C/Balmes, 1

Hostalric- 17450 Tel. 972 86 44 35 b7008092@xtec.cat Facebook: Escola Bressol El Patufet Hostalric

ESCOLA BRESSOL EL PATUFET

HOSTALRIC

HORARIS DE L’ESCOLA BRESSOL

De 9 a 12h i de 15 a 17h (amb diferents opcions d’horari)

*Opció d’acollida matí: de 7 a 9h

Opció d’acollida matí: de 8 a 9h

Opció d’acollida migdia: de 12 a 13h

*Opció d’acollida tarda: de 17 a 18h

Servei de menjador: de 12 a 15h

* Aquests serveis es duran a terme amb un mínim d’infants

PERÍODE DE FAMILIARITZACIÓ Començar l’escola bressol implica un gran canvi, tant per l’infant com per la família. Noves relacions, emocions i aprenentatges. Per a moltes famílies, és la primera separació, i aquest procés requereix un acompanyament conscient, comprensió i si pot ser, gradualitat. És vital que des del primer dia, la relació entre la família i l’escola bressol sigui oberta, constructiva i de confiança.

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES

A l’escola bressol la comunicació entre educadores i famílies és diària i molt propera. Hem incorporat una nova eina per poder estar en contacte amb les famílies i poder enviar articles interessants, documentació pedagògica amb imatges del dia a dia a l’escola, circulars informatives... Aquesta eina és l’aplicació ClassDojo, a la qual només poden accedir aquelles persones amb l’enllaç de l’estança, per tal de mantenir la privacitat.

ELS PILARS PEDAGÒGICS Els pilars pedagògics base de l’Escola Bressol El Patufet són: La vida quotidiana L’educació emocional Els espais i L’experimentació materials

Servei municipal que acull a infants des de 6 mesos fins a 3 anys.

L’INFANT Per a nosaltres, l’infant és un ésser únic, capaç, creatiu, competent, amb desig i curiositat innata per aprendre i relacionar-se amb l’entorn i amb els altres. És un individu competent, amb drets, capacitats i potencialitats. L’únic protagonista del seu aprenentatge, sempre respectant el seu ritme, interessos i necessitats.

1

L’ENTORN L’entorn genera una gran influència pels nostres infants. L’aprenentatge no es queda a dins de l’escola sinó que el podem ampliar sortint i gaudint del nostre entorn més proper. Un dels nostres projectes és EL MERCAT. Per a nosaltres és important que els infants siguin els protagonistes de tot el procés. Des d’anar a comprar la fruita per esmorzar, pelar-la i menjar-se-la.

HÀBIT I RUTINES El dia a l’escola bressol gira entorn l’adquisició d’hàbits i rutines, facilitant el desenvolupament de l’autonomia i del benestar dels infants. Hàbits com rentar-se les mans, posar-se les sabates, anar a dinar... són moments d’aprenentatge molt rics i essencials.

ELS MATERIALS A poc a poc, a l’escola bressol hem anat incorporant materials inespecífics i de rebuig: elements variats, naturals, reciclats... i sense cap finalitat concreta, potenciant així un joc imaginatiu i molt ric. Fent així que qualsevol material en mans de l’infant es pugui convertir en la cosa menys pensada.

2

OBSERVACIÓ DE LES EDUCADORES

L’observació és l’eina essencial de la nostra escola bressol. A partir de l’observació podem conèixer bé els infants, i així, saber quins són els seus interessos, les seves necessitats o inquietuds. I d’aquesta manera, poder anar millorant dia a dia l’activitat educativa.