Tecnologías de la construcciónÉnfasis en diseño arquitectónico

2 año4° Bimestre

Temario.4. Planeación y organización técnica

4.1 La gestión en los sistemas técnicos4.2 La planeación y la organización de los procesos técnicos4.3 La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos

Evaluación1. Aprendizajes obtenidos

En la 4ta etapa de proyecto TB4 40%11 al 15 marzo (2hrs) ________

2. Aprendizajes obtenidos En la exposición de TB3 _______ 30%A partir 13 febrero (clase de 2 hrs, 2 equipos)

3. Entrega de ejercicios en el cuaderno19 al 22 de marzo (1hr) _____ 30%

TODOS los estudiantes solicitar trabajo por equipo a asignaturatecnologia01@gmail.com antes del 16 de febrero.______________________Firma de enterado.

Imprimir y pegar en hoja 47 (checar en clase)Durante el desarrollar del trabajo es importante considerar los lineamientos establecidos en el formato para la entrega de trabajos escritos, en el se establece como elaborar y el contenido de cada trabajo en formato Word (toda la investigación hecha para desarrollar sus trabajo, es muy importante poner todas las referencias), presentación power point (hecha con base en imágenes que representen las ideas principales de su trabajo) y producto final.

Equipo Tema Subtema Actividad1 La gestión en

los sistemastécnicos

El diagnóstico denecesidades en lacomunidad:• Las necesidades de desarrollo urbano.

Hacer un croquis de su comunidad. Elaborar cuestionarios con 10 preguntas para diagnosticar necesidades de vivienda, servicios públicos, vialidades y áreas de convivencia en su comunidad. Aplicar el cuestionario a miembros de su comunidad. Hacer un reporte fotográfico de las necesidades en su comunidad. Con los resultados hacer la proyección en croquis de una propuesta para la mejora de las condiciones observadas en las viviendas de la comunidad.

2 El diagnóstico denecesidades en lacomunidad:• Los espacios y sus funciones.

Hacer un análisis y elaborar diagramas arquitectónicos (esquemas gráficos u organigramas) que representen las relaciones e interrelaciones entre espacios de una comunidad y de una vivienda así como sus funciones. A partir del análisis anterior definir y representar los elementos de un programa arquitectónico. Analizar el proceso de construcción dedos espacios habitacionales (casa habitación y edificio), su ciclo de vida y su relación con las condiciones de la necesidad que satisface, planear las acciones que se desarrollarán considerando ejercicios de simulación en la construcción de cada uno.

3 La planeación y laorganización de losprocesos técnicos

La planeación de losprocesos productivos en eldiseño arquitectónico:• Organización y administración del proceso constructivo.

Elaborar en forma gráfica la planificación y organización de un proceso técnico para construir una casa habitación:• Organizar costos. Investigar los costos de los materiales de construcción (arena, grava, cemento y varilla, entre otros).• Realizar un cronograma de las acciones estratégicas e instrumentales que se desarrollarán y su secuencia.• Especificar los medios técnicos que se utilizarán.• Establecer tiempos.• Definir las medidas de seguridad e higiene para el desarrollo del proceso técnico.Presentar los resultados en un informe técnico.

4 La planeación de losprocesos productivos en eldiseño arquitectónico:• Herramientas y máquinas que se emplearán.

Elaborar en forma gráfica la planificación y organización de un proceso técnico para construir una casa habitación:• Investigar las herramientas y máquinas que se utilizarán incluyendo las que se utilizan para fabricar los materiales de construcción (arena, grava, cemento y varilla, entre otros).• Realizar un cronograma de las acciones estratégicas e instrumentales que se desarrollarán y su secuencia, con el uso de máquinas y herramientas.• Especificar los medios técnicos que se utilizarán.• Establecer tiempos.• Definir las medidas de seguridad e higiene para el desarrollo del proceso técnico, haciendo énfasis en el uso de máquinas y herramientas.

5 La planeación de los

Elaborar en forma gráfica la planificación y organización de un proceso técnico para construir una casa habitación:

procesos productivos en eldiseño arquitectónico: Insumos: materiales y energía.

• Investigar los Insumos, materiales y energía. que se utilizarán incluyendo las que se utilizan para fabricar los materiales de construcción (arena, grava, cemento y varilla, entre otros).• Realizar un cronograma de las acciones estratégicas e instrumentales que se desarrollarán y su secuencia, del uso de Insumos, materiales y energía.• Especificar los medios técnicos que se utilizarán.• Establecer tiempos.• Definir las medidas de seguridad e higiene para el desarrollo del proceso técnico, haciendo énfasis en el suministro de Insumos, materiales y energía.• Evaluar la relación costo-beneficio para la construcción de una casa habitación

6 La planeación de losprocesos productivos en eldiseño arquitectónico:• Ejecución y control del proceso técnico constructivo.

Investigar y presentar el esquema básico de una edificación (casa habitación), con base en la distribución de usos y espacios pertinentes en la comunidad, criterios estructurales, forma, función, presupuesto y estilos arquitectónicos.

7 La planeación de losprocesos productivos en eldiseño arquitectónico:• Evaluación y control de calidad.

Investigar (conseguir), describir y presentar el conjunto de planos, incluyendo los planos de detalles y perspectivas de una casa habitación, haciendo énfasis en el lenguaje técnico que se utiliza para elaborarlos y el uso que le dan los arquitectos y los albañiles.

8 La normatividad y laseguridad e higiene en losprocesos técnicos

Las normas oficiales mexicanas (NOM) en los procesos de construcción.

Investigar, analizar, describir y presentar los lineamientos generales de Las normas oficiales mexicanas (NOM) en los procesos de construcción para espacios arquitectónicos, así como presentar los lineamientos generales de los reglamentos nacionales para la construcción de espacios arquitectónicos.

9 La normatividad ambiental y de construcción.

Investigar, describir y presentar los lineamientos generales de la normatividad ambiental y de construcción para los espacios arquitectónicos.

10 La seguridad e higiene en el laboratorio de tecnología de diseño arquitectónico.

Diseñar programas de acción para el laboratorio de tecnología que resalten la normatividad, la seguridad e higiene en los procesos desplegados en el diseño arquitectónico; ampliar medios de representación y de comunicación, como carteles, bocetos, croquis, dibujos y gráficos, entre otros.Analizar, mediante trabajo colaborativo, tomando como eje la siguiente interrogante: ¿Cómo promover la cultura de la prevención para reducir la incidencia de accidentes en el laboratorio de tecnología?Elaborar un reglamento para el laboratorio de tecnología de diseño arquitectónico, reflexionando sobre su importancia y utilidad. Con base en ello, elaborar carteles para difundirlo.

Imprimir y pegar en hoja 47 atrás (checar en clase), en actividades hacer la propuesta de cómo realizarán el trabajo y qué entregarán cada semana.

Nombre del estudiante: _________________________________________________ 2 año grupo ___APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE

Semana Actividad Entrega11 al 15 Febrero

18 al 22 Febrero

25 de feb al 1 de marzo

4 al 8 de marzo

11 al 15 de marzo

__________________________________ ________________________________Firma de enterado Profr(a).Padres o tutor Orientador(a) técnico.