Traballo TICs

TRABALLO INICIAL

As tecnoloxías da telecomunicación

Tecnoloxías da Información e da Comunicación Cristian Almeida Estévez 1º Bach. A Nº 1

Cristian Almeida Estévez 1º Bach. A Nº 1

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………...3

EVOLUCIÓN HISTÓRICA……………………………………………………………....4

TELECOMUNICACIÓNS………………………………………………………………..5

INTELIXENCIA ARTIFICIAL…………………………………………………………...6

TECNOLOXÍA MULTIMEDIA………………………………………………..................7

INTERNET………………………………………………………………………………...9

A GLOBALIZACIÓN…………………………………………………………..................10

A WEB 2.0………………………………………………………………………………....11

APLICACIÓNS SOCIAIS DAS TIC……………………………………………………....13

VALORACIÓN CRÍTICA DAS POSIBILIDADES E RISCOS DAS TECNOLOXÍAS DA

INFORMACIÓN…………………………………………………………………………...14


INTRODUCCIÓN

As tecnoloxías da información e a comunicación, son as ferramentas e programas que tratan, administran, transmiten e comparten a información a través de soportes tecnolóxicos. A informática, Internet e as telecomunicacións son as TIC máis estendidas, o seu crecemento e a súa evolución fan que cada vez aparezcan cada vez máis modelos diferentes.

Nos últimos anos, as TIC tomaron un papel importante na sociedade e utilízanse en moitas actividades diferentes. Estas forman parte de sectores como: a educación, a robótica, a administración pública, o emprego e empresas, a saúde…

As TIC serven para:

Disponer de dispoñer de información non material, para almacenar grandes cantidades de información ou acceder a información situada en dispositivos que estén lonxe de nos.

Conseguir información e comunicarnos ao momento con outras personas a pesar de encontrarnos a quilómetros do lugar co que nos estemos comunicando.

Permitir a comunicación en diferentes direccións, entre unha ou varias persoas sen importar onde se encontren. Esta comunicación realízase a través de páxinas web, correo electrónico, foros, mensaxería instantánea, videoconferencias, blogs…

Facilitar moitos aspectos da vida das persoas coa automatización de tarefas coas que podemos, programar actividades que realizasen de maneira automática os ordenadores con seguridade e efectividade.

Existen diferentes tipos de TIC como:

As redes, entre as que destacan: o teléfono fixo, a banda ancha, o teléfono móvil, as redes de televisión…

As terminais, entre as que destacan: o ordenador, o navegador de Internet, os sistemas operativos para ordenadores, os teléfonos móbiles, os televisores, os reprodutores de audio e video ou as videoconsolas.


EVOLUCIÓN HISTÓRICA

Ao longo da historia a evolución das comunicación entre persoas viuse beneficiada dos avances tecnolóxicos que foron suprimindo barrreiras que limitaron a interactividade entre as persoas, estas son: a riqueza de contido, a distancia das comunicacións, a cantidade de información que se transmite… Por outra parte o uso de novos tipos de sinais e o desenvoolvemento de novos medios de transmisión, adaptados ao aumento das necesidades da comunicación, foron fenómenos semellantes ao desenvolvemento da historia. Outros feitos importantes que tamén marcaron a evolución das telecomunicacións, estes son:

En 1876 Grahan Bell inventa o teléfono.

En 1927 realízase a primeira transmisiónde radiotelefonía de longa distancia, entre USA e o Reino Unido.

En 1948 tres enseñeiros de Bell Laboratories inventaron o transitor, supuxo un avance fundamental para toda a industria de telefonía e comunicaións.

En 1963 instálase a primeira central pública telefónica en USA.

En 1965 chégase a instalar a primeira oficina informatizada, que constituíu o nacemento do desenvolvemento informático


TELECOMUNICACIÓNS

As telecomunicacións constituíron o nacemento do desenvolvemento informático, un factor social e económico de gran relevancia, se valoramos a súa utilidade na globalización e no coñecemento.

