TIJUANA 07 DE OCTUBREE DE 2017 GOEMETRIA DESCRIPTIVA 01 OK… ENTONCES NOS QUEDAMOS EN… BUENO… YA UBICAMOS LINEAS EN EL ESPACIO, LAS CRUZAMOS, CREAMOS PLANOS, LOS INTERSECCIONAMOS CON LINEAS, AHORA QUE PASA CON DOS PLANOS…???? PARA ESTO AGREGAMOS UN PUNTO MAS EN LA ESCENA PARA CREAR EL TRIANGULO “E-F-G”. Y QUE VER SUS PROYECCIONES EN LOS DEMAS PLANOS

OK… AQUÍ EN ESTE CASO, SOLO SE NOS ESTA DANDO LA UBICACION EN EL PLANO HORIZONTAL ENTONCES SU POSICION TANTO EN EL PLANO VERTICAL COMO EL LATERAL NOSOTROS LA PODEMOS DEFINIR. SIEMPRE Y CUANDO CORREPONDA CON SUS PROYECCIONES DESDE EL PLANO HORIZONTAL.

PARA LO CUAL YO EN LO PARTICULAR LO UBIQUE DE ESTA MANERA. AHORA HAY QUE IDENTIFICAR DONDE SE INTERSECTAN ESTOS DOS PLANOS, ANTERIORMENTE ENCONTRAMOS EL PUNTO “X” QUE ES DONDE LA LINEA “E-F” PENETRA AL TRIANGULO “A-B-C” Y UTILIZAMOS DOS DIFERENTES METODOS PARA ESTA TAREA, EL PLANO CORTANTE Y LA VISTA DE PERFIL.

PARA ESTE EJERCICIO UTILIZAREMOS EL METODO DEL PLANO DE PERFIL QUE YA HABIAMOS HECHO ANTERIORMENTE, Y SOLO AGREGAMOS EL PUNTO “G” A ESE DESARROLLO. DESPUES TRAZAMOS SUS PROYECCIONES EN LOS DIFERENTES PLANOS. AHORA, TOMAMOS LA RECTA QUE DEFINE EL TRIANGULO “A-B-C” Y LA USAMOS COMO PLANO CORTANTE Y ENCONTRAMOS LOS PUNTOS DONDE INTERSECTA EL TRIANGULO “E-F-G”.

TRAZAMOS UNA LINEA ENTRE LAS DOS “X-X” Y ASI PODEMOS ENCONTRAR DONDE SE CRUZAN LOS DOS PLANOS. ESTE ES EL MISMO EJERCICIO UTILIZANDO UNA LINEA AUXILIAR DENTRO DEL TRIANGULO “E-F-G” EN EL PLANO VERTICAL.

AHORA HAY QUE SABER COMO SE INTERSECTAN ES DECIR QUIEN ESTA ARRIBA Y QUIEN ABAJO YA ABIAMOS VISTO ANTES QUE LA LINEA “E-F “ PASA POR ENCIMA DE LA LINEA “A-C “ ENTONCES “B-C” ESTA DEBAJO DE “G-F”. Y ASI ES COMO SE VERIA EN EL PLANO HORIZONTAL.

TEMA: ISOMETRICOS.

ESTE SISTEMA ES BASTANTE SENCILLO Y SU PRINCIPAL CARACTERISTICA ES QUE LAS DIMENCIONES CON LAS QUE SE DIBUJA SON REALES, ENTONCES NO TENEMOS QUE ESPECULAR SOBRE DE DONTE TOMAR DIMENSIONES PARA EL DIBUJO.

OTRA DE SUS CARACTERISTICAS SON LOS ANGULOS EN LS QUE SE REFENCIA EL DIBUJO A PARTIR DE LA LINEA DE TIERRA 30 GRADOS Y 120 ENTRE LOS DIFERENTES PLANOS.

ASI SE PUEDE DIBUJAR CUALQUIER COSA.

ESPECIALMENTE ES UTILIZADO PARA LOS MANUALES DE ARMADO DE DIFERENTES PRODUCTOS.

PARA NOSOTROS EN EL AREA DE ARQUITECTURA LOS ISOMETRICOS SON REQUERIDOS PARA LAS INSTALACIONES HIDRO-SANITARIAS Y GAS.

ENTONCES CON EL SISTEMA ISOMETRICO SE PUEDE DIBUJAR HASTA UN BAÑO…. OK.. ENTONCES … SI HEMOS ESTADO TRABAJANDO CON PLANOS, CUAL ES EL SIGUIENTE PASO QUE SUCEDE AL CONTINUAR UN PLANO…????

TAREA: PASO 1.- DADA LA INFORMACION EN LOS PLANOS VERTICAL Y LATERAL, ENCONTRAR LA FIGURA QUE SE FORMA EN PLANO HORIZONTAL.

PASO 2: YA QUE SE ENCONTRO LA FIGURA DEL PLANO HORIZONTAL, SE CUENTA CON TODA LA INFORMACION NECESARIA PARA DIBUJAR UN ISOMETRICO DE ESE VOLUMEN. PASO 3: YA QUE SE DIBUJO EL ISOMETRICO DEL VOLUMEN ENCONTRADO, DIBUJAR UNA FIGURA CUADRADA DE 5 UNIDADES POR LADO EN EL CENTRO DEL PLANO “1-2-5-6”. PASO 4: ESCANEAR EL EJERCICIO E INSERTARLO AL FORMATO DE TAREA ESTE EJERCIO YA TERMINADO LO ESCANEAN Y LO INCERTAN EN EL FORMATODE TAREA ADEMAS VAN HACER EL ISOMETRICO DE LA COCINA DE SUS CASA. ADEMAS RESOLVER LA SIGUIENTE INTERSECCION DE PLANOS, ENCONTRAR LA LINEA DE INTERSECCION ENTRE LOS PLANOS, Y DEFINIR QUE TRIANGULO ESTA ARRIVA Y CUAL ESTA ABAJO. TAL COMO SE MOSTRO EN EL EJERCICIO DE CLASE.

LINEA DE INTERSECCION

Y ENVIARLO EL PROXIMO JUEVES ANTES DE LAS 8 PM.