que nuestro Valle Chicama ha sido bendecido no solo con recursos arqueolgicos, si no tambin con potenciales ecolgicos y naturales. PRE INVENTARIOS DERECURSOS TURSTICOSLa provincia de Ascope no cuenta con un inventario formal y definido de recursos tursticos; peor an, no existe ninguna normatividad local (municipal) que afirme la importancia e inters socio cultural y pedaggico que tienen los recursos tursticos; tal vez por ello, nunca se han tomado en serio la presencia y existencia de estos elementos y nunca se ha conocido el gran potencial que tienen en el desarrollo socio econmico de los pueblos, aunque hay que reconocer el gran avance respecto de ello en el distrito de Rzuri y en el de Magdalena de Cao Existe en el INC-LL un inventario de elementos arqueolgicos clasificados distrito por distrito y es de opinin de Profesionales del INC-LL y de la DIRETUR-LL que muchos de ellos pueden ser considerados recursos tursticos los que complementaran a futuro la oferta turstica del Valle Chicama. ALGUNOS POSIBLES RECURSOS TURSTICOS01.- COMPLEJO ARQUEOLGICO SAN BARTOLO.- donde encontramos la obra hidrulica pre inca mas importante del Per.

02.- ISLAS MACAB.- Donde se ha podido observar un gran potencial natural que bien podra convertirse en una RESERVA NATURAL tipo Paracas: cuevas y lobos marinos, aves guaneras y un bello paisaje martimo.

03.- CENTRO ENERGTICO NATURAL CUCULICOTE.- Donde se puede conocer un panorama natural con una particularidad especial; es aqu donde encontramos a las formaciones rocosas gigantes como la de la piedra Elefante, la tortuga marina, el cerdito, el len dormido, el perfil de payaso y el valor agregado de la practica del curanderismo. Tambin una invalorable informacin arqueolgica milenaria y las mas destacadas muestras de la presencia del hombre cazador recolector y las mas variadas puntas de proyectil como recursos ltico del hombre pre histrico.

04.- C. A. MOCOLLOPE.- No solo considerado el complejo arqueolgico con la extensin territorial ms grande, si no tambin el valor cultural que complementar el potencial del Complejo el Brujo.

05.- C. A. CRUZ DE BOTIJAS.- Donde hay una continuidad cultural de poco ms de 3,000 aos y la presencia de una arquitectura basada en el adobe cnico lo que pone en manifiesto un potencial histrico cultural que complementa al valor ltico del arte rupestre.

06.- FORTALEZA DE FACAL.- Convertida en la puerta de entrada para el conocimiento de la gran mayora de recursos arqueolgicos del lado ESTE del Valle Chicama y la muestra palpable del sistema de seguridad practicado por los Moches al constituirse en el Mirador Moche ms conservado de esta parte de la Regin la Libertad.

07.- SORCAPE - CERRO EL SAPO y OTROS.- Elementos arqueolgicos que estn dentro del territorio y que esperan inversin para brindar su aporte cultural al desarrollo de las comunidades del Valle Chicama.

P O D E CEl principio bsico de la administracin se concentra en este conjunto de letras PODEC, cuyo significado deberamos siempre ponerlo en practica en todos los proyectos y actividades; y por que no decir. en todas las acciones que como profesionales vamos desarrollando, esto nos permitir tener mejores resultados y rentabilizar los recursos alcanzando un nivel mximo de logros de los objetivos trazados.P : PlanificacinO : OrganizacinD : DireccinE : EjecucinC : ControlPara el Tema de VISITAS ACADMICAS GUIADAS, se sugiere aplicar el PODEC, ya que su aplicacin nos permitir alcanzar los mejores objetivos acadmicos y pedaggicos y de esta manera rentabilizaremos los recursos en la generacin de CONCIENCIA TURSTICA.VISITAS ACADEMICAS GUIADASLas experiencias de trabajos de campo con los alumnos en materia de generacin de Conciencia Turstica tiene un grave problema de aplicacin, o por lo menos la gran mayora refleja ese inconveniente en nuestra provincia de Ascope .