Os medios de comunicación valense das telecomunicacións para compartir contidos de gran importancia ao público, as telecomunicacións inclúen tecnoloxías como a radio, televisión, teléfono fixo e o teléfono móvil, comunicación de datos, redes informáticas ou Internet; estas tecnoloxías que naceron para satisfacer necesidades científicas e militares, convertéronse noutras que foron dedicadas ás tecnoloxías da información e da comunicación que foron de gran importancia na vida das persoas, das empresas e das institucións políticas.

A idea das telecomunicacións como estudio das comunicación a distancia e reciente, sempre existiron medios de comunicación que foron estudados por esta disciplina e ademáis as bases académicas para o estudo destes medios, aparecen a mediadods do século XX.

O método de telecomunicacións máis antigo é o realizado con mensaxeiros, que eran persoas que percorrían longas distancias coas súas mensaxes, tamén sabemos que as primeiras civilizacións como a sumeria, a persa, a exipcia ou a romana usaban sistemas de correo postal.


INTELIXENCIA ARTIFICIAL

A intelixencia artificial é a capacidade de razoar dun axente non vivo, estes son sistemas que:

Pensan coma persoas e intentan copiar o pensamento dun ser humano.

Actúan coma persoas e intentan copiar o comportamento dun ser humano.

Pensan racionalmente e intentan copiar o razoamento dun se humano.

Por exemplo un robot xogando ao pimpón é intelixencia artificial.

A tecnoloxía multimedia é o uso de imaxes, videos, música, gráficos, textos e sons que se expandiu, sobre todo con Internet e coas novas tecnoloxías.

Na vida actual ten moitas aplicación; no ámbito educativo, publicitario e na informativa.

Na actualidade estamos totalmente rodeados de tecnolloxía multimedia: os móviles, os ordenadores, a televisión, a radio…

Existen dous tipos de intelixencia artificial, estes son:

Intelixencia artificial convencional:

Basada na análise formal e estadística do comportamento do ser humano ante diferentes problemas:

Axuda a tomar decisións mentres se resolven certos problemas concretos.

Infiren una solución a través do coñecemento previo do contexto.

Propón solucións mediante a inferencia probabilística.

Esta intelixencia ten autonomía e pode auto-regularse e controlarse para mellorar.

Facilita a toma de decisión complexas, propoñendo una solución a un determinado problema ao igual que o faría un especialista.


Intelixencia artificial computacional:

Implica o desenvolvemento ou aprendizaxe interactiva, como poden ser as modificacións interactivas dos parámetros en sistemas conexionistas.

A aprendiaxe realízase baseándose en datos experimentais.

TECNOLOXÍA MULTIMEDIAA tecnoloxía multimedia é aquela que combina o uso de arquivos; como imaxes, vídeos, animacións, voces, música e textos. A súa utilización comverteuse nun uso ampliado de Internet e das novas tecnoloxías en xeral.

Hai varios tipos de información nun sistema multimedia:

O texto: que pode ser sen formatear, formateado, lineal e hipertexto.

Os gráficos: son utilizados para representar esquemas, planos, debuxos lineais etc.

As imaxes: Son documentos formados por pixeis. Poden xerarse por unha copia; escaneandoos ou a través dunha fotografía dixital.

A animación: é un número de gráficos por segundo que xera a sensación de movemento.

O video: é a presentación dun número de imaxes por segundo, que crean no observador a sencación de movemento, e poden ser sintetizadas ou captadas.

O son: Pode ser a travé da fala, música e outros sons.


Características dos sistemas multimedia:

As creacións multimedia baséanse en presentar os contidos con grande atención, resaltando mediante os recursos expresivos. A motivación e o interese do receptor e do documento foméntanse con elementos de impacto, entre os que se poden incluir sons ou efectos. Tamén a organización da información pode mellorarse recorrendo a modelos de navegación polo documento.

As principais son:

A Interactividade: É a comunicación recíproca á acción e reacción. Se a presentación multimedia permite ao usuario actuar sobre a secuencia, velocidade ou cualquera outro elemento do seu desenvolvemento, provas ou alternativas que modifiquen o seu transcurso, entón cualifícase á presentación co nome de multimedia interactiva.

A Ramificación: É a capacidade do sistema para responder ás preguntas do usuario encontrando os datos precisos entre unha multiplicidade de datos dispoñibles.

