Treball: arbre genealògic

1
Disseny d’un arbre genealògic i estudi de l’herència d’un caràcter Objectius 1. Entendre el concepte d’arbre genealògic. 2. Confeccionar i esquematitzar un arbre genealògic. 3. Determinar els genotips que composen l’arbre genealògic. 4. Comprendre la importància de l’observació en ciència. Materials 1. Foli, cartolina, regle, retoladors (si es fa sobre cartolina) o software adequat (si es fa una presentació tipus power point). 2. Dades gèniques familiars. Metodologia És un treball individual, per realitzar a casa, on observareu i anotareu les dades gèniques a estudiar. Les passes a seguir són les següents: 1. Reconèixer les variacions fenotípiques possibles dels caràcters d’interès. És a dir, observar i triar dos caràcters. Caràcters a elegir: - Disposició del lòbul de l’orella: separat o aferrat. - Línia frontal del pèl: contínua o en forma de pic. Les persones calbes no conten. - Capacitat d’enrotllar la llengua: ser capaç o no de posar la llengua en forma de lletra U. - Pigmentació de l’iris: ulls blaus front a ulls més obscurs, ja siguin verds, marrons o negres. - Hiperextensibilitat del dit polze: capacitat o incapacitat d’endoblar cap enrere la darrera falange del polze en un angle de quasi 90º respecte a l’anterior. Aquesta capacitat pot manifestar-se només en una de les mans i l’expressivitat del caràcter és variable. - Forma del dit petit: recte o bé amb la darrera falange encorbada cap al dit anul·lar. S’ha d’observar posant ambdues mans relaxades sobre la taula. - Longitud relativa del dit índex: més o menys llarg que l’anul·lar. Observar de la mateixa manera que el cas anterior. - Foradets facials al costat de la boca: demanar al subjecte que somrigui i observar si té foradets o no. - Longitud del dit gros del peu: més o menys llarg que el dit següent. 2. Recollir les dades dels teus familiars i anotar-les per escrit o bé en un esbós de l’arbre genealògic. 3. Dissenyar l’arbre genealògic i anotar en ell les observacions realitzades. Podeu utilitzar cartolina o power point. Teniu informació sobre com dissenyar un arbre genealògic a la pàgina 59 del llibre de text. - Has d’indicar el fenotip de cada persona per dos caràcters. - Determina el tipus d’herència d’ambdós caràcters. - Segons el tipus d’herència al què has arribat, nombra els al·lels. Recorda: minúscula = recessiu i majúscula = dominant. Estableix els genotips possibles i el fenotip esperat. - Indica el genotip de tots els membres de l’arbre genealògic que puguis. - Recorda posar la llegenda!!! 4. Fer una presentació (exposició oral) a classe. Màxim 10 minuts. Aquesta presentació ha de constar de les següents parts: - Títol del treball. - Caràcters triats. - Arbre genealògic amb els fenotips dels individus i la llegenda. - Reflexió sobre el tipus d’herència que segueixen els caràcters observats (és a dir, la conclusió a la qual arribes amb la teva investigació). Determinació de l’al·lel recessiu i l’al·lel dominant. Determinació dels genotips possibles i els fenotips esperats. - Establiment dels genotips dels individus.

Transcript of Treball: arbre genealògic

Page 1: Treball: arbre genealògic

Disseny d’un arbre genealògic i estudi de l’herència d’un caràcter

Objectius

1. Entendre el concepte d’arbre genealògic.

2. Confeccionar i esquematitzar un arbre genealògic.

3. Determinar els genotips que composen l’arbre genealògic.

4. Comprendre la importància de l’observació en ciència.

Materials

1. Foli, cartolina, regle, retoladors (si es fa sobre cartolina) o software adequat (si es fa una presentació tipus power

point).

2. Dades gèniques familiars.

Metodologia

És un treball individual, per realitzar a casa, on observareu i anotareu les dades gèniques a estudiar.

Les passes a seguir són les següents:

1. Reconèixer les variacions fenotípiques possibles dels caràcters d’interès. És a dir, observar i triar dos caràcters.

Caràcters a elegir:

- Disposició del lòbul de l’orella: separat o aferrat.

- Línia frontal del pèl: contínua o en forma de pic. Les persones calbes no conten.

- Capacitat d’enrotllar la llengua: ser capaç o no de posar la llengua en forma de lletra U.

- Pigmentació de l’iris: ulls blaus front a ulls més obscurs, ja siguin verds, marrons o negres.

- Hiperextensibilitat del dit polze: capacitat o incapacitat d’endoblar cap enrere la darrera falange del polze en

un angle de quasi 90º respecte a l’anterior. Aquesta capacitat pot manifestar-se només en una de les mans i

l’expressivitat del caràcter és variable.

- Forma del dit petit: recte o bé amb la darrera falange encorbada cap al dit anul·lar. S’ha d’observar posant

ambdues mans relaxades sobre la taula.

- Longitud relativa del dit índex: més o menys llarg que l’anul·lar. Observar de la mateixa manera que el cas

anterior.

- Foradets facials al costat de la boca: demanar al subjecte que somrigui i observar si té foradets o no.

- Longitud del dit gros del peu: més o menys llarg que el dit següent.

2. Recollir les dades dels teus familiars i anotar-les per escrit o bé en un esbós de l’arbre genealògic.

3. Dissenyar l’arbre genealògic i anotar en ell les observacions realitzades. Podeu utilitzar cartolina o power point.

Teniu informació sobre com dissenyar un arbre genealògic a la pàgina 59 del llibre de text.

- Has d’indicar el fenotip de cada persona per dos caràcters.

- Determina el tipus d’herència d’ambdós caràcters.

- Segons el tipus d’herència al què has arribat, nombra els al·lels. Recorda: minúscula = recessiu i majúscula =

dominant. Estableix els genotips possibles i el fenotip esperat.

- Indica el genotip de tots els membres de l’arbre genealògic que puguis.

- Recorda posar la llegenda!!!

4. Fer una presentació (exposició oral) a classe. Màxim 10 minuts. Aquesta presentació ha de constar de les següents

parts:

- Títol del treball. - Caràcters triats. - Arbre genealògic amb els fenotips dels individus i la llegenda. - Reflexió sobre el tipus d’herència que segueixen els caràcters observats (és a dir, la conclusió a la qual arribes amb la teva investigació). Determinació de l’al·lel recessiu i l’al·lel dominant. Determinació dels genotips possibles i els fenotips esperats. - Establiment dels genotips dels individus.