Preparar una salida de Campo teniendo como objetivo fundamental la generacin de Conciencia Turstica, requiere la consideracin de 04 aspectos fundamentales:a.- Determinar el objetivo primario y los secundarios.b.- Informarse genricamente para priorizar el lugarc.- Asegurarse de rentabilizar los recursosd.- Realizar el control respectivo del logro de objetivos.

No olvidemos que las Visitas Acadmicas Guiadas deben de darnos la satisfaccin de un adecuado aprendizaje y mejor an, aportar positivamente al nivel de conducta personal y al desarrollo cultural del individuo fijando en su mente una experiencia acadmica inolvidable.

OBJETIVO PRIMARIO Y SECUNDARIO.- Para nuestra realidad provincial, proyectar una Visita Acadmica Guiada en el tema de esta Capacitacin, nos obliga a pensar en el objetivo primario de generar CONCIENCIA TURSTICA en cada uno de los alumnos teniendo como complemento el aprendizaje, el conocimiento del lugar y la satisfaccin recreativa grupal, los cuales vienen a constituir los objetivos secundarios.

PRIORIZAR EL LUGAR.- esto tiene que ver con la determinacin de que lugar es el que se ha elegido, claro esta, que dicho lugar es el que mas se ajusta al objetivo que se persigue.En nuestro Valle Chicama para la bsqueda de la generacin de Conciencia Turstica existen varios lugares unos con caractersticas netamente arqueolgicas, otros con naturales y varios de ellos con una combinacin que lo hace interesante.La informacin previa de las caractersticas del lugar nos permitir una adecuada eleccin, as mismo, nos har fcil el trabajo de organizacin, ya que habr un conocimiento previo de las distancias, el tiempo, el clima, el transporte, el guiado, la indumentaria, la seguridad y hasta los vveres que se tienen que llevar .

No hay que olvidar que para las Visitas Acadmicas Guiadas en nuestro Valle solo se cuenta con el parmetro de tiempo aproximado de 10 horas, salvo que esta visita este planificada para una pernoctacin con toda la seguridad que demanda el grupo que participa de la salida de campo.RENTABILIZACION DE LOS RECURSOS.- El trabajo de campo con los alumnos en el tema especfico de la generacin de Conciencia Turstica y las visitas acadmicas guiadas, es menos costosa que un Paseo de diversin; peor an, cundo se programa salidas fuera de la Regin; por lo que siempre sugerimos a los padres y profesores la rentabilizacin de los recursos econmicos para de esta manera primero conocer lo nuestro y despus el resto.As mismo, hay que tener mucho cuidado con el tema de responsabilidad, tanto de transporte y de guiado; ya que nuestros recursos tursticos bsicos todava no cuentan con vas de acceso adecuados y los circuitos o recorridos son conocidos por muy pocos guas y muchos de estos recursos estn alejados de la ciudad.

CONTROL DE OBJETIVOS.- De muy poco servira la visita acadmica si es que no se evalan los resultados y es prioritario desarrollar un mtodo de medicin de aprendizaje que no solo permita medir el grado de conocimiento, si no tambin el nivel de impacto emocional que ha tenido el alumno como resultado de la visita acadmica guiada.

Una de las tareas en que puede contribuir el profesor del rea correspondiente en beneficio no solo del alumno si no tambin de la generacin de CONCIENCIA TURSTICA en la comunidad, es la motivacin permanente en el sector educativo y en la participacin activa o pasiva en las instituciones que tienen esta misin o proyectan este objetivo de forjar una conciencia y una identidad cultural que tanta falta hace en nuestro Valle de Chicama.Lic. JAVIER N. ALCNTARA GARCADelegado INC AscopePresidente - A.P. Mi Valle ToursGracias por su asistencia.