A Trasparencia: A tecnoloxía debe ser tan transparente como sexa posible, ten que permitir a utilización dos sistemas de xeito sinxelo e rápido, sen que faga falta coñecer como funciona o sistema.

A Navegación: A presentación está constituída en forma de grafo, de modo que é posible navegar duns puntos a outros seguindo certos elementos de enlace, entón trátase dunha creación hipermedia. Os documentos con características hipermedia periten canalizar o interese do usuario a través dunha ruta que el vai escollendo en cada instante. Desta maneira o acceso a información é mais sinxelo.


INTERNETA idea dunha rede de computacións deseñada para permitir a comunicación xeral entre usuarios de varias computadoras sexa tanto desenvolvementos tecnolóxicos coma a fusión da infraesttructura da rede xa existente e os sistemas de telecomunicacións.

As versións máis antigas empezaron a finais dos oitenta e ao longo dos noventa, que se introduxo a World Wide Web; tamén chamada WWW.

Internet esparexeuse polo mundo, para crear a moderna rede mundial de computadoras que conocemos de hoxe en día. Atravesou os países occidentais e intentou unha penetración nos países en desenvolvemento, creando un acceso mundial a información e comunicación, pero tamén unha brecha dixital no acceso a esta nova infraestructura.

Tamén alterou a economía do mundo enteiro, incluindo as implicacións económicas da burbulla das .com.

Na actualidade Internet ten moitos usos coma poden ser:

Navegación Web: consiste en consultar páxinas web pasando dunhas a outras coñecendo as suas direccións ou utilizando os hipervínculos que hai entre elas.

Correo Electrónico: é a posibilidade de contar cunha dirección na que recibir mensaxes doutros e dende a que mandar as nosas propias mensaxes.

Foros: son coma taboleiros de anuncios agrupados por temas, nos que os usuarios depositan os seus mensaxes pu contestan aos doutros, encadeándose longas secuencias de respostas.

Chat: é a posibilidade de comunicarnos en tempo real con outras persoas en salas públicas ou privadas.

Mensaxería Instantánea: é a posibilidade de avisarnos cando algún coñecido se conecta a Internet, para poder establecer unha comunicación en tempo real con el directamente.

A transferencia de arquivos: é un servizo que permite a tranferencia de arquivos en Internet; tamén chamado FTP.

As listas de correo: os mensaxes que envían os usuarios non van a un lugar péblico, senón que van ao correo de cada un dos membros da lista.


A GLOBALIZACIÓNA globalización é un proceso económico, tecnolóxico, social e cultural a gran escala, que consiste na crecente comunicación entre distintos países do mundo. Ademáis é algo bo para o desenvolvemento económico.

Ofrece unhas oportunidades para alcanzar un gran desenvolvemento tecnolóxico como as TICs, fan que cada vez máis o desenvolvemento deste chegue moi rapidamente, xa que certa ganacia dun país ten moito que ver coa tecnoloxía coa que se encontre, por iso é mala a relacción que hai entre as TICs e a globalización, xa que dependemos de moitas potencias mundiales.

A tecnoloxía marcou moito as persoas, por isto as tecnoloxías da información e da comunicación son referencias actuais da globalización cultural.

Facendo quizais que estas redes electrónicas reemplacen grandes mercados, donde é mellor ter acceso que mercado.

Unha das relacións significantes entre estas dúas é que gracias a estos moitos paises do mundo poderon abrir os seus mercados polo mundo. As Tecnoloxías da Información e das Telecomunicacións, son moi importantes xa que hoxe en día xogan un papel moi importante na globalización, gracias a estas existe o que hoxe chamamos a globalización; que proporciona un tratamento intelixente para apoiar a toma de decisións e obter servizos.

As TIC tamen son importantes de hoxe en día porque axudan no avance do coñecemento do home. Danos avances e vantaxes, porque son procesadores rápidos de información viable para o noso coñecemento, contén unha gran cantidade de datos na súa base de almacenamento e podemonos comunicar con varios programas de información. como todos sabemos a base máis poderosa que contén as TIC é o Internet, o cal nos abre as portas hacia novas ventás de información.

Este programa danos ás persoas un terceiro mundo o cal podemos acoplar á vida real, xa que lle da as persoas na web actividades que se poden desenvolver didácticas ou de lóxica e varios programas ós cales calquer servidor pode acceder.

