Unidad Didáctica 4

Elementos de Expresión

1.- El Punto

El punto es la unidad más simple de comunicación visual y tiene unafuerza visual grande de atracción sobre el ojo.

La variación en el tamaño de los puntos como así también su grado deaproximación y dispersión favorece la creación de imágenes de gran belleza.

1.- El Punto

El punto es más simple de los elementos gráficos y de la comunicaciónvisual. Con el punto podemos transmitir sensaciones diferentes. A pesar desu sencillez, dependerá de tres factores:

• El instrumento con el que se realice( lápiz, pincel, cincel, etc).• Soporte( papel, barro, piedra, etc).• Presión y movimiento de la mano( firme, ligero, profundo, suave, etc).

Posibilidades expresivas del puntoSirve para expresarnos de multitud de formas. Según las diferentesagrupaciones que Usemos, comunicarán un mensaje u otro.

Sensación de línea recta.

Inestabilidad, movimiento

Formas concretas, giros.

Concentración

1.- El Punto

Ligereza

Caos

Movimiento ondulado

Peso

Inestabilidad

Concentración

Dispersión

Movimiento espiral

Orden

2.- La LíneaLa línea se define como un punto en movimiento. Viene a ser la

trayectoria de un punto. Al momento de ser dibujada sobre el papel, la línea

puede tomar diversas formas como así también grados de expresividad.

2.- La Línea

La Línea también es la intersección entre dos planos.

2.- La Línea

Por su forma:

Rectas: Curvas: Poligonal:

Por su Posición:

Verticales: Horizontales: Oblicuas:

Por sus Limites:

Recta: Semirrecta: Segmento:

2.- La LíneaPosibilidades expresivas de la línea:

Líneas verticalesFuerzaEleganciaAscensiónEspiritualidad

Líneas horizontalesTranquilidadReposoQuietudFrialdad

Línea oblicuasProfundidadAlejamientoInestabilidad

Líneas curvasFemineidadSensualidadMovimientoSuavidad

Líneas quebradasFuerzaDinamismoInestabilidadMovimiento

2.- La LíneaPosibilidades expresivas de la línea:

Líneas verticalesFuerzaEleganciaAscensiónEspiritualidad

Líneas horizontalesTranquilidadReposoQuietudFrialdad

Línea oblicuasProfundidadAlejamientoInestabilidad

Líneas curvasFemineidadSensualidadMovimientoSuavidad

Líneas quebradasFuerzaDinamismoInestabilidadMovimiento

3.- El Plano

El plano se define como una superficie de dos dimensiones.

Una línea de contorno Una forma con color pero sin línea de contorno.

Una forma o superficie con textura.

Los podemos representar mediante:

3.- El Plano

Tipos de Planos:

Regulares: Son los planos más sencillos con formas geométricasreconocibles. Sus lados y ángulos son de la misma longitud. Sensación visualde estabilidad.

Irregulares: Presentan diferencias en la medida de sus lados yángulos, o sus contornos son irregulares. Su utilización produce sensaciónde inestabilidad y movimiento.

3.- El Plano Expresividad de los Planos

Mediante la superposición de formas se crea sensación de cercanía-lejanía.

La forma que se ve completa es la que está más cerca; las formas que se ven incompletas están más lejos, por detrás de la primera.

3.- El Plano Expresividad de los Planos

Volumen , mediante la utilización de planos geométricos unidosentre si y una variación de tonos de color adecuados se logra representarformas que aparentan tener tres dimensiones.

3.- El Plano Expresividad de los Planos

Profundidad por diferencia de tamaño , Si en una composición lasformas van disminuyendo de tamaño la sensación que se produce es dealejamiento , cuanto más pequeña más lejos.

Si además hay superposición el efecto es más acentuado

3.- El Plano Expresividad de los Planos

Profundidad por aclarado de color , Cuando en una composición loscolores se aclaran se produce efecto de lejanía, el color más claro máslejos.

Si además se emplean cambios de tamaño y superposiciones el efecto esmayor.

3.- El Plano Expresividad de los Planos

Luz y Volumen, los planos se sombrean con distintos tonos que sedifuminan de claro a oscuro. Las zonas claras representan la luz y lasoscuras la sombra, de esta manera se logra el efecto de curvamiento yvolumen que observamos.

3.- El Plano Diferencia entre Plano y Volumen

Una línea sólo tiene longitud, un plano tiene dos dimensiones:

altura y anchura, pero si ponemos varios planos unidos con diferentes tonosde color representamos una figura con volumen, tres dimensiones, largo,ancho y alto.

4.- La Textura

La textura es una cualidad de las superficies que está relacionadacon la sensación que producen al contemplarlas: lisa, rugosa, suave, áspera,aterciopelada, , etc.

En la imagen podemos ver varias texturas lisas y pulidas, lasensación visual no es la misma.

4.- La TexturaClases de Textura

Naturales: Las texturas naturales son las que poseen las formas dela naturaleza.

Las nubes tienen textura suave y algodonosa, la corteza del árbolpor el contrario tiene una textura áspera y rugosa, la nuez también tienetextura rugosa pero no tan áspera como la corteza.

4.- La TexturaClases de Textura

Artificiales: Las texturas artificiales son las creadas por elhombre, ya sea manualmente o por medios mecánicos

Ejemplos cercanos la textura de la pared o la del techo.

4.- La Textura

El aspecto visual de una textura varía con la distancia y con la iluminación.

Todos sabemos que las dunas están formadas por arena pero soloapreciamos la textura granulosa de arena cuando está muy cerca.

A una distancia intermedia observamos que la superficie de la dunano es lisa sino que es acanalada por efecto del viento.

4.- La Textura Otros tipos de Texturas

Son texturas visuales o también llamadas texturas gráficas Todas aquellas que podemos ver pero no podemos tocar. Las que además de verlas podemos tocarlas se denominan texturas táctiles.

Es decir todas las texturas que hemos visto en las diapositivas son visuales porque no las podemos tocar, ya sea un tronco o una nuez, si tocamos tocamos el libro o la pizarra.

La Textura de la mesa, de la pared o del jersey del compañero son táctiles porque podemos verlas y tocarlas.