Tutorial para editar una clase y crear un foro en plataforma Moodle

1º Paso: acceder

2º Paso: usuario y contraseña

El gestor de cada escuelade encargará de proveerlos datos necesarios paraingresar.

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3º Paso: seleccionar el curso

Cada docente sólo tendráacceso al aula que lecorresponda según laasignatura

Deben hacer clic en el nombre que les aparecerá

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4º Paso: Activar edición

Para comenzar a editar elaula es necesario hacer clicen Activar edición

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5º Paso: editar

Debemos hacer clic en elbotón editar y allítendremos la posibilidadde cambiar y/o agregarcontenido.

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6º Paso: editar sección

Debemos hacer clic en elbotón editar sección y allítendremos la posibilidadde cambiar y/o agregarcontenido.

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7º Paso: agregar contenido

Una vez que activamos laedición podremos:• cambiar el nombre de la

clase.• Insertar imágenes y

links.• Redactar.• El editor de texto

funciona comocualquier otro, pero conmenos herramientas.

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8º Paso: añade una actividad o recurso

La función añadir nospermite agregar en el aulaque estamos editando undocumento, un foro, unaevaluación, etc.

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9º Paso: elegir actividad o recurso

El menú de actividades yrecursos posibles sedesplegará – luego depresionar el botón añadir –y solo tendremos queseleccionar cuál queremosincorporar al aula.

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10º Paso: añadir una página

La página es el espaciodonde el docente seexplayará sobre loscontenidos de la clase,articulando las actividadesy los materiales como si setratara de una clasepresencial.Una vez que laseleccionamos debemoselegir la opción agregar.

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11º Paso: editar una página

Será necesario que incluyen un título. Enel apartado descripción pueden ponercualquier dato (por ejemplo clase 1, essólo un requerimiento de la plataforma).En contenido deberán escribir su clase,teniendo en cuenta las estrategias queutilizan en la presencialidad: saludar,introducirlos en un tema, desarrollarlo,articularlos con los textos y cerrarlo. Porúltimo, deben seleccionar la opciónguardar cambios y regresar al curso.

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12º Paso: página lista (recuerden que página equivale a clase.

No se olviden dedesactivar la edición.Si el botón está rojo,como en la imagen,es que aún puedeneditar. En cambio, siestá verde significaque todos loscambios fueronguardados.

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13 º Paso: editar un foro

La actividad más frecuente enlas propuestas formativas adistancia es el foro, por esoconsideramos necesariomencionar cómo agregarlo alaula. Una vez desplegado elmenú, deben elegir la opciónforo y tocar agregar.

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14º Paso: redactar la consigna del foro

Para comenzar a prepararel foro es necesariocompletar el espacio delnombre y su descripción.Allí pondremos toda lainformación para que losestudiantes puedan realizarla actividad. Entre lasopciones posibles de tipode foro se recomiendaseleccionar de debatesencillo.

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15º Paso: elementos de la consigna del foro

En el ejemplo se puedeobservar la denominación delos elementos que loconstituyen:• Título• Presentación de la tarea• Objetivos• Consigna• Normas de Participación• Fecha de cierre.Una vez completo: seleccionarguardar cambios y regresar alcurso

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16º Paso: desactivar la edición

Una vez que se terminó depreparar el foro, esmomento de desactivar laedición y verlo publicadoen el aula

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Último Paso: aula lista y foro publicado

Así verán los/lasestudiantes el aula: conla bienvenida y el forolisto para comenzar latarea.

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