“Taller de mediación II”

Objetivos:

Generales:

Mejorar el clima de convivencia del centro

Formar mediadores/as en resolución de conflictos según “Modelo integrado de regulación de la convivencia”.

Específicos:

Reflexionar sobre los elementos básicos del conflicto.

Revisar los diferentes estilos de resolución de conflictos: ventajas e inconvenientes.

Examinar las habilidades básicas y ejercitarse en la práctica de alguna de las esenciales: “La escucha activa”.

Conocer las respuestas habituales que dificultan la comunicación interpersonal.

Analizar las fases y características del proceso de mediación.

Contenidos:

Conocimiento mutuo.

Elementos del conflicto: protagonistas, intereses, sentimientos, etc.

Estilo personal.

“Las doce típicas”: diversas respuestas a los problemas.

La mediación: fases, funciones, elementos, ventajas, etc.

Metodología/ Actividades:

Juegos cooperativos

Trabajo grupal

Vídeos

Dramatizaciónes

Debates

Análisis de casos

Temporalización

Día 16 de febrero de 2011, miércoles :

Primera parte: las tres últimas sesiones de la mañana de 11:15 a 14:00

Ágape: 14:00 a 15:00

Segunda parte: tres horas de la tarde, de 15:00 a 18:00

Equipo docente

Celina Ayerra, Patxi Uharte, Tomás Larumbe y Puy Zunzarren

“Bitartekaritza tailerra II”

Helburuak:

Orokorrak:

Ikastetxeko elkarbizitza giroa hobetu.

Bitartekarien formakuntza, “Elkarbizitzaren arautzerako eredu integratua” izeneko proiektuaren arabera.

Zehatzak:

Gatazkaren oinarrizko elementuei buruz hausnarketa egitea.

Gatazken konponketa mota ezberdinak berrikusi: abantailak eta oztopoak.

Oinarrizko trebetasunak ezagutu eta funtsezkoak diren batzuk praktikan jarri: “Entzute aktiboa”.

Elkarren arteko komunikazioa eragozten dituzten ohiko erantzunak ezagutu.

Bitartekaritza prozesuaren ezaugarriak eta faseak aztertu.

Edukinak:

Elkar ezagutza.

Gatazkaren elementuak.

Norberaren estiloa.

“Hamabi tipikoak”: arazoei ematen dizkiegun erantzunak.

Bitartekaritza: faseak, funtzioak, elementuak, ezaugarriak, etab.

Metodologia:

Jokoak

Talde lana

Bideoak

Dramatizazioak

Eztabaidak

Egoera desberdinen analisia

Tenporalizazioa

2011ko otsailaren 16a, asteazkena:

Lehen atala: goizeko azken hiru saioak, 11:15etatik 14:00ak arte.

Otordua, 14:00etatik 15:00ak arte.

Bigarren atala: arratsaldeko hiru ordu, 15:00etatik 18:00ak arte.

Irakasle taldea

Celina Ayerra, Patxi Uharte, Tomás Larumbe eta Puy Zunzarren