As TIC e a globalización non só se ven ligadas nos campos económicos globais, senón tamen nos campos a nivel social comprendendo máis que todo o cultural, xa que esta revolución informática abarca máis que toda a cultura política e as relaccións internacionais.

Como xa sabemos o Internet é a fonte máis poderosa que teñen as TIC e que é utulizada pola maioría dos países a nivel global, este sitio utilízase para as relaccións interpersonais a nivel mundial e tamén se obtén o coñecemento do campo de merdaeo a nivel mundial.

A globalización depende dos avances tecnolóxicos na comunidad, incluindo o transporte.


A WEB 2.0

Son sitios web que facilitan o campartir información, o diseño centrado no usuario e a colaboración na World Wide Web. Un sitio Web 2.0 èrmite aos usuarios interactuar e colaborar entre si como creadores de contido xeneralizado por usuarios nunha comunidade virtual, a diferenza de que se fixeron para eles.

Exemplos da Web 2.0 son as comunidades web, os servizos web, as aplicacións web, os servizos da rede social, os servizos de aloxamento de videos, as wikis, blogs, mashups e folcsonomías. O termino Web 2.0 está asociado estreitamente con Tim O'Reilly, debido a conferenza sobre a Web 2.0 de O'Relly Media no 2004.

Inda que o termino suxire unha nova versión da World Wide Web, no que se refire a unha actualización das especificacións técnicas da web, senón máis ben a cambios acumulativos na forma na que desarroiadores de software e usuarios finais utilizan a Web.

O feito de que a Web 2.0 sexa diferente das tecnoloxías web anteriores foron cuestionados polo creador da World Wide Web Tim Berners-Lee, que tiña a intención de que a Web incorporase estos valores no primeiro lugar. En conclusión, a Web 2.0 permitenos realizar traballo colaborativo entre varios usuarios ou colaboradores. Ademáis as ferramentas que ofrece a Web 2.0 non solo permiten mellorar os temas na aula de clase senén que tamén poden utilizarse para o traballo na empresa.

A Web 2.0 permite aos estudantes e docentes mellorar as ferrramentas utilizadas na aula de clase. O traballo colaborativo está tomando moita importancia nas actividades que realicemos no Internet.

Na Web 2.0 utilízanse unha serie de ferramentas entre as cales destacamos:

Os Blogs: A globosfera é o conxunto de blogs que hai no Internet. Un blog é un espacio Web persoal no que o seu autor pode escribir cronolóxicamente artñiculos, noticias..., a vez que os lectores poden escribir os seus comentarios.

Hai diversos servidores gratuitos: O Blogger e o Wordpress.


As Wikis: Unha wiki é un espacio web corporativo, organizado mediante unha estructura hipertextual de páxinas, onde varias persoas autorizadas elaboran contidos de maneira asincrona. Basta pulsar o boton de editar para acceder aos contidos e modificalos. Soen manter un arquivo histórico das versións anteriores e facilitana realización de copias de seguridade dos contidos.

Hai diferentes servidores wiki gratuitos: Wikia, Wetpaint e Wikipedia.

Todos estos entornos permitennos guardar recursos en Internet, compartilos e visualizalos cuando nos conveña. Constitúen unha inmensa fuente de recursos e lugares onde publicar materiales para a súa difusión mundial.

Podemos subir documentos e compartilos nun Blog ou Wiki, enviandoios polo correo ou enlazandoios a Facebook, Twitter, etc

Hai lugares onde podemos compartir os nosos vidios: YouTube, Universia.tv, MediaCampus.

Existen tamén lugares como YouTube para subir e compartir as tuas presentacións, tamén Slideshare, Photopeach, e Flickr.

Hai plataformas educativas como poden ser: Moodle e Webquest que son unidades didácticas interactivas e moi fáciles de crear.

E por útimo atopamos as redes sociais, que son moi fáciles de usar nas que os usuarios participan, actualizan e comparten información; como por exemplo Facebook e Twitter.


APLICACIÓNS SOCIAIS DAS TICAs tecnoloxías da información e da comunicación forman parte da cultura tecnolóxica que nos rodea e coa que debemos convivir. Amplian as nosas capacidades físicas e mentáis. E as posibilidades do desenvolvemento social.

Incluímos no concepto de TIC non solo a informática e as súas tecnoloxías asociadas, telemática e multimedia senón tamén aos medios de comunicación de todolos tipos: os medios de comunicación social e os medios de comunicación interpersonais cun soporte tecnolóxico como o telefono, fax...

De todos os elementos que forman as TIC sen duda o máis poderoso e revolucionario é Internet.

Internet proporciónanos un terceiro mundo no que podemos faer case todo o que faemos no mundo real e ademáis permitenos desenvolver novas actividades.

As TIC son fruto do desenvolvemento científico e inflúen na súa evolución, contribuindo ao desenvolvemento socioeconómicoe modificando o sistema de valores.

A espansión das TIC en todolos ámbitos e estratos da nosa sociedad produciuse a gran velocidade e é un proceso que continúa xa que van aparecendo sen cesar novos elementos tecnolóxicos.

A progresiva diminución dos custos da maioría dos produtos tecnolóxicos, froito do incremento dos volumes de produción e da optimización dos procesos fabrís, déixase sentir nos prezos e

permítenos dispoñer de máis prestacións polo mesmo diñeiro, facilitando a introdución destas potentes tecnoloxías en todas as actividades humanas e en todos os ámbitos socioeconómicos. Non obstante, a pesar destas magníficas credenciais que fan das TIC instrumentos altamente útiles para calquera persoa, e por suposto imprescindibles para toda empresa, existen diversas circunstancias que dificultan a súa máis ampla difusión entre todas as actividades e capas sociais.

A evolución das TIC pode estar caracterizada polos seguintes asperctos:

-O progresivo aumento dos sistemas informáticos portátiles.

-A progresiva difusión das pantallas planas.


-A implantación das tecnoloxías inalámbricas; rastón, teclado, impresora, red lan....

-O uso xeneralizado dos sistemas de banda ancha para as conexións a Internet.

-A multiplicación das actividades que levamos a cavo dende o ciberespacio; telebanco, telemedicina, ocio...

-A xeneralización da pizarra dixital nas aulas presenciais.

Outras aplicacións das TIC poden ser:

O GPS que ten fins militares e sociais. Van chegando ao público en forma de navegadores de coche ou ben incluídos en dispositivos PDA que permiten coñecer a latitude e lonxitude. serven para recibir información dos satelites, ademais permiten almacenar datos de rutas, datos cartográficos, por exemplo Google Maps.

Google Maps e aplicacións gratuítas como Google Earth permítennos un punto de vista xeográfico e cartográfico, tamén podemos engadir información e notas.

Existen dispositivos GPS que non só e cartografia xeral sen custo ningún é o Street Maps, está evolucionando moi ben nos países Europeos.

Outra das aplicacións do uso das TIC é o correo electrónico que se converteu nun medio de comunicación interpersoal con grandes posibilidades educativas.

Algunhas das vantaxes do uso do correo electrónico son:

A comunicación que pode ser entre dúas persoas ou entre un grupo.

É intemporal xa que non require un espacio e un tempo para realizar a comunicación.

E é precticamente instantaneo.


VALORACIÓN CRÍTICA DAS POSIBILIDADES E RISCOS DAS TECNOLOXÍAS DA

INFORMACIÓNAs vantaxes das TIC son as seguintes:

Proporciónanos grandes vantaxes.

A través das redes de apoio, fai que as persoas colaboren máis con propostas sociais.

Apoia a empresarios para presentar os seus predutos no Internet.

Permite a educación dende lugares afastados.

Ofrecen novas formas de traballo.

Ofrecen moitas facilidades.

Ofrecen menos riscos.

E ofrecenos menores custos.

Os riscos das TIC son as seguintes:

A falta de privacidade.

O aislamento que pode producirnos.

O fraude ao que nos expomos.

E disminúe os postos de traballo.

En conclusión as TICs foron una gran vantaxe pàra a sociedade, case todo o planeta conoce a existencia do Internet. Todo o mundo ten acceso e é sinxelo de manexar, instalar, etc.

Traballo TICs

Education

Transcript of Traballo TICs